Урок по формированию основных двигательных навыков у детей 1-3 лет

Название урока

«Поиграй-ка»

«Вырастай-ка»

возраст

14 месяцев-2 года

2 – 3 года

Описание программы

Занятие с участием родителей.

Занятие с участием родителей.

Цель программы

1. Способствовать поддержанию и укреплению здоровья ребенка, его психофизическому развитию.

Задач

1.Побуждать детей к двигательной активности.

2.Способствовать формированию основных двигательных навыков (равновесие, прыжки, ползание, лазание, катание, броски, ловля).

3.Способствовать поддержанию природной гибкости, укреплению основных мышечных групп, формированию навыка равновесия, развитию координации движений.

4.Обогащать двигательный опыт детей за счет освоения новых движений, подвижных игр.

5.Способствовать развитию мелкой моторики, формированию памяти, речи.

6.Способствовать сенсорному развитию, обогащать знания об окружающем мире, предметах и способах действий с ними.

7. Способствовать формированию позитивного отношения к двигательной активности.

Продолжительность

2 раза в неделю по 30 минут

2 раза в неделю по 30 минут

Кол-во участников (оптимальное)

4 – 8пар «родитель-ребёнок»

4 – 8пар «родитель-ребёнок»

Оборудование

Коврики, мячи различного диаметра, гимнастические палки, кольца, мешочки, обручи, резиновые метки, игрушки…. .

Оборудование для полосы препятствий (конусы, палки, степы, шведская стенка, скамейка, веревки и т.п.). 

Mузыка

Популярные детские мелодии и песни отечественных и зарубежных авторов, народные мелодии, классическая музыка в исполнении для детей.

Направленность

Игровая, общеразвивающая.

Игровая, общеразвивающая.

Форматы:

Подготовительная часть

5 - 7 мин

5 - 7 мин

Основная часть

15 - 20мин

15 - 20мин

Заключительная часть

5 - 7 мин

5 - 7 мин

Основные моменты                                    

1. Урок проводится при активном участии родителей.     
2. Владение инструктором методикой проведения занятий с детьми раннего возраста при активном участии родителей.

« Поиграй-ка» , « Вырастай-ка»

Подготовительная  часть

1. Приветствие, знакомство
2.  ОРУ с предметами или без
3. Полоса препятствий.

В игровой форме

Основная  часть

я  яя

1.Общеразвивающий блок:

    Освоение двигательного навыка  в прыжках, беге, ползании, лазании,    броски, катание, ловля предметов, парные упражнения.

Аэробный блок (варианты проведения ):

·         ОРУ в сюжетно- игровой  форме

·         ТАНЦЫ

·         ПИ

Игра низкой интенсивности

Заключительная часть.

        Восстановительный блок:

• Упражнения на расслабление. Самомассаж. Колыбельная.