Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КГУ «Тобольская средняя школа»
Учитель: Мельников Александр Викторович
Урок по физической культуре для 8 класса на тему: «Низкий старт, стартовый разбег»
2 слайд
Цели обучения: «8.3.4.1 понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью».
Тема урока: «Низкий старт и стартовый разбег».
3 слайд
Цели урока
Большинство учащихся будут уметь
Некоторые учащиеся будут уметь:
Все учащиеся будут уметь
Соблюдать ТБ при беге
Выполнять технику низкий старт без фальстарта, технику стартовый разгона с контролем работы рук
бежать по своей дорожке
Соблюдать ТБ при беге. Выполнять технику низкий старт без задержки, технику стартовый разгона с контролем длины шагов
Участвовать в эстафетах с элементами легкой атлетики
Соблюдать ТБ при беге. Выполнять технику работу стопы, голени, бедра, туловища и рук
Оценивать техники бега у одноклассников.
Выполнять финиширование.
4 слайд
Предметная лексика и терминология:
Фальстарт, фотофиниш, темп бега, беговая дорожка, фактор ветра, челночный бег, эстафета
Полезные фразы для диалога/письма:
Частота движения рук и ног
Не закрепощать верхний плечевой пояс при беге
Вопросы для обсуждения:
Почему при стартовом разгоне сначала делаются маленькие шаги
Почему нельзя резко выпрямляться
Почему идет бег в наклоне
Языковая цель
5 слайд
Межпредметная связь:
Биология, анатомия
Предыдущее обучение:
Учащиеся имeют знания по легкой атлетике и обладают навыками, полученными в предыдущих классах и во внеурочное время.
Применение ИКТ: на этом уроке не используется.
6 слайд
Вводно-подготовительная часть урока
Запланированная деятельность.
-Построение. Приветствие;
Сообщение темы урока, целей; обучения. Напоминаю ТБ;
Задаю вопросы;
Строевые упражнения, перестроения Повороты на месте.
Разновидности ходьбы;
Разновидности бега;
ОРУ.
Активные методы.
-Демонстрации;
-Словесный;
Наглядный;
Поточный.
Дифференциация заданий.
7 слайд
Основная часть урока
Задания для всех учащихся:
- разучивание команд по сигналу учителя;
- удержание положения «Внимание!»;
- бег по разметкам начерченными учителем;
бег с сопротивлением партнера,
Знать правила ТБ.
Задания для большинства:
бег до разметки начерченной учителем;
разнесенный старт;
Задания для некоторых:
-тренировочный забег с максимальной скоростью до 30 метров
Словесный метод;
Метод демонстрации;
Дифференциация результатов;
Дифференциация заданий;
Нормативное оценивание;
Дифферецированная помощь учителя.
8 слайд
Критериальное оценивание
Задание №3: Учащиеся группы С выполняют тренировочные забеги с максимальной скоростью до 30метров.
Цель: Улучшить свои скоростно - силовые качества
Дескрипторы:
- правильное выполнение техники низкого старта – 2 балла
- правильная работа рук – 1балл
- правильная работа ног – 1балл
- работа по своей дорожке – 2 балла
- финиширование – 1 балл
Всего – 7 балла.
Отлично – 7 балла
Хорошо – 6 -5 балла
Удовлетворительно – 4 -3 балла
Стремится к успеху – 2 и менее
9 слайд
Заключительная часть урока
Игра на внимание
Обратная связь вопрос – ответ
Дети оценивают друг друга
Домашнее задание:
Прыжки на скакалке до 100 раз
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 713 материалов в базе
«Физическая культура», Матвеев А.П.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Мельников Александр Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.