Источник
электромагнитного излучения – мобильный телефон.
(9 класс, 11 класс)
Цель:
1. Познакомить с историей
развития мобильного телефона
2.
Выявить вред мобильного телефона
3.
Познакомить учащихся с правилами этикета разговоров по мобильному телефону
4. Развить
интерес к познанию социальных норм;
воспитать
культуру общения.
Задачи:
1.
Выяснить пользу и вред мобильного телефона
2. Изучить
правила этикета пользования телефоном.
Исследование:
1.
Мобильный телефон - в сравнении в жизни подростков (9 – е, 11 – е классы
школы) и взрослых;
2. Знание
правил этикета пользования сотовым телефоном
Организационный
момент.
Ход урока:
Сегодня мы с вами проведём урок, на котором коротко сначала вспомним
все виды электромагнитных волн (кадр 1)
Давайте
вспомним, что общего, и какие различия между всеми волнами: общее:
распространяются со скорость света, в основном невидимы
Различие: длина волны
и частота, проникающая способность, вред живым организмам
И подробно
остановимся на вашем самом большом и дорогом друге:
Когда порою одиноко
—
Вдруг в тишину ворвётся
звон,
И голос друга издалёка
Тебе подарит…
(Телефон) конечно -
это сотовый телефон.
Как им пользоваться вы все знаете, а вот как правильно это делать я
сегодня вам и расскажу, какой вред приносит частое и неправильное использование
телефонами. За эти годы, что вы учились в школе, проблема сотового телефона у
учителей была, чуть ли не на первом месте. Вы нам мешали. Многие уедут в другие
учебные заведения, в другие города, и вот, чтобы нам за вас не было неудобно, немного
я поучу.
Вам выданы листочки с
4-мя цифрами. Во время урока я задам 4 вопроса, и вы поставите выбранный ответ.
Я проверю ваше отношение к телефону.
Работа по кадрам
презентации.
Итоги урока.
Домашнее задание
(кадр 43): Заполнение таблицы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.