Урок по физической культуре на тему : " Техника нападающего урока". 8 классы.

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ЗАВОДОУКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ЗАВОДОУКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

«ЗАВОДОУКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3

ФИЛИАЛ МАОУ «СОШ № 2»

Технологическая карта урока по физической культуре в 8 классе

Тема: «Техника нападающего удара.»

           Выполнил: учитель физической

культуры

Диденко Евгения

Николаевна

Заводоуковск, 2019 год

Тема урока	Техника нападающего удара.
Цель урока	Развитие физических качеств и применение знаний, умений  и навыков на практике.
Задачи урока	1.      Оздоровительная: Укрепление здоровья, разностороннее физическое развитие на основе требований программы физического развития. 2.      Образовательная: Учить технике нападающего удара, закреплять технику приему и передачи мяча двумя руками сверху. 3.      Воспитательные: Воспитание у детей дисциплины и любви к занятиям физической культурой, формировать у учащихся трудолюбия, стремление к достижению поставленной цели.
Формируемые УУД	Познавательные: общеучебные– извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта; логические – осуществляют поиск необходимой информации. Регулятивные:  развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок. Личностные: воспитание дисциплинированности. Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы.
Тип урока	Обучение
Технологии	Смешанное обучение
Оборудование, инвентарь Место проведения занятия.	Волейбольные мячи, свисток, теннисные мячи, ноутбук, мультимедийная презентация.
Организация пространства.
Межпредметные связи		Методы организации	Ресурсы
Физика		Фронтальный, групповой, индивидуальный	·      Используемая литература: Дихтярев В.Я Физическая культура в школе - 2005г. Беляев А.В.. Волейбол на уроке физической культуры. - 2-е изд. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 144 с. Беляев А.В., Булыкина Л.В. Волейбол: теория и методика тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 2007. - 184 с. Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студ. высш. пед. учеб. завед../Под ред. Железняка Ю.Д., Портнова Ю.М - М., 2001. - 520 с.

Часть урока	Содержание урока	Параметры, нагрузка		Формируемые УУД	Общие методические указания  (методы организации урока, методы выполнения упражнений, методы развития физических качеств
		объём	Интенсив ность
Вводная часть 10 мин	1. Построение. Сообщение задач урока. 2. ОРУ на месте: а) Вращение в плечевом суставе вперед и назад б) Рывки руками в) Вращение туловища г) Наклоны туловища д) Выпады е) Отжимания и приседания 3. Специально-беговые упражнения: а) кисти рук в «замок». Кистевое вращение в сочетании с ходьбой перекатом с пятки на носок б) вращение рук вперед и назад в сочетании с перекатом с пятки на носок в) наклоны на каждый шаг г) выпады на каждый шаг д) подскоки на правой и левой ноге с вращением рук в плечевом суставе вперед и назад е) бег правым и левым боком скрестным шагом ж) бег правым и левым боком приставным шагом в средней стойке з) челночный бег из различных и.п.	30 сек 30 сек 4-5 раз 4-5 раз 15 раз 15 м 15 м 15 м 15 м 15 м 15 м 24 м	Средний темп Средний темп	Коммуникативные: Приветствуют учителя,  настраиваются  на  урок. Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.	Обратить внимание на внешний вид. Слушаем внимательно задание, соблюдать дистанцию. Руки прямые Выпады глубокие Мальчики отжимаются, девочки приседают От лицевой линии до средней линии и обратно От лицевой линии до средней линии вращение рук вперед, обратно – назад Перемещение от лицевой линии до средней линии – лицом вперед, обратно – спиной вперед Перемещение от лицевой линии до средней линии – лицом вперед, обратно – спиной вперед. Выпад больше. Колено сзади идущей ноги должно касаться пола Старт из положения сидя на лицевой линии лицом к сетке и спиной к сетке
Основная часть 27 мин	1.     Компьютерная презентация «Техника нападающего удара в волейболе». 2. Закреплять технику приему и передачи мяча двумя руками сверху. а) разминка с мячами в парах - броски мяча одной двумя, правой и левой рукой партнеру - броски мяча в пол - нападающий удар в пол б) Дриблинг мяча в пол в) С одного отскока от пола поймать мяч в положении верхней передачи над головой г) Работа в парах: один занимающийся набрасывает мяч партнеру, второй ловит приемом сверху д) Работа в парах: один занимающийся набрасывает мяч партнеру, второй верхней передачей возвращает ему мяч обратно 3. Учить технике нападающего удара. а) Имитация нападающего удара в прыжке с разбега б) Метание теннисного мяча через сетку в прыжке с разбега в три шага в) Прыжки вверх с доставанием подвешенного мяча и с разбега в три шага. г) Нападающий удар по мячу, закрепленному на резиновых амортизаторах, стоя на месте. д) В парах. Передача мяча в прыжке через сетку одной рукой.	8 мин 2 мин 30 сек 1.5 мин 2 мин 2 мин 16 мин. 2 мин 4 мин 3 мин 3 мин 4 мин	Средний темп Средний темп	Коммуникативные: умение взаимодействовать при достижении общих целей в процессе совместной деятельности. Личностные: умение максимально проявлять физические способности (качества) при выполнении упражнений по физической культуре Регулятивные: умение воспринимать объяснения учителя.	Анализ техники нападающего удара, выявление ошибок и способы устранения Разделить класс на пары В средней стойке Быстрое перемещение к месту падения мяча, принять и.п. Ноги согнуты в коленях и расставлены, одна нога впереди. Туловище находится в вертикальном положении, руки вынесены вперед вверх и согнуты в локтях Ученики делятся на 4 группы и стоят в зона 2 и 4 на каждой стороне В последнем шаге разбега правая нога выносится вперед с опорой на пятку, руки отводятся назад, ноги сгибаются в тазобедренных суставах (под углом 150–160°) и коленных суставах (под углом 130–140°). Затем производится разгибание туловища, руки поднимаются вверх, левая, согнутая в локтевом суставе, – до уровня груди. Правая рука, согнутая в локтевом суставе до 100–110°, отводится назад за голову. Кисть отведена по отношению к предплечью до угла в 80–90° На двух сторонах стоять на скамейке и держать мяч ( либо учитель, либо ученик освобожденный от урока)
Заключительная часть 3 мин	Заминочный бег по малому кругу. Построение в шеренгу. Контроль пульса. Домашнее задание. ( Закрепление на сайте https://www.youtube.com/watch?v=k7GWUyxChbo). Подведение итогов.	3 мин.	Медленный темп	Личностные: Умение дать самооценку собственной деятельности Регулятивные: Умение применять полученные знания в организации и проведения досуга	Анализ наиболее встречающихся ошибок. Пульс за 10 сек.