Урок по физики "Практикалықжұмыс: Сапалық, мәтінді және эксперименттік есептер шығару."

Қызылорда облысы. Қызылорда қаласы.

Қызылжарма ауылы.

Сақтапберген Әлжіков атындағы №144 орта мектептің физика пәнінің мұғалімі Шамбекова Айнур Чапаевна

Сабақ жоспары Пәні: Физика Сыныбы: 11

Сабақтың тақырыбы

Практикалық жұмыс: Сапалық, мәтінді және эксперименттік есептер шығару.

Сілтеме

Білім беру стандарты, жоспар

Жалпымақсаты

Электромагниттік тербелістер.Тербелмелі контурдағы энергияның түрленуі, гармоникалық тербеліс тақырыптары бойынша есептер шығарады.

Әдіс - тәсілдер

"Ақылды доп"

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс (Сәйкестігін тап)

Тақтадағы граффитти

Топтық жұмыс

«Елші»

Күтілетін нақты нәтиже

• Тақырып бойынша негізгі ұғымдарға анықтама бере алады

• Оқушылар электромагниттік тербелістер туралы түсініктерін дамытып, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыланады

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

(А)

Практикалық жұмыс барысында теориялық білімін жан-жақты қолдана алады және формулалар мен тұжырымдамалар арасындағы өзара байланысын салыстырады, қажетті нәрсені анықтай алады, есеп шартына қарай логикалық қадамдарды реттілікпен орындайды.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

(В)

Теориялық білімдерін практикада қолданады : есептерді шығаруда

есептің шартына сәйкес қажетті формуланы пайдаланады.ЭМТ теңдеуін жаза алады

Оқушылар үшін оқу нәтижелері (С)

Есеп шығаруда қажетті шамаларды және формуланы анықтай алады.

Негізгі

идеялар

Электромагниттік тербелісті зерттеу және оқушылардың топтық жұмысы арқылы танымдық белсенділіктерін арттыру, пайымдау, баяндау, салыстыру, талдау жасауға бейімдеу және логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру

Ұйымдастыру

кезеңі

• Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

• Топқа бөлу (өріс,катушка, конденсатор сөздері арқылы)

Негізгі бөлім

Ұжымдық жұмыс,жеке жұмыс, топпен жұмыс

Үй жұмысын тексеру

Сәйкестігін тап

Wм Ф

С Дж

ν Гц

ω с

Т Рад/с

Осы тапсырма бойынша жұптық жұмыс жүргізіледі.

«Көпір тапсырмалары»

«Ақылды доп» сұрақ қою тәсілі арқылы оқушылар бір біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойып, жауап береді.

«Тақтадағы граффитти» әдісі бойынша оқушылар тақырыпқа байланысты формулаларды тақтаға жазады.

Есептер шығару

Бүгінгі сабақта табысқа жету үшін «Жетістік критериіне» назар аударамыз.

Жетістік критерийі

І

Тригонометриялық функциялардан бірінші және екінші туындыларды алуды үйрене отырып, физикалық формулаларды игеру.

ІІ

Сапалы және эксперименталды есептерді шығаруда физикалық заңдылықтар мен графиктерді талдау.

ІІІ

Теориялық білімдерді практикамен ұштастырып, қорытынды жасау

Оқушының

аты-жөні:

Себебі:

Есептер шығару

І нұсқа

ІІ нұсқа

А деңгейі

Шарғыны ток көзіне t=0,1с уақытқа қосып,сосын ажыратады.Конденсатор қандай кернеуге дейін зарядталады? Тізбек элементтерін идеал деп есептеніз: L=1Гн,С=1мкФ,U₀=10В.

В деңгейі

1.Тербелмелі контур сыйымдылығы 400 пФ конденсатор мен индуктивтілігі 10 мГн катушкадан тұрады. Егер кернеу тербелісінің амплитудасы 500В болса, ток күшінің амплитудасы қандай болатынын табыңдар.

2.Тербелмелі контур конденсаторының пластиналарындағы q заряд t уақыт өткенде q=10^-6соs10⁴πt теңдеуі бойынша өзгереді.Ток күшінің уақытқа тәуелділігін жазыңдар.Контурдағы тербелістің периоды мен жиілігін, зарядтың тербеліс амплитудасын және ток күшінің тербеліс амплитудасын табыңдар.

1.Индуктивтілігі 31 мГн катушка пластиналарының әрқайсысының ауданы 20см² және олардың арақашықтығы 1 см болатын жазық конденсаторға жалғанған. Егер контурдағы ток күшінің амплитудасы 0,2 мА және кернеу амплитудасы 10В болса,пластиналар арасындағы кеңістікті толтырушы ортаның диэлектрлік өткізгіштігі неге тең?

2. Тербелмелі контур арқылы өтетін ток күші i = 0,4sin10⁶t заңымен өзгереді. Конденсатор сыйымдылығы 200пФ болса, катушка индуктивтілігі неге тең?

С деңгейі

1. №2.3 жаттығу

№2.4 жаттығу

2. Тербелмелі контур конденсаторындағы кернеу 20В артқан кезде ток күшінің амплитудасы 2 есе артты. Бастапқы кернеуді табыңдар.

Сергіту сәті

Австралиялық жаңбыр

Ой-толғаныс

бекіту кезеңі

Р/с

Физикалық шама

Белгісі

Формуласы

Өлшем бірлігі

1

Сыйымдылық

2

Магнит энергиясы

3

Жиілік

4

Период

5

Электр энергиясы

«Бағалау»

-Ынталандыру

-Бірін-бірі бағалау"фишка арқылы"

-Топтық бағалау (бағалау парағы арқылы-критерий бойынша)

-Кері байланыс «Т» кестесі

Пайдаланған әдебиет

- С.Тұяқбаев «Физика» оқулығы,

-Рымкевич есептер жинағы

-Игропуло есептер жинағы.

- тест жинақтары

-АКТ

Үй тапсырмасы

Өткен тақырыптар бойынша 10-15 сұрақтан тұратын тест жазып келу, №947 Рымкевич есебін шығару.