1061254
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике для 7 класса "Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах"

Урок по физике для 7 класса "Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.

Цель: закрепить знания об атмосферном давлении; объяснить изменение атмосферного давления с изменением высоты на основании молекулярно-кинетических представлений; познакомиться с устройством и дать понятие о принципе действия барометра – анероида; развивать навыки решения задач.

Тип урока: изучение нового материала; первичное закрепление знаний

Методы проведения: репродуктивный, частично-поисковый, групповая работа

Личностные результаты

самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, умений принимать решения и обосновывать их, оценивать результаты своих действий, проявлять инициативу.

Метапредметные результаты

1) наблюдать, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять;

2) овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, предвидеть возможные результаты своих действий при изучении барометра-анероида, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности,

3) умение работать с разными источниками информации: находить информацию в различных источниках, анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую;

4) умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию;

Предметные результаты:

1) проводить исследовательский эксперимент по изучению измерения атмосферного давления с высотой и по его результатам делать выводы;

2) применять теоретические знания по физике на практике при измерении давления;

3) знание и соблюдение правил безопасности в кабинете физики;

4) соблюдение правил безопасной работы на компьютере.

Оборудование: барометр-анероид (приборы), мультимедийный проектор, компьютер учителя, интерактивная доска, компьютеры обучающихся с выходом в сеть Интернет.


Ресурсы Интернет:

1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection.edu.ru/

2. Каталог Федерального центра информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/




Деятельность учителя


Деятельность обучающихся


Формы контроля

1. Организационный этап

Подготовка учащихся к работе на уроке

2

Подготовка аудитории к работе

Приветствие учащихся. Производит мотивацию учащихся на изучение нового материала

Концентрация внимания.

Проверяют готовность рабочего места к учебному занятию.


2. Повторение и активизация знаний обучающихся

Активизация имеющихся знаний, необходимых для изучения материала, концентрация внимания, включение обучающихся в активную работу

5

Самостоятельная работа обучающихся с электронными образовательными ресурсами

Проверка выполняемых заданий

Выполняют тесты на компьютерах

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b35-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html    


индивидуальный

3. Мотивация учебной деятельности

Организовать и целенаправить познавательную деятельность

2

Сообщение темы урока, формирование цели и плана урока

Организует деятельность учащихся по открытию нового знания

Отвечают на вопросы:

Замечаем ли мы действие атмосферного давления на окружающие нас тела?

В чем оно проявляется?

Оцените величину атмосферного давления. Как это можно сделать?


Участвуют в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы

и приходят к выводу о необходимости измерения величины атмосферного давления.

фронтальный

4. Этап усвоения новых знаний


Изучить новый материал

12

Изучение нового материала в форме беседы с использованием ЭОР

Предлагает учащимся рассмотреть самостоятельно ЭОР и смысловое прочтение текста учебника на стр. 105 -106.

Изучают новый материал, используя ЭОР: http://fcior.edu.ru/card/13780/metody-izmereniya-davleniya.html


Зарисовывают схему устройства барометра-анероида с указанием его основных частей. Выписывают главное из текста, составляют вопросы к тексту, обсуждают в парах новый материал


фронтальный

5. Физкультминутка

Организовать релаксацию и проверить

умение ориентироваться в понятиях изучаемой темы

2

Выполнение заданий.


Верное утверждение - руки вперёд, а в случае неверного-руки над головой + хлопок.

Атмосфера - воздушная оболочка Земли.

Атмосфера имеется у всех планет Солнечной системы.

Атмосферное давление увеличивается с высотой.

Атмосферное давление уменьшается с глубиной.

Температура увеличивается с высотой.

Атмосферное давление измеряется барометром

При выполнении упражнений учащиеся демонстрируют усвоение нового материала.


6. Первичное закрепление

Оценить степень усвоения нового материала. Скорректировать знания. Выявить трудные места.


5

Постановка вопросов и получение ответов

Для чего нужен барометр-анероид?

Каково устройство и принцип действия барометра-анероида?

Какое атмосферное давление называют нормальным?

Почему атмосферное давление уменьшается с высотой?

Отвечают на поставленные вопросы.

фронтальный

7. Практическая работа


7

Проведение измерений.

Учитель организует работу в группах.

Первая группа определяет давление в классе с помощью барометра-анероида, а вторая группа давление на улице с помощью барометра-анероида.

Каждая группа выполняет измерения, обучающиеся коллективно обсуждают результаты и делают выводы

групповой

8. Закрепление полученных знаний и умений.

Оценить степень усвоения нового материала.

5

Решение задач

Учитель предлагает решить задачи:

1.У основания пирамиды Хеопса высотой 137м барометр показывает 750 мм рт.ст. Определите давление на вершине пирамиды?

2.На какой высоте летит самолёт, если барометр в кабине лётчика показывает давление 596 мм рт. ст.?

Учащиеся решают задачи и записывают решение в тетрадь

индивидуальный

6. Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Информировать о домашнем задание и инструктировать по его выполнению.

2

Запись домашнего задания в дневник. Инструктаж по его выполнению.

Комментирует домашнее задание. Отвечает на вопросы учащихся.

Записывают домашнее задание

§43, 44; вопросы к параграфам; задачи упр.21(2,4)



7. Рефлексия

Оценить степень реализации поставленных на занятии целей. Оценить работу учеников во время занятий.


3

Обсуждение вопросов. Выставление оценок обучающимся.

Можете ли вы назвать тему урока?
- Вам было легко или были трудности?
- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и почему?
- Как бы вы оценили свою работу?

Обучающиеся отвечают на поставленные вопросы

фронтальный



hello_html_m7610e00b.gifhello_html_m7610e00b.gif

Литература:

  1. Перышкин А.В. Физика. 7 класс.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений – М.: Дрофа, 2011 год.

  2. Антипин И.Г. Экспериментальные задачи по физике. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1974.

  3. Полянский С.Е.Поурочные разработки по физике. 7 класс.М.: "ВАКО", 2004.

  4. Перышкин А.В. Сборник задач по физике. М.: «Экзамен», 2009.

  5. Лукашик В.И. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений/ В.И.Лукашик, Е.В.Иванова. – М.: Просвещение, 2002.


5


Общая информация

Номер материала: ДБ-176565

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.