|
Пән:
физика, 8-сынып
|
Күні:
|
|
|
Тақырыбы:
|
Жарықтың сынуы. Жарықтың сыну заңы. §67
|
|
|
Мақсаты
|
Біртекті мөлдір ортада жарықтың түзу
сызықты таралуын, жарықтың сыну заңын білу.
|
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
А.Жарық
бір ортадан екінші ортаға өткенде сынатынын біледі.
В.Жарықтың
сыну заңын , сыну көрсеткішінің
формуласын
еске сақтай отырып, есеп шығаруда қолданады.
С.Мөлдір
нәрсенің жарық түскенде, бір мезгілде қандай оптикалық құбылыстар болатынын
байқайды және талдайды.
|
|
|
Керекті
жабдықтар
|
оқулық,
нұсқаулық, ресурс парақтары, жұмыс дәптері,маркер,
топшамалар,
АКТ интернет желісі, призентация «Стоп кадр»
|
|
|
Қолданылатын
әдіс-тәсілдер
|
Диалогтық
оқыту, зерттеушілік әңгіме, «қораптағы хат», кеңейтілген тапсырмалар,жоғары
дәрежелі сұрақтар, «Ойлан.Жұптас.Бөліс», « Он сұрақ », «Кубизм»
|
|
|
Сабақ
кезеңдері
|
Мұғалім
әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
|
Кіріспе
9мин
|
Оқушылармен
амандасу. Психологиялық дайындық.
Жаңа
сабақты таныстыра отырып, оқушыларды топқа бөлу.
Топтардың
атауы:
І
топ:«Ақыл»,
ІІ топ:
«Еңбек»,
ІІІ топ:
«Талап»,
ІVтоп: «Ой»
Топтағы
оқушыларға бағалау парақтары беріледі.
Үй
тапсырмасын «Қораптағы хат» әдісімен тексеремін.
|
Мұғаліммен
амандасады.  Топтарға
бөлінеді. 
Топ
мүшелері сұрақтардың жауабын айтады.
|
|
Тұсаукесер
8мин
|
1.«Стоп
кадр» арқылы сөз көрсетіледі. Сыни ойлау: жоғары және төмен дәрежелі
сұрақтар;
2.Бұл не
сөз ?
|
Жаңа
тақырыпты болжап айтады
СТО
«зерттеушілік әңгіме»
|
|
Негізгі
бөлім
20 мин
|
Оқулықпен,
ресурс парақтарымен жұмыс.
Жаңа
тақырыпты «Үш қадамдақ сұхбат» тәсілі арқылы түсіндіру, сұрақ-жауап,
жауапты толықтыру; диалогтік әңгіме; топта, жұпта пікір алмасу; «Кубизм».
АКТ: ноутбук
арқылы бейнеролик,
таныстырылым
«Өкіл
әдісі» арқылы түсінеді, талдайды.
«Ақыл»тобы,
«Еңбек» тобы, « Талап» тобы,«Ой» тобы
|
Топ
|
өздері
меңгеруі
|
|
|
I
|
Жарықтың
сынуы
|
|
|
II
|
Жарықтың
сынуының 1-заңы
|
|
|
III
|
Жарықтың
2-заңы
|
|
|
IY
|
формуласы
|
|
 
Топтық
және жұптық тапсырманы орындау сәті
|
Ғалымдар
|
Кім
|
Еңбегі
|
|
Снеллиус
|
|
|
|
Ибн Әл-Хайсам
|
|
|
|
Тақырыпты
оқып, топта талдайды. Бір оқушы келесі топқа барып, бір-біріне түсіндіреді,
мағынасын
ашады. 
Оқушылар
тапсырманы жеке орындап,топта талдайды.
 
Оқушылардың АКТ-ны
қолдануы
Өзін-өзі бағалау
 
 
|
|
Қоры-
Тынды
6 мин
|
«Он
сұрақ» әдісімен аяқтаймын.
|
«Он сұрақ»
|
|
Үйге
тапсырма
2мин
|
Жарықтың сынуы. Жарықтың сыну заңы. §67
|
Үй
тапсырмасын күнделікке жазады.
§ 67
|
|
|
|
|
|
