Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок по физике на тему" Импульс.Закон сохранения импульса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок по физике на тему" Импульс.Закон сохранения импульса"

библиотека
материалов

Открытый урок по физике 9 класс

по теме: «Импульс. Закон сохранения импульса»

Подготовила: учитель физики Жевна Светлана Александровна

Цели урока:

Образовательная цель – познакомить учащихся с понятием импульс, с законом сохранения импульса, помочь учащимся осмыслить практическую значимость и полезность приобретаемых знаний и умений.

Развивающая цель – создать условия для развития исследовательских и творческих навыков, навыков общения и совместной деятельности.

Воспитательная цель – способствовать привитию культуры умственного труда, создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу.

Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Физический диктант (ввести отработку заданий по ЕГЭ)

  3. Изучение нового материала

    1. Импульс тела.

    2. Закон сохранения импульса.

  4. Закрепление нового материала.

    1. Решение задач.

  5. Подведение итогов.

  6. Домашнее задание.

Слайд№1

II. Физический диктант.

Вариант I

Вариант II

1. Период (определение)

1. Частота (определение)

2. Формула ν

2. Формула Τ

3. Единица измерения Τ

3. Единица измерения ν

4. Запишите формулу υ движения по окружности

4. Запишите формулу aц

5. По какой траектории движется ИСЗ имея I-ю космическую υ

5. По какой траектории движется ИСЗ имея II-ю космическую υ

6. Запишите закон всемирного тяготения для тела, которое находится на поверхности Земли.

6. Запишите закон всемирного тяготения для тела, которое находится на большом расстоянии от Земли.

7. Исключить лишнее: слайд№2

масса

заряд

объем

длина

время

скорость

7. Исключить лишнее: слайд№2

сила

скорость

весы

время

вес

давление

8. Установить соответствие слайд№3

8. Установить соответствие слайд№3



электрометр

динамометр

психрометр


Деформация тела под действием силы

Взаимодействие электрических зарядов

Влажность воздуха

Тепловое действие электрического тока

hello_html_m204a287.gif

hello_html_339f6e5f.gif

hello_html_5621dc50.gif

hello_html_37b2edb.gif



Период

Частота

Центростремительное ускорение

Гравитационная сила

Потенциальная энергия



Проверка физического диктанта (фронтальная).

Слайд№4

III. Изучение нового материала.

1. Импульс тела.

Для преодоления сложности определения действующих на тело сил, была введена новая физическая величина – импульс (в переводе «толчок»).

Импульс тела – векторная физическая величина, которая является мерой механического движения и равна произведению скорости тела на его массу.

hello_html_m78d35aa3.gif

hello_html_m4800f5bd.gif

2. Закон сохранения импульса. Слайд№6,7,8,9

Замкнутая система тел – это такая система, в которой тела взаимодействуют только друг с другом.

Векторная сумма импульсов тел в замкнутой системе остается постоянной

Рассмотрим упругое взаимодействие

Слайд№10

hello_html_m1660e37f.png


Рассмотрим неупругое взаимодействие слайд№11


hello_html_m65a60e54.png

IV. Закрепление нового материала. Слайд№12,13

Задача 1. (№357 стр.49)

Дhello_html_4e0faae2.gifано: решение

mhello_html_m3a532c9.pnghello_html_m3dac1d03.png1=0,1 кг

m2=0,2 кг до после

v1=4 м/с m1v1 - m2v2 = v (m1 + m2)

vhello_html_m21183b27.gif2=3 м/с 0,2*3 - 0,1*4= v(0,1+0,2)

v – ? 0,6 - 0,4= v*0,3

0,2= v*0,3 v=0,2/0,3=0,66≈0,7 м/с

Ответ: 0,7 м/с


Задача 2. (1-11 стр.71)

Дhello_html_m389f2cc5.gifhello_html_m389f2cc5.gifано: СИ решение

mhello_html_m593c8ca.gif1=100 кг m1v1 = v (m1 + m2)

m2=10 т 10000кг

vhello_html_m21183b27.gif1=500 м/с

v – ?

Ответ: 4,9 м/с


Задача 3. (1-15 стр.71)

Дhello_html_22cc8b46.gifано: решение

m1=0,2 кг m1v1 - m2v2 = v (m1 + m2)

m2=0,5 кг m1v1 - m2v2 = 0

vhello_html_5b453f37.gif2=0,8 м/с m1v1 = m2v2

vhello_html_m21183b27.gif =0
v1 – ?

Ответ: 2 м/с




Задача 4. (2-2 стр.72)

Дhello_html_44d818a6.gifано: решение

mhello_html_39504d6c.gif1=80 кг m1v1= v (m1 + m2)

m2=20 кг
v1=4 м/с

vhello_html_m21183b27.gif2=0

v – ?

Ответ: 3,2 м/с


V. Подведение итогов.

Выставление оценок


VI. Домашнее задание.

§21-22 Упр. 21(№2)

Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала ДВ-240254
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх