Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок по физике на тему:"Взаимодействие молекул".

Урок по физике на тему:"Взаимодействие молекул".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Взаимодействие молекул

Цель: изучение взаимодействия молекул и явлений, обусловленных взаимодействием молекул.
Задачи:
1.Образовательная 
• повторить материал о явлении диффузии;
 
• рассмотреть понятие «Взаимодействие молекул»;
2. Воспитательная 
• воспитывать добросовестное отношение к учебному труду, положительной мотивации к учению, коммуникативных умений;
• способствовать воспитанию гуманности, дисциплинированности, эстетического восприятия мира.
 
3. Развивающая 
• формировать умения классифицировать и обобщать знания, умения грамотно строить речевое высказывание, элементы критического мышления.    
 
Тип урока: урок изучения нового материала.
Ход урока
1.Организация класса.

2.Проверка домашнего задания.
Фронтальный опрос.
1. Что такое диффузия?
2. Что является ее причиной?
3. Одинаково ли быстро происходит диффузия в жидкостях, в газах и твердых телах? Приведите примеры.
Физический диктант «Веришь – не веришь» по теме: «Диффузия».
1. Диффузия – это явление проникновения молекул одного вещества между молекулами другого (да)
2. Скорость диффузии возрастает при уменьшении температуры (нет).
3. Диффузия в твердых телах не возможна (нет).
4. Диффузия протекает быстрее в газах, чем в жидкостях. (да).
5. Чтобы огурцы быстрее засолились , их заливают холодным рассолом. (нет).
6. В горячей воде фасоль для варки супа разбухнет быстрее (да)
3.Актуализация знаний.
Фронтальный  опрос
1.Что вам известно о строении вещества?
2.Что происходит внутри вещества при изменении размера тела?
3.Какое свойство молекул вы знаете?
4.Какие явления, происходящие с телами, обусловлены этим свойством?
5.Чем объясняется увеличение длины проволоки при её нагревании?

4.Изучение нового материала

Ваза состоит из стекла.А вещество стекло состоит из молекул стекла.А почему мы ощущаем запах розы по всей комнате?

Запах ощущается потому, что ароматические молекулы постоянно, непрерывно движутся во всех направлениях, смешиваясь с молекулами воздуха.

Но остаются вопросы:

-Почему ваза не рассыпается на мелкие кусочки, те самые молекулы?

-И почему ароматические молекулы мы не можем собрать в бутылку и сделать духи?

Ответить на эти вопросы нам поможет модель молекул. Молекулы мы схематично изобразим в виде двух шаров.

Молекулы постоянно взаимодействуют друг с другом. Они притягиваются и отталкиваются.

Причем силы притяжения и отталкивания существуют одновременно.

Даже в твердом теле, где преобладают силы притяжения, между молекулами есть промежутки, так как силы отталкивания не дают им «слипнуться».

Вспомните опыт с двумя пластинами, которые самопроизвольно соединились между собой через 5 лет. Мы знаем, что такое явление называется диффузией.

Движение молекул и наличие промежутков между ними объяснило это явление.

Обобщим сказанное.

Молекулы взаимодействуют: притягиваются и отталкиваются.

Эти силы существуют одновременно.

В твердых телах преобладает сила притяжения между молекулами.

Но почему же тогда расколотый камень, как не соединяй его части, уже не соберешь?

Взаимодействие притяжения между молекулами твердого тела проявляется лишь на очень малых расстояниях, сравнимых с размерами самой молекулы.

Некоторые пластичные вещества можно соединять подобным образом. Всем известно такое вещество как пластилин. В этом веществе удается сблизить молекулы на такое расстояние, чтобы они вновь стали взаимодействовать.

В газах же будет преобладать отталкивание.

Теперь поговорим о жидкостях. Проведем следующий опыт.

В сосуд, наполненный водой, вставим поршень и начнем с усилием сжимать воду.

Ничего не происходит. Так как между молекулами жидкости увеличились силы отталкивания.

А теперь попробуем достать поршень. Это удается сделать, лишь приложив большое усилие.

Причем, обратите внимание, поршень остался мокрым. А это значит, что силы притяжения между молекулами жидкости меньше, чем между молекулами жидкости и молекулами твердого тела.

И какое явления получило название смачивание.

Это явление очень часто используется людьми в быту.

Смачивание клеем двух склеиваемых поверхностей.

Смачивание салфетки, когда вытирают окно.

Смачивание бумаги при письме шариковой ручкой.

Но иногда можно наблюдать и обратное явление, которое называется несмачиваемостью.

Поверхность листа лотоса остается сухой.

Утка так же выходит сухой из воды.

Сегодня, к уже известным данным о строении вещества, мы добавили новые знания.

Мы узнали, что молекулы постоянно взаимодействуют друг с другом: притягиваются и отталкиваются на малых расстояниях, сравнимых с размером молекулы. Эти взаимодействия в различных веществах проявляются по-разному.

5.Закрепление  изученного материала:

1. Каков характер взаимодействия и движения молекул в твердых телах, жидкостях и газах?

2. Почему газы легко сжимаются, а твердые тела и жидкости практически не сжимаемы?

6.Д/з:§26 выучить, ответить на вопросы


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров59
Номер материала ДБ-131856
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх