Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок по Физической географии Казахстана 8 класс тема"Крупные озера Казахстана"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по Физической географии Казахстана 8 класс тема"Крупные озера Казахстана"

библиотека
материалов



Нурканова Бакытжан Жамбырбаевна

СКО Тайыншинский район, г. Тайынша

КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша»


Предмет: Физическая география Казахстана.

Класс: 8

Тема: Крупные озера Казахстана

Цель: Формирование знаний об озерах Казахстана, особенностей образования озерных котловин, экологических знаний. Формирование практических навыков и умений работы с картами атласа, развитие критического мышления.

- конечный результат: изучение новой информации о крупных озерах Казахстана; выявление причин возникновения экологических проблем, поиск путей их решения; умение работать с картой.

Задачи:

-обучающая: сформировать знания о крупных озерах республики, их различии по характеру образования; выяснить особенности озер по плотности и солености , развивать навыки практической деятельности, совершенствовать умение учащихся характеризовать озера, пользуясь картой, таблицей, картинами;

-развивающая: развивать самостоятельность в познании: формирование умения самостоятельно находить решение поставленной проблемы, на основе разных источников информации: картографических, статистических, литературных.

 Развивать элементы критического мышления, умения делать выводы, давать оценку.     

Осуществить элементы патриотического и экологического воспитания учащихся, социально-активной личности через общение в группах

Методы и приемы ФОПДу: индивидуальная, групповая, коллективная, парная

Ресурсы: - «Физическая география Казахстана», 8 класс, Е.А. Ахметов, Ш.Т. Рафикова, Г.Е. Головина, Б.К.Асубаев, Алматы, «Мектеп» 2016г.

-Методическое руководство «Физическая география Казахстана», 8 класс, Е.А. Ахметов, Ш.Т. Рафикова, Г.Е. Головина, Б.К.Асубаев, Алматы, «Мектеп» 2016гю

-Тетрадь с заданиями для индивидуальной работы учащегося, Головина Г.Е., С.С. Козина, Алматы,2015г.

-Атлас «Физическая география Казахстана», 8 класс

-Физическая карта Казахстана, Контурные карты. Таблицы, картинки.

ХОД УРОКА

  1. Вводно- мотивационный этап.

1.1.Игра «Сегодня я умница, потому, что…» (Каждый ученик говорит о своих достижениях: сегодня я умница, потому, что помог папе убрать в огороде...) Деление на группы: раздаю каждому картинки «птицы», «животные», «цветы», «рыбы», разрезанные на части. Учащиеся, собрав пазлы, садятся в группы.

1.2. Разминка-блиц-опрос «Самое -самое»

Самое удаленное место от морей и океанов? (Джунгарские ворота).

Самые лучшие в мире яблоки? (Апорт).

Самое низкая в мире низменность? (Прикаспийская)

Самое влажное место в Казахстане? (Восточный склон Алтая)

Самое ветреное место в Казахстане? (Джунгарские ворота)

Самая низкая впадина Казахстана (Каракие)

Самое сухое место Казахстана? (Пустыня Каракум)

Самые низкие горы Казахстана? (Горы Прикаспийской низменности)

1.3. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос.

Работа с физической картой Казахстана: показать и назвать

- реки бассейна Северного Ледовитого океана.

- реки бассейна Каспийского моря.

- реки бассейна Аральского моря

- реки Балхаш-Алакольского бассейна

Самостоятельная работа учащихся-

Заполнение таблицы-схемы «Озера»

2. Информационно- операциональный этап.

2.1. «Мозговой штурм»

-Вспомните, какой водоем называют озером?

-От чего зависит расположение озер? Почему на территории Казахстана озера расположены неравномерно? От чего зависит неравномерность распределения озер?

-Какие озера бывают по происхождению котловин?

-От чего зависит соленость озер? какими единицами измеряется соленость?

Соленые-47 промиль                     Пресные-до 1 промили

Солоноватые-до 27 промиль        Минеральные –более 47 промиль

2.2. Самостоятельное изучение нового материала:

«Крупные озера Казахстана»  - перечислите цифровые данные, пользуясь текстом учебника -Стр.116-120, параграф 31             

2.3.Работа с учебником- по тексту параграфа составить кластер «Крупные озера Казахстана» (ГП, история, животный и растительный мир)

1 группа «Каспийское море» 

2 группа «Аральское море»

3 группа «Балхаш»

4 группа «Жайсан»

-Защита кластеров

Выполните задания: Разноуровневые задания формата PISA(приложение)

4.Домашнее задание

1.Написать эссе «Не дадим погибнуть Аралу!»

2.Нанести на контурную карту озера и водохранилища Казахстана.

3.Стр.116-120, параграф 31- читать

5.Рефлексивно-оценочный этап

5.1.Рефлексия. 

* Составить синквейн на тему «Озера Казахстана».

*Чему научились на уроке?________________________________________________ 
Что показалось лёгким?
 ___________________________________________________
В чём испытывали затруднения?
 ___________________________________________
Над чем ещё нужно поработать?
 ____________________________________________
Как оцениваете свою работу?
 _______________________________________________



Приложение-Разноуровневые задания формата PISA:

I.Определите и подпишите, какие это озера.

1.hello_html_m37b7574f.gif 2. hello_html_m37b7574f.gif


3.hello_html_m37b7574f.gif4. hello_html_m37b7574f.gif


II.Заполните таблицу «Происхождение озерных котловин»






IY.Заполните схемы:

1.







2.




Последствия: -----------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


3.


Последствия: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------


4. Аральское море


Последствия: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров423
Номер материала ДБ-271322
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

6 месяцев назад

Урок составлен по методическим рекомендациям в ходе подготовки к международным исследованиям ПИЗА.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх