Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Урок по физической культуре 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Урок по физической культуре 6 класс

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Варламовская средняя общеобразовательная школа Городищенского района Волгоградской области»






КОНСПЕКТ УРОКА

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В 6 КЛАССЕ


Тема: «Волейбол»











Составила: учитель физической культуры

Щербань Татьяна Анатольевна




2012год

Конспект урока.


Педагог: Щербань Татьяна Анатольевна. Класс: 6 21.12.12г.

Предмет: «Физическая культура».

Тема урока: «Волейбол».  

Элементы содержания: стойки и передвижения игрока; передача мяча сверху, снизу; игра по упрощенным правилам.

Оборудование: волейбольная сетка, волейбольные мячи, гимнастические коврики, гимнастические скамейки, свисток.

КДЦ: способствовать формированию навыков игры в волейбол по упрощенным правилам.

Тип урока: обучающий.

Используемые технологии: элементы здоровьесберегающей технологии, ИКТ.












Структура урока:


Цели учителя: вовлечь учащихся в процесс осознания и принятия темы и целей урока.

Цели ученика: настроиться на продуктивную работу.

Методы: словесный.


Поприветствовать учащихся.

Добиться дисциплинированности и внимания.

Обратить внимание на внешний вид учащихся.

Довести в доступной форме задачи урока.

Напомнить о соблюдении техники безопасности на уроке.

Построение, сдача рапорта.

Настрой на рабочий лад.





2. Сообщение дополнительной информации (5 мин.)

Цели учителя: познакомить учащихся с историей волейбола и основными положениями игры.

Цели ученика:

- воспринять дополнительный теоретический материал.

- уметь воспроизводить по памяти изученный материал.

Задачи: воспитать любознательность, интерес к игре.

Методы: словесные,

демонстрация презентации.

Показать презентацию «Волейбол – игра для всех»:

  • история возникновения игры;

  • площадка и размещение игроков;

  • приёмы игры.







Ученики участвуют в обсуждениипри показе слайдов и отвечают на поставленные вопросы:

  1. Кто был основателем игры?

  2. Назовите размеры волейбольной площадки.

  3. Какое количество игроков на площадке во время игры?







3. Разминка 6 мин.

Цели учителя: подготовить учащихся к дальнейшей физической нагрузке.

Цели ученика: максимально точно выполнять предлагаемые упражнения.

Методы: словесно-демонстрационный.

Провести разминку:

  • бег;

  • беговые упражнения;

  • ОРУ на месте.


Выполнить комплекс упражнений.



4. . Изложение программного материала (15 мин.)

Цели учителя: способствовать развитию технических действий.

Цели ученика:

- уметь переносить теоретические знания на практику;

-уметь выполнять стойку и перемещение игрока;

- знать и уметь применять технику верхней и нижней передачи.

Методы: упражнения.

Формы обучения: групповая, индивидуальная.

Критерии оценивания: усвоение учащимися учебного материала.

Учитель предлагает продемонстрировать свои умения и навыки в выполнении упражнений.

Учитель контролирует правильность выполнения технических действий, комментирует работу учащихся.

Ученики выполняют передачу мяча, подводящие упражнения:

  • передача мяча над собой;

  • передача в парах верхняя и нижняя;

  • передача мяча через сетку.


4.Закрепление программного материала (15 мин.)

Цели учителя:

- обучить учащихся выполнять игровые действия;

- обучить выполнять тактические действия;

Цели ученика: знать и применять правила игры.

Задачи: вовлечение каждого ученика в активную игровую деятельность.

Методы: соревновательный.

Формы обучения: групповая.

Критерии оценивания: оценивание степени усвоения учащимися пройденного материала.

Учитель объясняет правила игры в волейбол по упрощенным правилам и выполняет роль судьи.

Учитель контролирует:

- дисциплину игроков;

- соблюдение правил игры.








Соблюдать правила игр: «Снежки», «Пионербол».

6. Домашнее задание (1мин.)

Цели учителя: дать краткий инструктаж по выполнению домашнего задания.

Цели ученика: воспринять инструктаж по выполнению домашнего задания.


Озвучивание домашнего задания:

«Прыжки со скакалкой с различной высотой подскока (за одну минуту) для развития высоты прыжка, необходимого в игре».

Учащиеся записывают домашнее задание в дневник.













7. Рефлексия (1мин.)

Цель учителя: провести рефлексию.

Цель ученика: дать оценку результатам собственной деятельности.

Предложить учащимся следующиевопросы:

  • Выполнили ли мы цели, поставленные на уроки?

  • Что получилось?

  • Что не получилось?

  • Что понравилось особенно?

  • Что не понравилось?

Ученики дают оценку собственной деятельности.

8. Подведение итогов (3мин.)



Цели учителя: дать качественную оценку деятельности учащихся на уроке.

Построение класса.

Выставление оценок.





Учитель физической культуры ________________________________ Щербань Т. А.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-084808

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"