Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по физической культуре по теме "Школа мяча"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по физической культуре по теме "Школа мяча"

библиотека
материалов

Конспект урока по физической культуре для 4-х классов (по ФГОС)

Тема урока: «Баскетбол. Школа мяча»

Ф. И. О. педагога: Беденко Наталья Анатольевна
Предмет: физическая культура

Раздел: Баскетбол

Цель урока: сформировать у обучающихся знания и навыки игры в баскетбол.

Задачи:

1. Познакомить с историей и правилами игры в баскетбол.

2. Формировать навыки техники передачи мяча со сменой мест.

3. Осваивать технику ведения мяча на месте и в движении.

Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

Коммуникативная

1

2

3

4

5

6

Подготовительный (12 минут)


1. Построение

2. Строевые упражнения на месте

3. Сообщение УЗ на урок.

4. Разминка: ходьба, бег, прыжки (с изменением направления движения, темпа; с заданиями).

5. Разминка: ОРУ на месте.

Организационный момент.


Ознакомить учащихся с целью и задачами урока.


Эмоционально и физически подготовить учащихся к основной части урока.


В процессе урока – знакомство с историей баскетбола.

Понять роль упражнений и их направленность на разные группы мышц.












Определить уровень изучаемого материала, его дозировку и интенсивность.

Контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Предложить упражнения для разминки.

Основной (23 минуты)


Работа с мячами:

- передачи в парах на месте (5 минут): двумя от груди; двумя от груди с ударом о пол; двумя из-за головы; двумя от плеча


- передачи в парах со сменой мест (5 минут): в движении приставными шагами прямо оба; один на месте, второй пять приставных шагов влево-передача-вправо-передача







- ведение мяча на месте (5 минут): изменение высоты отскока мяча; ведение попеременно правой, левой







- ведение мяча шагом по прямой (3 минуты): левой, правой, попеременно





- ведение мяча с остановкой шагом и передачей партнеру (5 минут)

Перестроение учащихся в пары

Объяснить технику выполнения упражнений.



Показать выполнение упражнения.

Обратить внимание на ошибки, совершаемые чаще всего (широко расставленные локти, стопы развернуты в противоположные стороны, отсутствие «проводки» и т.д.)



Добиться от занимающихся ведения мяча без зрительного контроля.

Моделировать технику освоенных игровых действий и приемов.



Обращать внимание на то, что рука при ведении сгибается в локте, а не водится прямой рукой.



Соединить изученные передачи и ведение мяча.

Описывать технику выполнения каждого действия.


Запоминать и повторять за учителем.


При выполнении соблюдать ТБ и правила выполнения.


Развивать координационные способности в сложных двигательных действиях.

Принимать инструкцию учителя, четко ей следовать.

Осуществлять контроль.

Оценивать выполнение двигательных действий согласно поставленным задачам.

Осуществлять самоконтроль правильности выполнения упражнений.

Уметь выделять необходимую информацию.


Проводить анализ информации.


Владеть комплексом приемов и выполнять их с наибольшим эффектом.

Уметь взаимодействовать с партнерами, добиваться высоких результатов.


Уметь замечать достоинства и недостатки своего выполнения и выполнения партнера.


Оказывать помощь и моральную поддержку партнерам.

Заключительный (5минут)

1. Упражнение на внимание «Запрещенное движение».


2. Построение. Анализ выполнения УЗ. Домашнее задание.


Восстановить дыхание. Снизить эмоциональную и физическую активность учащихся.


Опросить учащихся:

- Что узнали нового на уроке?

- Какие упражнения выполняли?

- Оцените свою работу на уроке.

Определить по ощущениям свое физическое состояние.

Понять нужность заданного ДЗ.

Понять, для чего были поставлены именно эти УЗ на уроке.

Обсудить работу на уроке.


Оценить свою работу.

Учитывать мнения о своей работе одноклассников и учителя, понимать его компетентность.

1

2

3

4

5

6








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-368487
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх