Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок по естетствознанию 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по естетствознанию 5 класс

библиотека
материалов

hello_html_m1762022.gifhello_html_m684f3679.gifhello_html_55af4227.gifhello_html_5dbec99c.gifhello_html_m12fb081e.gifhello_html_madb380f.gifhello_html_64f9a1c0.gifhello_html_m681bc72b.gifhello_html_m12fb081e.gifhello_html_m3a88f75b.gifhello_html_m139cd4a9.gifhello_html_m5a49ec4e.gifhello_html_mca4c77d.gifhello_html_m334c3b52.gifhello_html_20a2c9e1.gifhello_html_m68b44767.gifhello_html_594afebf.gifhello_html_m8944ef0.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m78bb57d6.gifhello_html_m78bb57d6.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m681bc72b.gifhello_html_m72fbf16a.gifhello_html_m2174e947.gifhello_html_m65cb83e7.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_47d02420.gifhello_html_m1762022.gifПредмет: Естествознание Дата_______

Класс: 5


Многообразие животных и их взаимоотношения


 Цели: 
1.Познакомить учащихся с главными признаками Царства Животные, с его многообразием;  
2. Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, делать выводы. Формировать основные ОУУН (работа с текстом учебника, рисунками, таблицами)
 
3. Воспитание дисциплинированности, положительного отношения к обучению, интереса к предмету, любви к природе. Формирование коммуникативной компетенции.
 Тип урока: Изучение нового материала
 
Методы: Словесный, частично-поисковый, эвристическая беседа.

Ход урока


 
1. Организационный момент

Приветствие. Эмоциональный настрой.

- Посмотрите в окно, улыбнитесь солнышку: оно заглядывает к нам в класс и пытается угадать наше настроение.

Проверка присутствующих, целеполагание.
 2. Актуализация опорных знаний
— Сколько царств живой природы вы знаете?
— Какие Царства живой природы мы уже изучили?
— Что вы уже знаете о царстве Животных? 
 3.  Сообщение темы урока. Формулирование целей
— А что мы еще можем узнать о животных? 
 4.  Изучение нового материала
Животный мир неотъемлемая часть живой природы, тесно связанная с другими царствами. Известно около 2 млн. видов животных. 
Вспомните, как называется наука о животных?
 
Записать в тетрадь: Зоология – это наука о животных. 
От двух греческих слов зоон – животные, логос – наука.


Запись схемы на доске с объяснением

Животные


Одноклеточные Многоклеточные

амеба, инфузория туфельки

беспозвоночные позвоночные

пауки, скорпионы земноводные, рыбы,

пресмыкающиеся,

птицы, звери



По способу питания


растительноядные хищники всеядные паразиты

рыбы, зайцы, овцы, олени, волки, щуки,орлы галки, воробьи, чайки аскариды,

лошади, многие птицы ястребы медведи, барсуки блохи, клещи


Составление кластера


Роль животных в природе


Прочтите параграф 45, составьте кластер.

Конкуренция – Хищничество-

вытеснение одного вида другим, один организм – хищник питается

из-за пищи, территории и т.д другим видом


Симбиоз- взаимовыгодные отношения

Взаимоотношения между животными







паразитизм -

«нахлебник» - один вид (паразит)

использует другого (хозяина) как

среду обитания и источник питания

5. Закрепление

Разгадайте анаграмму и объясните значение терминов.
ГИЯОЛОЗО;  ЗИБИСЗОМ; АРАЗИПМТИЗ; ЩНИКИХ; СИАКДИРА.

6. Итог урока. Рефлексия

Составьте синквейн на тему Животные.

7. Домашнее задание параграф № 44, 45.    По желанию – составить сообщение о любимом животном.   
 8. Выставление оценок с комментированием.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели:

1.Познакомить учащихся с главными признаками Царства Животные, с его многообразием;
2. Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, делать выводы. Формировать основные ОУУН (работа с текстом учебника, рисунками, таблицами)
3. Воспитание дисциплинированности, положительного отношения к обучению, интереса к предмету, любви к природе. Формирование коммуникативной компетенции.

Автор
Дата добавления 03.08.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров342
Номер материала ДA-000369
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх