660631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыУрок по физической культуре на тему "Баскетбол"

Урок по физической культуре на тему "Баскетбол"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Путешествие в страну «Баскетболия»

Задачи:

  1. Совершенствовать передачу и ловлю мяча.

  2. Выполнить ведение мяча правой и левой рукой.

  3. Уметь выполнять броски по кольцу после ведения.

  4. Развивать точную передачу друг другу.

  5. Развивать интерес к технике ведения мяча, координацию движений.

  6. Вызвать интерес к точному выполнению технических приемов.

  7. Развивать умение водить мяч без зрительного контроля, способствовать развитию ловкости, координации.

  8. Воспитывать смелость, волю, стремление к физическому самоконтролю.

Оборудование: мячи резиновые большие, мячи баскетбольные, дуги, свисток, грибочки, плакаты, шары надувные, красный, зеленый кружочки.

Ход урока

Подготовительная часть 13 – 14 мин.

Построение, приветствие, сообщение задач урока 30 сек.

Построение в одну шеренгу. Пятки вместе, носки врозь, живот подтянут, плечи расправлены, руки опущены вдоль туловища.

Да здравствуют смелость, азарт, быстрота,

Да здравствуют вежливость и доброта,

Да ,здравствуют добрые лица –

И пусть тот, кто злится, - стыдится! (15 сек.).

Сообщить учащимся, что урок у нас сегодня необычный, мы сделаем путешествие в страну «Баскетболия», где мы будем учиться передавать и ловить мяч, выполнять ведение мяч, а также выполнять броски мяча.

Но, чтобы добраться до этой страны надо дойти до города «Дружбы».

Команда: «Направо!»

Прохождение препятствий:

  • шагом (1 круг),

  • в темпе (1 круг),

  • бегом (2-3 круга).

Необходимо обговаривать возможные нарушения:

  1. показ и одновременно объяснение учителем,

  2. нельзя обгонять,

  3. нельзя срезать дистанцию,

  4. нельзя выходить из строя.

hello_html_m42cba291.png


Рисунок 1. Схема выполнения задания.

Х-ученик, hello_html_44f4e0d7.png-учитель, hello_html_4b3263d5.png-дуга, hello_html_334a7b04.png-прохождения болота, hello_html_6207f35e.png-обруч, hello_html_m3222f527.png-прохождение «змейкой», hello_html_m34e288e2.png-резиновый мяч, hello_html_m14a15158.png-баскетбольный мяч.


Перестроение в колонну по четыре с большими резиновыми мячами.

По команде учителя учащийся берет мяч в правую руку. Спину держать прямо.

Сообщить о том, что мы вошли в город «Дружбы».

В этом городе надо подружиться со своим мячом.

Общеразвивающие упражнения с большими резиновыми мячами.

hello_html_e4f8f5e.png

Рисунок 2. Схема выполнения задания.

  1. И. п. – ст., мяч перед грудью (8-10 раз).

  1. мяч вперед, одну ногу на носок.

  2. мяч к груди, другую ногу на носок.

Спину держать прямо. Выполнять под счет.

  1. И. п. – тоже самое.

  1. выпад влево, руки в стороны, мяч в левой руке (6-8 раз).

  2. и. п.

Руки в стороны выпрямлять, выпады выполнять небольшие.

    1. И. п. – ст., мяч внизу (8-10 раз).

      1. мяч вверх, прогнуться, левая нога на носок.

      2. и. п.

Прогибаясь назад смотреть вверх.

  1. И. п. ноги чуть шире плеч, мяч вверху (6-8 раз).

  1. наклон вправо,

  2. и. п.

Руки прямые, ноги поочередно сгибать, если наклон вправо, то сгибать левую ногу.

    1. И. п. – широкая стойка, мяч перед грудью (8-10 раз).

  1. мяч вперед, полуприсев.

  2. и. п.

Спину держать прямо, при полуприсеве больше опора на пятки.

    1. И. п. – средняя стойка, мяч у груди на вытянутых руках (8-10 раз).

  1. наклон вперед, мяч положить у ног,

  2. выпрямиться, руки опустить,

  3. наклон, взять мяч,

  4. и. п.

Колени не сгибать.

    1. И. п. – ноги на ширине плеч, мяч внизу (6-8раз).

  1. подкинуть мяч вверх, опуститься в упор присев,

  2. встать поймать мяч.

Стараться поймать мяч, зрительно следить за мячом.

  1. И. п. – мяч на полу перед собой (6-8 раз).

      1. подскоки на месте,

      2. подскоки в движении.

Следить за движениями учителя.

Развивать внимание.

  1. И. п. – ст. ноги врозь (6-8 раз).

  1. вдох,

  2. выдох.

Вдох выполнять через нос, руки через стороны вверх, выдох через рот, руки опустить.

В заключении спросить: «Ну как подружились с мячом?»

Сообщить о том, что теперь надо дойти до города «Передавай».

Основная часть 24 - 25 мин.

