168757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок по физике на тему "Насыщенный и ненасыщенный пар"(8 класс)

Урок по физике на тему "Насыщенный и ненасыщенный пар"(8 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Солтүстік Қазақстан облысы Тайынша ауданы

Чкалов № 2 орта мектебі

І санатты математика және физика мұғалімі

Абдикеева Шолпан Жусуповна

Сабақтың тақырыбы: Қаныққан және қанықпаған булар

Сабақ мақсаты: Қаныққан және қанықпаған булар процестерінің мағынасын ашу. Оқушылардың табиғатта болып жатқан құбылыстар туралы танымын кеңейту.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік:

Қаныққан және қанықпаған бу туралы түсінік беру.


Дамытушылық: Алған білімдерін әртүрлі жағдайда қолдана білуге дағдыландыру.белсенділігін көтеруге, ойлау қабілетін арттыруға өз ойын жүйелеуге, тез шешім қабылдауға, ұқсастықты қарама-қайшылықты байқауға дағдыландыру.

Тәрбиелік: Дәстүрлі емес сабақ түрлерінде оқушылардың белсенділігін арттырып, өзіне-өзі баға беруге, өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, бағалау парағы, плакат

Сабақтың әдісі: диалог, топпен жұмыс, СТО (кроссворд), деңгейлі есептер.

Сабақтың барысы:

Сынып оқушылары қыздар және ұлдар тобы деп 2 топқа бөлінеді. Әр топтың эксперты сайланады. Өз тобындағы оқушылардың белсенділігін белгілеу үшін топтың экспертына жалпы бағалау парағы беріледі. Әр тапсырманың қорытындысын эксперт бағалау парағына жазып отырады.


р/с

Оқушының

аты-жөні

Тапсырмалар

Ұпай саны

Баға

«Бетпе-бет»

«Тақырып»

Сөзжұмбақ

«Жаңа сабақ»

«Жұмбақтас»

«Эстафета»

1









2









3









4









5









6









7









Бағалау критерийлері

«5»-30-35

«4»-20-29

«3»-10-19

«2»-0-9

Тапсырма№1 «Бетпе-бет»

(үй жұмысын тексеру, 2 топ бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қояды)

Тапсырма№2

Сөзжұмбақ «Тақырып»

(Осы сөзжұмбақты дұрыс шешсеңдер біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыздың атын оқимыз)



 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 5

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 


 

 

 

 


 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 


 

 8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. Суға тоймаған адамды қалай атаймыз?(қанықпаған)

2. Пішінін және көлемін сақтайды?(қатты)

3. Будың сұйыққа айналу құбылысы?(конденсация)

4. Балқу температурасы(-390C)-ға тең зат?(сынап)

5. Заттың қатты күйден сұйық күйге өту процесі?(балқу)

6. Су мұзға айналды қандай процесс жүріп өтті?(қатаю)

7. Дененің әр түрлі қызу дәрежесіне ие болатын қасиет? (температура)

8. Кебу мен қайнау?(булану)

Тапсырма№3 «Жаңа сабақ»


Тапсырма№4 «Жұмбақтас» мағынаны тану

(Оқушылар жұмбақ шешеді)


1. Бірі құяды, бірі жұтады. (Жаңбыр мен жер)

2. Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ.

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ. (бұлт)

3. Көзге ілінбейді,
Жұтсаң білінбейді. (ауа)

4. Таңертен бар, кешке жоқ

Мен әдемі моншақпын

Ірі емеспін, ұсақпын

Мойнына ешкім таға алмас

Мендей мөлдір таба алмас(шық)

5. Ат шаптырым аумағы,
Байқалмайды салмағы.
Мың кессең де ол мейлі,
Жүреді, ұшып өлмейді. (бұлт)

6. Аяқсыз жетіп барады,
Қолсыз есік қағады. (жел)

7. Сырылдатады шәйнегін,
Ұнатпаса да жұрт, мейлі.
Тереземіздің әйнегін
Жуады, бірақ сүртпейді.   (жаңбыр)

8. Аяғы жоқ, қолы жоқ,

Бiрақ тыныш тұрмайды.

Сақтамасаң-қорын тек,

Барша тiрлiк қурайды.(Су)

9. Суда батпайды, отта жанбайды. (мұз)

10. Су суда жүзіп жүр.(мұз)

11. Теңізде, өзенде өмір сүреді, бірақ көбінесе аспанда ұшады.

Ұшып жүріп шаршаса, жерге қайтадан келеді.(су)

12. Мен оны, ол мені туады.(су мен мұз)

13. Ілулі тұр, жарқырайды.

Қолға түссе ериді.()

14. Мүлгіп тұрған бақ тыныш

Ораныпты ақ күміс(қырау)

15. Таңертен жауын жауып өткендей шөпте қалған.(шық)

Тапсырма№5 «Эстафета»

(Тақтаға формуласы толық жазылмаған парақ ілінеді оқушылар кезек-кезек шығып толықтыру қажет. Тексеру қарсы топқа беріледі.)

Сhello_html_m60b1f216.gifлад











Бағалау: Эксперттің бағалауы

Үй тапсырмасы:

Төмендегі формулаларды пайдалануға арналған есептер құрастыру:

1. Q =rm – қайнау кезінде;

2. Q =rm –конденсация кезінде;

3. m=Q/r.

