184674
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике на тему "Масса және заттың тығыздығы. №3 лабораториялық жұмыс. Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтау" (7 класс)

Урок по физике на тему "Масса және заттың тығыздығы. №3 лабораториялық жұмыс. Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтау" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Масса және заттың тығыздығы.

3 лабораториялық жұмыс. Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтау


Мектеп: Т. Жүргенов атындағы №123 орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Н. Құдабаев


Сынып: 7 «А»

Сабақтағы оқушылар саны: 13

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: 3

Сабақтағы оқыту мақсаттары:

Оқушылар үйренеді:

1. Дененің массасын және заттың тығыздығы физикалық шамалар және формулаларды , өлшем бірліктерінің неге тең екенін білу

2. Дененің массасын және заттың тығыздығын тәжірибе жүзінде және мысалдар келтіріп түсіну

3. Дененің массасын және заттың тығыздығын өмірмен байланыстыра отырып қорытынды жасау


Сабақтың міндеттері:

Барлық оқушылар: Дененің массасын және заттың тығыздығы физикалық шамалар және формулаларды , өлшем бірліктерінің неге тең екенін біледі

Оқушылардың көпшілігі: Дененің массасын және заттың тығыздығын тәжірибе жүзінде және мысалдар келтіріп түсінеді

Кейбір оқушылар: Дененің массасын және заттың тығыздығын өмірмен байланыстыра отырып қорытынды жасай алады

Тілдік мақсаттар

Масса, тығыздық

Пәнаралық байланыстар

математика, биология


Алдыңғы білім

Дене температурасының молекулалар жылдамдығына тәуелділігі. Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру

Дерек көздер, ресурстар


Р.Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д.Қазақбаева «Физика және астрономия». «Атамұра» 2012 ж, 7-сынып дидактикалық материалдар. Мұғалімге арналған нұсқаулық, «Назарбаев Зияткерлік мектептері»,ДББҰ

Жоспар

Жоспарланған мерзім

Жоспарланған іс-шаралар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Қалай?

Оқушының іс-әрекеті


Бағалау түрі/ Нәтижесінде

Кіріспе бөлімі

7 мин







Сыныппен жұмыс


«Броун қозғалысы» 2 топқа бөлу



Мұғалім өткен тақырыптар бойынша сұрақтар береді

Мұғалім әр оқушының жауаптарына құрмет пен сеніммен қарайды

1.Өткен сабақта біз қандай тақырыпты өттік?

2. Диффузия құбылысы заттың қандай күйінде болады? Мысалдар келтіріңіз? Кәне кім айтады?

3. Температураны қалай түсінеміз? Кім толықтырады


Оқушылар сұрақтарға жауап береді


  • ойлану

  • талқылау, диалог

  • жауап беру






Мадақтау


Оқушылардың диалогтік оқыту арқылы сөйлеу қабілеттері арттады

Тұсау кесер


5 мин


«Тақырыптың түйінді сөздері» әдісі




(эксперимент,теория, материя,зат,дене,атом,молекула,масса,телескоп,

галактика,мензурка,диффузия,тығыздық,температура,

планета)

Оқушылар масса,тығыздық екенін табады



Ауызша мадақтау





«Логикалық сұрақ»

1 тонна мақта ауыр ма, алде 1 тонна темір ауыр ма?

Оқушылар сөзге қатысты ой-пікірлерін білдіреді.



15 мин

Топтық бірлескен жұмыс. Кіші жоба қорғау. (рөлге бөлу):


1 топ. Заттың массасы. Қатты дененің массасын анықтау


2 топ. Заттың тығыздығы. Қатты дененің тығыздығын анықтау

2 топ ішіндегі оқушылардың жұмысын бақылайды: сынып оқушылардың белсенділігін, іс-әрекет түрін, оның сапасын, өзара ынтымағын, нәтижеге жету қабілеттерін бақылайды.

Рөлдерге бөліну арқылы топта кіші жоба мен тәжірибе әзірлейді. Топтық жұмысты құрылымдауға үйренеді. Топ басшысы рөлдерге бөледі, бақылайды,

Оқушылар жоба мен тәжірибе бойынша сұрақтар қояды-жауап береді,

Де

не

Алюминий

Те

мір


Көлемі , см3




Массасы, m





Де

не

Алюминий

Те

мір


Көлемі , см3




Тығыздығы, ρ




Критерийлер арқылы бағалау

Негізгі бөлімі

5 мин

Жұптық жұмыс

«Сөз қалмасын»














1.Заттың тығыздығын табу үшін дененің..............оның ............бөлу керек

2.[m]-................ [v]-.............. [ρ]-.....................

