Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Урок по физической культуре на тему "Прыжки через скакалку разными способами. Совершенствование"

Урок по физической культуре на тему "Прыжки через скакалку разными способами. Совершенствование"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Конспект образовательного урока по физической культуре.


Технологическая карта урока


Предмет физическая культура Класс 4 класс

Базовый учебник В.И. Лях «Физическая Культура»

Тема урока: Прыжки через скакалку разными способами. Совершенствование.

Цель урока: Знакомство и овладение новыми способами прыжков через скакалку.

Задачи урока:

Образовательные задачи (предметные результаты):

1 Закреплять сформированные умения (прыжки на двух ногах, с шага)), выявить и попробовать новые способы прыжков.

Развивающие задачи (метапредметные результаты):

1.Формировать умение общаться со сверстниками в игровой и учебной деятельности (коммуникативное УУД).

2.Ознакомить с новым видом спорта (познавательное УУД).

Воспитательные задачи (личностные результаты):

1.Формировать умение проявлять дисциплинированность (личностное УУД).

2.Умение видеть и чувствовать красоту движения (личностное УУД).

3. Знать какие физические качества развивают прыжки через скакалку(личностное УУД).

Тип урока: Урок закрепления.

Необходимое оборудование: Мультимедийное оборудование, скакалки, (по кол-ву детей), стойки (ориентиры). Видеоролик, презентация(рефлексия).


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Формируемые УУД

1

2

3

4

5



1

Подготовительный этап (10 мин.):

1. 1 Построение, приветствие, сообщение темы и задачи.

- Ребята, прежде чем начать урок я предлагаю вам решить задачу: Вася толкнул Олю на уроке физкультуры 8 раз, а Света подставила Кате 6 подножек. Вопрос, кому было интересней на уроке. Если Вася просидел в наказание на скамейке 10 минут от урока, а Света 15 мин.?

- Правильно, никому! Прежде чем мы начнём занятие, вспомним правила безопасности, которые необходимо соблюдать на всех урока.

(Дети, вспоминая правила, говорят о необходимости разминки).

- Правильно, разминка необходима для того, чтобы подготовиться к выполнению основного упражнения, а что это будет за упражнение? На этот вопрос вы ответите сами, только немного позже.

- На первый, второй рассчитайсь!

- Вторые номера, из шеренги по одному в шеренгу по два, становись!

- Направо! На месте шагом, марш! В обход по залу, марш!

Дети выполняют упражнения для разминки мышц свода стопы (ходьба на носочках, пятках, на внешнем своде)

Бег в сочетании со специальными беговыми упражнениями, только по диагонали площадки (правым и левым боком приставными шагами, захлёстыванием голени назад, мах прямых ног вперёд, спиной вперёд и т.д)

ОРУ со скакалкой и музыкальным сопровождением (5 мин.)

Восстановление дыхания.

Организация обучающихся на урок.

Следить за осанкой, за правильным выполнением упражнений.


Соблюдать интервал.

Закрепление знаний по двигательным действиям




















Закрепить знания детей по двигательным действиям и исходным положениям




Построение в одну шеренгу.




Активное участие в диалоге с учителем.

















Вспоминают приём перестроения уступом по команде учителя









Повторяют за педагогом и запоминают.




Постановка учебной цели занятия



Умение правильно выполнять двигательное действие.


Умение организовать собственную деятельность.

Умение распознавать и называть двигательное действие.



Понимание необходимости выполнения упражнений для предупреждения травматизма на уроках физ-ры.












Умение взаимодействовать со сверстниками.

Запомнить упражнения

Умение видеть и чувствовать красоту движения, темп и ритм музыки

2

Основной этап (25мин).

- А какие ещё упражнения можно выполнять со скакалкой?

- Прыжки!

- А как можно прыгать через скакалку?

Дети по желанию показывают разные способы прыжков.

Предложить некоторым повторить показанные прыжки.



- А как можно прыгать через скакалку вдвоём?

Дети выполняют прыжки парами.

- Втроём?

Дети разбиваются на тройки и прыгают.

- А можно ли прыгать всем вместе сразу?

Игра «Рыболов»

- А сейчас я предлагаю вам выполнять прыжки через скакалку в течении одной минуты таким способом, каким у вас лучше и быстрее всего получается. Посчитайте, сколько прыжков вы сможете сделать за одну минуту.

Отметить детей, выполнивших наибольшее количество прыжков за минуту.

Восстановление дыхания. Возможно, если позволяет время игра «Узелки».

Построение в шеренгу.

- А сейчас я предлагаю вам посмотреть видеоролик о том, какие ещё существуют способы прыжков через скакалку!

-Какими физическими качествами нужно обладать, чтобы так прыгать через скакалку?

(Скорость, выносливость, сила и т.д) Развитая сердечно-сосудистая и дыхательная системы.

Можно ли овладеть таким умением, если выполнять прыжки через скакалку только на уроках физ-ры в школе?

Где в жизни можно найти применении этих навыков?




Развивать умение детей самостоятельно мыслить и анализировать двигательное действие.

Давать оценку двигательным действиям.


Следить за соблюдением интервала, размещением детей по площадке.


















Создание ситуации эмоциональной разрядки, мотивации к занятиям физкультурой и спортом.


Дети показывают нужные положения и начинают прыгать, соблюдая правила безопасности.







Водящий оценивает выполнение заданного положения, дети активно играют, соблюдая правила.















Умение самоопределиться с заданием и принять решение по его выполнению


Умение технически правильно выполнять двигательное действие



Умение активно включаться в коллективную деятельность

Умение работать в парах, тройках, группах

Умение проявлять дисциплинированность.

Умение давать оценку двигательным действиям партнёра.

Умение выявлять ошибки при выполнении прыжков

Умение организовать собственную деятельность.


Умение сравнивать развитие своих физических качеств с другими, стремиться к самосовершенствованию.














Умение находить применение полученных знаний в жизни.

3

Заключительный этап (5 мин).

Построение.

Подведение итогов урока. Рефлексия.

Выбрать одно из предложенных на экране предложений и продолжить его.

Д/з

Выяснить, как называется этот вид спорта, были или нет чемпионаты, какого уровня?

Участвовали в них российские спортсмены ,кто участвовал?







Умение проанализировать собственную деятельность на уроке.


Умение находить нужную информацию для расширения кругозора.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-398728
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>