Рефлексия

Алған білімімізді өмірмен байланыстыру үшін асханаға саяхатқа барамыз.






















Қосымша (сабақтағы көріністер)



hello_html_4704274f.jpghello_html_28565e4b.jpg


hello_html_m4f36ed33.jpg hello_html_28a1b6fc.jpg




hello_html_m7fac21b4.jpg hello_html_13114a76.jpg

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Қаныққан және қанықпаған булар

Сабақ мақсаты: Қаныққан және қанықпаған булар процестерінің мағынасын ашу. Оқушылардың табиғатта болып жатқан құбылыстар туралы танымын кеңейту.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік:

Қаныққан және қанықпаған бу туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Алған білімдерін әртүрлі жағдайда қолдана білуге дағдыландыру.белсенділігін көтеруге, ойлау қабілетін арттыруға өз ойын жүйелеуге, тез шешім қабылдауға, ұқсастықты қарама-қайшылықты байқауға дағдыландыру.

Тәрбиелік: Дәстүрлі емес сабақ түрлерінде оқушылардың белсенділігін арттырып, өзіне-өзі баға беруге, өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, бағалау парағы, плакат

Сабақтың әдісі: диалог, топпен жұмыс, СТО (кроссворд), деңгейлі есептер.

Сабақтың барысы:

Сынып оқушылары қыздар және ұлдар тобы деп 2 топқа бөлінеді. Әр топтың эксперты сайланады. Өз тобындағы оқушылардың белсенділігін белгілеу үшін топтың экспертына жалпы бағалау парағы беріледі. Әр тапсырманың қорытындысын эксперт бағалау парағына жазып отырады.

р/с

Оқушының

аты-жөні

Тапсырмалар

Ұпай саны

Баға

«Бетпе-бет»

«Тақырып»

Сөзжұмбақ

«Жаңа сабақ»

«Жұмбақтас»

«Эстафета»

1

2

3

4

5

6

7

Бағалау критерийлері

«5»-30-35

«4»-20-29

«3»-10-19

«2»-0-9

Тапсырма№1 «Бетпе-бет»

(үй жұмысын тексеру, 2 топ бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қояды)

Тапсырма№2

Сөзжұмбақ «Тақырып»

(Осы сөзжұмбақты дұрыс шешсеңдер біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыздың атын оқимыз)

1

2

3

4

5

6

7

8

1. Суға тоймаған адамды қалай атаймыз?(қанықпаған)

2. Пішінін және көлемін сақтайды?(қатты)

3. Будың сұйыққа айналу құбылысы?(конденсация)

4. Балқу температурасы(-390C)-ға тең зат?(сынап)

5. Заттың қатты күйден сұйық күйге өту процесі?(балқу)

6. Су мұзға айналды қандай процесс жүріп өтті?(қатаю)

7. Дененің әр түрлі қызу дәрежесіне ие болатын қасиет? (температура)

8. Кебу мен қайнау?(булану)

Тапсырма№3«Жаңа сабақ»

Тапсырма№4 «Жұмбақтас» мағынаны тану

(Оқушылар жұмбақ шешеді)


1. Бірі құяды, бірі жұтады. (Жаңбыр мен жер)

2. Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ.

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ. (бұлт)

3. Көзге ілінбейді,
Жұтсаң білінбейді. (ауа)

4. Таңертен бар, кешке жоқ

Мен әдемі моншақпын

Ірі емеспін, ұсақпын

Мойнына ешкім таға алмас

Мендей мөлдір таба алмас(шық)

5. Ат шаптырым аумағы,
Байқалмайды салмағы.
Мың кессең де ол мейлі,
Жүреді, ұшып өлмейді. (бұлт)

6. Аяқсыз жетіп барады,
Қолсыз есік қағады. (жел)

7. Сырылдатады шәйнегін,
Ұнатпаса да жұрт, мейлі.
Тереземіздің әйнегін
Жуады, бірақ сүртпейді. (жаңбыр)

8. Аяғы жоқ, қолы жоқ,

Бiрақ тыныш тұрмайды.

Сақтамасаң-қорын тек,

Барша тiрлiк қурайды.(Су)

9. Суда батпайды, отта жанбайды. (мұз)

10. Су суда жүзіп жүр.(мұз)

11. Теңізде, өзенде өмір сүреді, бірақ көбінесе аспанда ұшады.

Ұшып жүріп шаршаса, жерге қайтадан келеді.(су)

12. Мен оны, ол мені туады.(су мен мұз)

13. Ілулі тұр, жарқырайды.

Қолға түссе ериді.()

14. Мүлгіп тұрған бақ тыныш

Ораныпты ақ күміс(қырау)

15. Таңертен жауын жауып өткендей шөпте қалған.(шық)


Тапсырма№5 «Эстафета»

(Тақтаға формуласы толық жазылмаған парақ ілінеді оқушылар кезек-кезек шығып толықтыру қажет. Тексеру қарсы топқа беріледі.)

Слад

Бағалау:Эксперттің бағалауы

Үй тапсырмасы:

Төмендегі формулаларды пайдалануға арналған есептер құрастыру:

1. Q =rm – қайнау кезінде;

2. Q =rm –конденсация кезінде;

3. m=Q/r.

Рефлексия

Алған білімімізді өмірмен байланыстыру үшін асханаға саяхатқа барамыз.

Общая информация

Номер материала: 256204



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.