1.Қабылданған тығыздық бірлігі-..................

2.Көлемі 1м3 алтынның массасы сол көлемдегі қорғасынның массасынан.........есе артық

1.Ағаш, мыс, болат шарлардың өлшемдері бірдей. Олардың массаларын...............................................реттілікпен қойсақ, массалары көбейеді

2.......=ρv; v=...../ρ; ρ=m/.....

Тақырып бойынша білімдерін талқылайды.


«2 жұлдыз,

1 тілек»

Оқушылардың ойлау дағдысы артады


8 мин








Жеке жұмыс

Кеңейтілген тапсырма. Блум таксономиясы




Кері байланыс


2

Түсі

ну

Заттың тығыздығының формуласын жаз?



3

Қол

дану

Эксперименттік тапсырма №2 (108 бет)




4

Тал

дау

Судың және темірдің тығыздығын салыстыр?



5

Жинақтау

Массасы 3 кг, ал көлемі 200см³ металдың тығыздығы қандай?


6

Баға

лау

Масса мен тығыздықты білу біздің өміріміз үшін маңызы неде?




Қорытынды бөлімі


5 мин



Кері байланыс

Үйге тапсырманы беру

Мұғалім оқушыларға өтілген тақырып бойынша

Не үйрендім?

Не білгім келеді?

Таңқалдырғаны?


9- жаттығу


Оқушылар өз ойларын жазады







Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?




















Критерийлер арқылы бағалау

Білу,

Түсіну

Заттың массасы мен тығыздығының белгіленуін, өлшем бірлігін біледі

1


Заттың тығыздығының формуласын есеп шығару барысында түсінеді

1


Қолдану

Өлшеулер дұрыс жасалған және нәтижелер кесте түрінде көрсете алады

2


Талдау

Затттың массасы мен тығыздығының ерекшеліктерін тәжірибеде талдай алады

3


Жинақтау

Заттың массасы мен тығыздығына нақты қорытынды шығара алады

4

















Де

не

Алюминий

Темір

Де

не

Алюминий

Темір


Көлемі , см3



Көлемі , см3




Массасы, m



Массасы, m









Де

не

Алюминий

Темір


Де

не

Алюминий

Темір


Көлемі , см3



Көлемі , см3




Тығыздығы, ρ



Тығыздығы, ρ









































1.Заттың тығыздығын табу үшін дененің..............................оның .............................бөлу керек







2.[m]-................ [v]-.............. [ρ]-.....................







1.Қабылданған тығыздық бірлігі-..................







2.Көлемі 1м3 алтынның массасы сол көлемдегі қорғасынның массасынан.........есе артық








1.Ағаш, мыс, болат шарлардың өлшемдері бірдей. Олардың массаларын...............................................реттілікпен қойсақ, массалары көбейеді







2.......=ρv; v=...../ρ; ρ=m/.....











Жеке жұмыс. Кеңейтілген тапсырма. Блум таксономиясы

Заттың тығыздығы дегеніміз не?




2

Түсі

ну

Заттың тығыздығының формуласын жаз?




3

Қол

дану

Эксперименттік тапсырма №2 (108 бет)




4

Тал

дау

Судың және темірдің тығыздығын салыстыр?




5

Жинақтау

Массасы 3 кг, ал көлемі 200см³ металдың тығыздығы қандай?




6

Баға

лау

Масса мен тығыздықты білу біздің өміріміз үшін маңызы неде?









Жеке жұмыс. Кеңейтілген тапсырма. Блум таксономиясы

Заттың тығыздығы дегеніміз не?




2

Түсі

ну

Заттың тығыздығының формуласын жаз?




3

Қол

дану

Эксперименттік тапсырма №2 (108 бет)




4

Тал

дау

Судың және темірдің тығыздығын салыстыр?




5

Жинақтау

Массасы 3 кг, ал көлемі 200см³ металдың тығыздығы қандай?




6

Баға

лау

Масса мен тығыздықты білу біздің өміріміз үшін маңызы неде?









Общая информация

Номер материала: ДБ-309405

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.