Урок по физике на тему Давление

Учитель  физики	Елдесбаева Дина  Келгенбаевна
Тема  урока:	Давление.
Цель  урока:	Проверить знания  по изученной теме методом организации продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими и решения качественных, экспериментальных задач с применением изученных формул и законов;
Тип  урока	повторительно  –  обобщительный.
Вид урока	урок –отчёт.
Формы обучения:	фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

I. Организационный момент.

 Здравствуйте ребята! Сегодня у нас урок  повторение.  Отправимся  на путешествие  в мир физики.

1)            Деление на групп с помощью  фигур

2. Вопросы:   

1. «Принцесса  на горошине»    Почему она испытала неудобство, лежа на перине, под которой  были положены  такие   маленькие горошины?  

 (Принцесса оказывала давление на эту горошину.)                                                  

2.     Как рассчитать это давление? Записываем в тетради. (p = F/S)

3.     В каких единицах измеряется  давление?  (Па)

4.     Из каких единиц состоит  она?    (Па = Н/м²)

3.    Эксперимент:   /на  три  группы  разные жидкости/

1.     Возьмите стаканчик с водой,  

2.     Измерьте высоту столба жидкости в нем, выразите  в  м,  

3.     Рассчитайте давление, производимое водой на дно сосуда

4.      

4. Решаем  задачи:

1-группа:  Определите давление нефти на дно цистерны, если высота столба нефти 10 м, а плотность ее 800 кг/м3 .

2-группа:  Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, масса которого 45 кг, а площадь подошв его ботинок, соприкасающихся с полом, равна 300 см2 .

3-группа: Определить выталкивающую силу, действующую на камень объемом 1,6 м3 в морской воде.

5.  Каждая  группа  должна выбрать прибор  и  рассказать о выбранном  приборе.

1-группа:  Барометр.            

  2-группа:  Манометр 

 3-группа: Сообщающиеся  сосуды

 Домашнее задание:

 Повторить  все формулы, которые мы сегодня вспомнили, знать явления, о которых   мы говорили и примеры проявления их в быту, природе, технике.

Оценка урока. В заключение урока мне хотелось бы, чтобы вы оценили, насколько он был успешен. Поставьте галочку около выбранного утверждения.

Мне все понравилось	Мне было интересно	Мне было легко
Мне ничего не понятно	Мне было скучно	Мне было трудно
Я узнал много нового	Я не узнал ничего нового