1162206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыУрок по физике "Решение практических задач на темы "Атмосферное давление" и Давление жидкости""

Урок по физике "Решение практических задач на темы "Атмосферное давление" и Давление жидкости""

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Решение практических задач на темы

«Сообщающися сосуды» и «Атмосферного давление».

Цель урока: Закрепить и обобщить знания по темам сообщающиеся сосуды и атмосферное давление, научиться применять знания по данным темам на практике.

План урока:

1. Повторить тему сообщающиеся сосуды.

2. Решение практических задач.

3. Сделать выводы по применению на практике полученных знаний.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока. (5 мин.)

  2. Повторение тему «Сообщающиеся сосуды». (15 мин.)

Ученики были разбиты на 5 групп. Каждой группе учеников заранее было задано задание, разработать проект фонтана, используя явление сообщающихся сосудов и применить его на практике. Для этого были поставлены задачи:

  1. Изготовить модель фонтана.

  2. Придумать использование фонтана в реальной жизни.

  3. Разработать дизайн фонтана.

Давайте посмотрим, как вы с этим справились: Заслушивание выступление презентации проектов учащихся. Каждой группе учеников выдаются листы самооценки. В которых дети оценивают проекты других групп. После выступлений

  1. Решение практических задач.

  1. Задача по нахождению высоты над уровнем моря. (10 мин.)

Мы знаем, что атмосферное давление на различных высотах разное. Чем больше высота над уровнем моря, тем давление меньше. При подъеме примерно на каждые 12 м давление уменьшается на 1 мм ртутного столба или на 133 Па. Зная это и имея прибор по измерению атмосферного давления (Как он называется?) можно найти высоту над уровнем моря. Давайте представим, что каждый ряд это группа путешественников которые поднимаются в гору. Каждой группе я раздам барометр с своим показанием. И вы должны вычислить на какой высоте над уровнем моря вы находитесь. От каждой группы выберем человека, который выйдет решать задачу у доски. Кто решить задачу поднимает руку, я подойду, и вы тихонечко сообщите ответ.







1 группа: показание барометра 745 мм рт. столба. Высота над уровнем моря 180 м.C:\Users\Александр\Desktop\img6.jpg







C:\Users\Александр\Desktop\barometr.jpg

2 группа: показание барометра 737 мм рт. столба. Высота над уровнем моря 276 м.







C:\Users\Александр\Desktop\img1541_13730.jpg

3 группа: показание барометра 726(725) мм рт. столба. Высота над уровнем моря 408(420) м.











  1. Задача по определению рода жидкости в сосуде. (10 мин.)

Давайте теперь представим, что у нас имеется три сосуда в которых налита различная жидкость и есть манометр. Как нам определить, что за жидкость налита использую только манометр и линейку? (Измерить давление на дне сосудаи высоту столба жидкости). Каждому ряду я раздам листочки с изображением сосудов и показание манометров, а вы должны определить, что за жидкость налита в сосуд. От каждого ряда выберем по человеку, которые будут решать задачу у доски. Кто сделает раньше поднимайте руку я подойду и проверю и поставлю оценку.



1 группа. Серная кислотаhello_html_m32cf3629.pnghello_html_md7e4d36.png













2 группа. Масло













hello_html_m15f53eeb.png

3 группа. Бензин



  1. Итог урока. (5 мин.)

  1. Сделать выводы: Как на практике можно использовать полученные знания про сообщающиеся сосуды и атмосферное давление?

  2. Выставление оценок.

  3. Домашнее задание: параграф 44 упр. 21(2, 3).



C:\Users\Александр\Desktop\img6.jpgC:\Users\Александр\Desktop\img1541_13730.jpgC:\Users\Александр\Desktop\barometr.jpgC:\Users\Александр\Desktop\img6.jpgC:\Users\Александр\Desktop\img6.jpgC:\Users\Александр\Desktop\barometr.jpgC:\Users\Александр\Desktop\img1541_13730.jpgC:\Users\Александр\Desktop\img6.jpg





















C:\Users\Александр\Desktop\img1541_13730.jpg













C:\Users\Александр\Desktop\img6.jpg

C:\Users\Александр\Desktop\barometr.jpg































hello_html_md7e4d36.png

hello_html_m15f53eeb.pnghello_html_m32cf3629.png

Лист оценки

В каждой колонке нужно проставить оценку от 1 до 5.


Дизайн

Практическое использование

Модель

Презентация

Выступление

Группа 1






Группа 2






Группа 3






Группа 4






Группа 5






Числа не должны повторяться!



Лист оценки

В каждой колонке нужно проставить оценку от 1 до 5.

Числа не должны повторяться!


Дизайн

Практическое использование

Модель

Презентация

Выступление

Группа 1






Группа 2






Группа 3






Группа 4






Группа 5










Общая информация

Номер материала: ДВ-150869

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.