1033421
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике "Решение задач на давление"

Урок по физике "Решение задач на давление"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Борковская школа, филиал МОУ «Пореченская средняя общеобразовательная школа имени К.С. Заслонова»
















Урок физики по теме


«Решение задач на расчет давления».





Исполнитель: Дмитриева Ольга Михайловна






Великолукский район, д. Борки, 2016г.


Тема урока: Решение задач на расчет давления.

Ход урока

I. Орг. момент (1 минута) Наличие в классе учащихся. Готовность к уроку.

Обстановка у нас непривычная, но работаем как обычно,

Приложим вместе старания и в дискуссии получим и закрепим новые знания,

Проверим, всё ли на партах в порядке,

Готовы ль к работе ручки, тетрадки…

Я- ваш учитель, вы улыбнитесь.

Здравствуйте, садитесь.

II. Создание эмоционального настроя (5 минут)

Наш урок мне хотелось бы начать с эпиграфов

Знать физику – означает уметь решать задачи.

Энрико Ферми

Умение решать задачи есть искусство, приобретаемое практикой… Мы овладеваем любым мастерством при помощи подражания и опыта…. Учась решать задачи, вы должны наблюдать и подражать другим в том, как они это делают, и наконец, вы овладеете этим искусством при помощи упражнения. Дьердь Пойа

Ребята как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке.

Тема урока: Решение задач на расчет давления.

Как мы определим наши задачи?

Цель урока: научиться решать задачи на расчет давления

Задачи:

Обучающие: повторить и проверить знания, полученные на предыдущих уроках, и знание физических формул, необходимых для решения задач; научиться формулировать чёткие ответы на расчётные и качественные задачи;

Развивающие: развивать умение пользоваться формулами для решения задач, развивать навыки записи краткого условия задачи;

Воспитательные: приучать учащихся к аккуратности при решении задач; к доброжелательному общению и взаимопомощи.


Я предлагаю коллективно решить кроссворд. В вертикальном столбце дети в резулътате читают слово-напутствие учителя: УДАЧИ».)

1







2








3











4





5











1.Длина траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени (путь). 2. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел (движение). 3. Линия, по которой движется тело при перемещении из одной точки в другую (траектория). 4. Прибор для измерения времени (часы). 5. Прибор для измерения скорости (спидометр)

III. Повторение (7 минут)

Тест

Вариант 1

А1. Имеются четыре одинаковых стакана, заполненных разными жидкостями. Высота уровней жидкости одина­кова. В каком из сосудов давление на дно наибольшее?

hello_html_m464b63d3.jpg

Вода Ртуть Бензин Масло


1) в первом 3) в третьем

2) во втором 4) в четвертом

А2. Каково давление внутри жидкости плотностью 1200 кг/м3 на глубине 50 см?

1) 60 Па

2) 600 Па

3) 6000 Па

4) 60 000 кПа

АЗ. Давление газа на стенки сосуда вызывается:

1) притяжением молекул

2) отгалкиванием молекул

3) ударами молекул газа о стенки сосуда

4) соударением молекул друг с другом

А4. Мяч, вынесенный из комнаты на улицу зимой, ста­новится слабо надутым, так как с понижением темпера­туры:

  1. уменьшается число молекул внутри мяча, способных оказывать давление на стенки баллона мяча

  2. уменьшается скорость движения молекул газа внутри мяча, и они реже ударяются о стенки баллона мяча, вследствие чего давление газа уменьшается

  3. молекулы внутри мяча перестают двигаться и в ре­зультате этого не оказывают давления на стенки бал­лона мяча

  4. образуются трещины в баллоне мяча, через которые газ выходит наружу

А5. В каком состоянии вещество передает оказываемое на него давление во все стороны одинаково?

1) только в твердом

2) только в жидком

3) только в газообразном

4) в жидком и газообразном

В1. Какое примерно давление на дно банки оказывает мед, налитый на высоту 2 см? (Плотность меда 1350 кг/м2.)

Вариант 2

А1. В четырех сосудах различной формы налита вода, высота уровня воды одинакова. В каком сосуде давление на дно наименьшее?

hello_html_m64816bbe.jpg



1) в первом

2) во втором

3) в третьем и четвертом

4) давление равное во всех сосудах

А2. На какой глубине давление воды в море составляет 412 кПа?

1) 30 м

2) 40 м

3)50 м

4) 100 м

АЗ. В одном из сосудов, изображенных на рисунке, нахо­дится газ под давлением 0,8 Па, а в другом газа нет (сосуд пустой). Каким станет давление газа в сосуде, если кран открыть?

hello_html_4a524708.jpg

1)0,8 Па 3)0

2) 0,4 Па 4)1,6Па

А4. Сосуд с газом из холодного помещения перенесли в теплое. При этом изменяется:

1) масса газа

2) объем газа

3) давление газа

4) число молекул газа

А5. В каком состоянии вещество передает оказывае­мое на него давление только по направлению действия силы?

1) в твердом и жидком

2) только в твердом

3) только в жидком

4) в жидком и газообразном

В1. Чему примерно равно давление спирта в бутылке на глубине 20 см? (Плотность спирта 800 кг/м3.)

Ответы теста

вариант

А1

А2

А3

А4

А5

В1

1

2

3

3

2

4

270 Па

2

4

2

2

3

2

1600 Па



IV. Решение качественных и расчетных задач (24 минуты)

1.Слонёнок, Удав, Попугай, и Мартышка ушли гулять по джунглям. В это время приехала Бабушка Удава и поползла искать их по следам. Изрядно поплутав по джунглям, она обнаружила, что следы Слонёнка стали глубже, а следы его друзей исчезли. Бабушка прекрасно знала физику и сразу поняла, в чём дело. Объясните и вы это странное явление.

2.После прогулки по джунглям вся компания перекусила бабушкиными гостинцами и отправилась кататься на лодке по реке Лимпопо. Вдруг лодка наткнулась на бревно и получила кошмарную пробоину площадью 0,1 м2. Слонёнок тут же положил на пробоину фанерку, и Мартышка, вес которой 200 Н, села на неё. Лодка перестала протекать, и компания благопо­лучно добралась до берега. Определите, на какой глу­бине расположена пробоина.


3. Мартышка делает зарядку и показывает друзьям стойку на передних лапах. Какое давление она оказы­вает на землю, если площадь каждой ладошки состав­ляет 0,004 м2? Если для расчёта чего-то не хватает, прочитайте внимательно предыдущие задачи.


4. Рассчитать давление производимое шоколадкой на парту.


V. Выставление оценок за урок, запись домашнего задания в дневники (2 минуты)

Подводятся итоги, учитель физики коммен­тирует работу учащихся, выставляет оценки

ДЗ. §37- 38 повторить, № 504-507

VI. Рефлексия (1 минута)

Научились ли вы решать задачи?

Какие затруднения вы испытывали?

На что еще нам нужно обратить внимание?

Что вам больше всего запомнилось на уроке.

Урок закончить хочется высказыванием:

Науку всё глубже постигнуть стремись,

Познанием вечного жаждой томись.

Лишь первых познаний блеснёт тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет.

Фирдоуси,

персидский и таджикский поэт (940-1030 гг.)

Использованная литература:

  1. Контрольно-измерительные материалы. Физика: 7 класс/ Сост. Н.И. Зорин. – М.: ВАКО, 2011. – 80с.

  2. Методическая газета Физика Издательский дом 1сентября №17, 19 2006г., №1 2008г.

Общая информация

Номер материала: ДБ-071813

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.