Курсы
Другое
ЦЕЛЬ УРОКА: Ознакомить учащихся с процессами испарения и конденсация.
Задачи урока.
делать выводы ,обобщать ,умение сравнивать; умение выделять главное в тексте; развивать мышление, интеллект.
Межпредметные связи: связь физики с географией, биологией, литературой.
-Спешу я, ребята. Ведь путь мой далек. Бегу я на родину, к маме!
- А кто твоя мама?
- Большая волна. Волна океана седая.
-О бурях неистовых пела она, меня на груди колыхая.
Всегда бы ту песню я слушать хотел, но солнце пригрело сильнее, и к странице – тучке я паром взлетел, понеся по свету, я с нею.
-Какой ты счастливец! Увидел с небес всю землю с ее чудесами! Да, много в пути повидал я чудес, но помнил, грустил я о маме.
- Так что же ты к ней не вернулся опять веселым сверкающим ливнем?
-Жестокая стужа успела сковать, укутать все панцирем зимнем
Я снегом на землю упал - и уснул, с полями уснул и лесами.
-А что тебе снилось?
-Что, славя весну, бегу я на родину, к маме!
И вот я проснулся, преграды круша, вперед пробиваюсь упрямо.
Прощайте ребята, я очень спешу…….мы скоро увидимся., мама!
О каком процессе, происходящем в природе, идет речь. (круговорот воды в природе). В основе этого процесса лежат
испарение и конденсация. Рассмотрим, как происходит испарение по таблице.
-Опорный конспект (записать в тетради) Слайд 7
Парообразование
/ \
Испарение Кипение
Испарение- это парообразование, происходящее с поверхности жидкости.
ИСПАРЕНИЕ ЗАВИСИТ:
1. от температуры ( испарение происходит при любой температуре), но чем выше температура, тем быстрее происходит испарение.
2. от площади поверхности
3. от рода жидкости
4. от ветра
Температура всегда понижается.
Конденсация- это переход из газообразного состояния в жидкое.
Закрепление материала по презентации.
-Почему температура воды в открытом сосуде всегда бывает немного ниже температуры воздуха? Слайд 8
-Почему скошенная трава высыхает в ветреную погоду, быстрее , чем в тихую? Слайд 9
-Мокрое белье, вывешенное, зимой во дворе замерзает. Но через некоторое время оно становится сухим даже при сильном морозе. Чем это объяснить? Слайд 10
-В двух одинаковых тарелках поровну налиты жирные и постные щи. Какие щи быстрее остынут? Почему? Слайд 11
-Зачем вспотевшую лошадь после езды покрывают на морозе попоной? Слайд12
-Сырые дрова горят хуже, чем сухие. Почему? Слайд 13
-Почему вода в бутылке плотно закрытой пробкой, не испаряется? Слайд14
-В одном стакане эфир, в другом вода. Опустили термометр. Какой из них будет показывать более низкую температуру? Слайд 15
-Почему белье очень медленно сохнет, если оно сложено в кучу? Слайд 16
-Для чего летом после дождей или полива приствольные круги плодовых деревьев покрывают слоем перегноя, навоза или торфа? Слайд 17
-Почему в сухом воздухе человек выдерживает температуру, превышающую 100С? Слайд18
-Почему костер можно погасить водой? Слайд19.
7.Сообщения учащихся о роли испарения в жизни растений и животных. Презентация.
8.Задачи для любителей литературы.
_ «Когда темный от влаги паркет несколько подсох и все зеркала покрылись банным налетом и звонки прекратились, Филипп Филиппович в сафьяновых красных туфлях стоял в передней» (М. А. Булгаков.) « Собачье сердце»
Какие процессы описаны автором? (Испарение и конденсация)
-« Через полчаса явился уездный лекарь, человек небольшого роста, худенький, черноволосый. Он прописал мне обычное потогонное средство» (И. С. Тургенев.) Для чего необходимо потогонное средство? ( для выделения пота: он испаряется с поверхности кожи, при этом температура организма понижается)
9. Итог урока
а) с какими процессами мы познакомились сегодня на уроке?
б) что такое испарение?
в) от чего зависит скорость испарения?
г) что такое испарение?
д) какой пар называется насыщенным и ненасыщенным?
10.Рефлексия.
а) что нового вы узнали на уроке?
б) что понравилось вам?
11. Подведение итогов.
12. Домашнее задание. П. 16, 17 упр. 9.
Настоящий материал опубликован пользователем Головинская Виктория Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель физики
Рабочий лист по Физике 8 класс «Парообразование и конденсация. Испарение» для изучения и повторения материала. Данный рабочий лист поможет изучить основные явления, процессы, свойства, выучить формулы и использовать их при решении задач на данную тему.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ознакомить учащихся с процессами испарения и конденсации,углубить и пополнить знания учащихся об агрегатных состояниях вещества, исследовать факты, влияющие на скорость испарения. Развивать умение проводить наблюдения, делать выводы, обобщать,умение сравнивать,выделять главное в тексте,развивать мышление, интеллект. Объяснить, что от поверхности жидкости могут оторваться только молекулы, имеющие очень большую скорость. Это позволяет им преодолевать силы притяжения с молекулами нижних слоев жидкости. Таким образом, жидкость покидают самые " энергичные" молекулы, а в жидкости остаются молекулы, которые движутся с меньшими скоростями. Поэтому при испарении внутренняяя энергия жидкости уменьшается.
7 345 660 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 322 476 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.