Город «Передавай».

Объявить правила города (5-6 мин.).

Перестроение в колонну по два, затем в две шеренги.

hello_html_5223c86d.png

Рисунок 3. Схема выполнения задания.

  1. Не толкаться, не спорить.

  2. Без моего сигнала с мячом ничего не делать. Т.е. задание выполнять только по сигналу, а сигнал такой:

  • зеленый цвет, «ВЫПОЛНЯЙ!»

  • красный цвет, «ОСТАНОВИСЬ!»

Передача и ловля мяча в парах.

Объяснение и показ одновременно. Ноги разноименно, мяч перед грудью.

Передачи:

  1. от груди двумя руками (8-10 раз.),

  2. за 30 сек. (1-2 раз.).

hello_html_m4cbbb652.png

Рисунок 4. Передача мяча от груди двумя руками.

За 30 секунд кто больше сделает передач (чья пара).

Ловить мяч двумя руками.

  1. из-за головы (5-6 раз.),

Ноги на ширине плеч, прогнуться назад.

  1. от плеча:

  • правой рукой (5-6 раз),

  • левой рукой (5-6 раз).

Одна нога впереди, мяч в руке у плеча, при передаче туловище наклонить вперед.

Ловить мяч двумя руками.

Город «Друблинг» (7-8 мин.).

Сообщить, что до города «Друблинг» нам надо лететь на самолете. Поэтому надо закрыть глаза, руки поставить в стороны, включить музыку.

Учащимся закрыть глаза и представить, что они летят (1 мин.).

«Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Синий, красный, голубой –

Не угнаться за тобой.

Открыв глаза по сигналу, ребятам сообщить, что они в городе «Друблинг», т.е. будут выполнять различные ведения.

Ведение мяча:

  • стоя на коленях (1 мин.):

      • правой рукой,

      • левой рукой.

Одной рукой касаться пола, а другой выполнять ведение.

        • из упора присев (2 мин.):

      • правой рукой,

      • левой рукой.

Выполнять по сигналу учителя. Следить за кистью, держать твердо.

        • ведение с изменением высоты отскока (2 мин.):

      • правой рукой,

      • левой рукой.

Задание учителя:

        • рука вверх – высокое ведение,

        • рука опущена вниз – низкое ведение.

Развивать умение водить без зрительного контроля.

Объявить ученикам, что мы продолжаем свое путешествие по стране (хором) «Баскетболия». И пойдем в город «Бросай-ка»

Для этого выполним ведение в движении:

      • правой рукой (2 круга),

      • hello_html_m719c2c6d.jpg


        левой рукой (2 круга).

Рисунок 5. Стойка при выполнении ведении мяча.

hello_html_m69e7d06d.jpg

Рисунок 6. Схема выполнения задания.

Ведение выполнять по кругу с заданием:

  • красный цвет, выполнять ведение на корточках;

  • зеленый цвет, выполнять ведение стоя – шагом.

Город «Бросай-ка» (7-8 мин.).

Попросить учащихся встать в две шеренги как и в начале.

hello_html_5223c86d.png

Рисунок 7. Схема выполнения задания.

  1. Подбросить мяч вверх, поймать (3-5 раз.),

Разделить учащихся на четыре колонны.

  1. броски в баскетбольную корзину:

  • выполнять с места (2-3 раз.),

  • выполнить в движении в колонне (2-3 раз.).

hello_html_m55339c07.jpg


Рисунок 8. Схема выполнении бросков с места.

а hello_html_m39414704.png б hello_html_66b23152.jpg

Рисунок 9. Бросок: а - двумя руками с места; б - одной рукой с места.

hello_html_e5dd3cc.jpg


Рисунок 10. Схема выполнения бросков в движении.
  1. эстафета (ведение, бросок в корзину).

Перестроить учащихся в две колонны.

  1. Ведение вокруг «грибов»;

  2. ведение к кольцу;

  3. ведение обратно;

  4. передать другому.

hello_html_2ed34b32.jpg


Рисунок 11. Схема выполнения эстафеты.

Подвести итоги.

Заключительная часть 6-7 мин.

И в заключение нашего путешествия игра «Замри».

Игра «Замри».

Игра игрой сменяется,

Кончается игра.

А дружба не кончается,

Ура! Ура! Ура!

Ход игры: выбираются двое ведущих по считалке.

Начинать игру по сигналу учителя.

По сигналу все учащиеся двигаются по залу с ведением мяча в рассыпную.

Кого ведущие осалят. Принимают исходную позу – ноги врозь, мяч над головой. Но если кто-то из ребят пролезет под ногами, то он его освободит.

Выигрывает тот, кто ни разу не попался. Подвести итоги игры.

Построение в шеренгу.

Беседа о баскетбольном мяче.

Итог урока. Оценки.

Домашнее задание: Совершенствовать ведение, броски, передачу и ловлю мяча.

Общая информация

Номер материала: ДВ-397927

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.