Урок по физике на тему "Тепловые явления"

                                                                   Сайранова Лена Салаватовна.             

                                                                   Учитель  физики

 Тема: Решение задач  «Тепловые явления»     

Цели урока:

• Формировать умение стоить графики зависимости температуры кристаллического тела от времени нагревания;

• Уметь применять формулы плавления и парообразования и нагревания при решении задач;

• Формировать умение сравнивать, сопоставлять, обобщать материал.

• Аккуратность в составлении графиков, трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца.

Эпиграф к уроку:

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.

Конфуций

Ход урока:

І. Организационный момент. Постановка темы и целей урока.

ІІ. Основная часть урока.

1. Актуализация знаний:

1-ое задание. Вставить пропущенные слова в определение.

«Молекулы в кристаллах расположены …, они движутся …., удерживаясь в определенных местах силами молекулярного притяжения. При нагревании тел средняя скорость движения молекул …, а колебания молекул …, силы, их удерживающие, …, вещество переходит из твердого состояния в жидкое, этот процесс называется… ».

2-ое задание. Мы знаем, что более нагретое тело отдает свое тепло менее нагретому телу. Правильно расположите 20, 40, 60, 80 градусов по своим клеткам.

3-задание

4-ое задание

5-ое задание.

А сейчас разберем более сложный график.

•      При 100°C - при кипении. 
В принципе, при кипении вода перестаёт быть водой, а становится паром (т. к. водой в-во Н2O называется только если оно в жидком агрегатном состоянии). При кипении хим. состав не меняется, значит как была вода, так ею и осталась... 
Насчёт химического разложения. Вода - универсальное и прочное соединение. Она разлагается на водород и кислород при температуре ~1480°C. Это средняя температура разложения металлов, для сравнения.

•     
Вот это фазовая диаграмма воды 
Критическая точка - 218 атм, 374 градуса по Цельсию. Это точка, при достижении которой вода становится не жидкость и не пар. То есть фактически 374 градуса - это максимальная температура, при которой вода еще будет жидкостью

6-ое задание. Построить такой же график для эфира.

Температура плавления эфира—123 градуса

Температура кипения-

7-ое задание.

Задача. Эфир массой 2 кг находится в твердом состоянии при температуре -123 градусов. Нужно превратить его в пар.

8-ое задание. Задачи.

9-ое задание. мини - тест (дифференцированно)

Плавление и отвердевание кристаллических тел.

1. Свинец плавится при температуре 327 0С. Что можно казать о температуре отвердевания свинца?

 А) Она равна 327 0С.

 Б) Она ниже температуры плавления.

 В) Она выше температуры

 плавления.

2. При какой температуре ртуть приобретает кристаллическое строение?

 А) 420⁰ 0С; Б) - 390С;

 В) 130⁰ – 150 ⁰С; Г) 0 ⁰С; Д) 327 ⁰С.

3. В земле на глубине 100 км температура около 1000 ⁰С. Какой из металлов: Цинк, олово или железо – находится там в нерасплавленном состоянии.

А) цинк. Б) Олово. В) Железо

4. Газ выходящий из сопла реактивного самолета, имеет температуру 50⁰ – 700 ⁰С. Можно ли сопло изготовлять из алюминия?

А) Можно. Б) Нельзя.

Плавление и отвердевание кристаллических тел.

Домашнее задание. Выучить формулы. Готовиться к контрольной работе

Итог.