29.10.2015г
Тема: Рельеф и полезные ископаемые
Африки.
Задачи:
·
сформировать знания о рельефе и полезных ископаемых материка;
·
показать их зависимость от строения земной коры;
·
формировать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: физическая карта Африки;
картины.
ХОД УРОКА
I. Повторение домашнего задания
1. Устный опрос: географическое положение Африки.
2. Работа на доске:
а) Записать С и Ю крайние точки материка, определить
протяженность по 200в. д.;
б) Записать З и В крайние точки материка, определить протяженность по 100 с.
ш.;
в) Заполнить таблицу «Путешественники Африки».
II. Изучение нового материала
Беседа по вопросам:
1. Что такое рельеф?
2. Как на карте изображают формы рельефа?
3. Как определить высоту рельефа?
Самостоятельное задание: Совершить
по карте путешествие, изучая рельеф и полезные ископаемые по пути следования,:
I ряд – от устья р.Нигер до Гибралтарского пролива; II ряд – от устья р.
Замбези до Красного моря; III ряд – по 25о ю.ш..
Объясните особенности рельефа.
Примерные ответы: I ряд - у устья р.
Нигер высота 0-200м. (низменность), севернее высоты от 200 до 500 м.
(возвышенная равнина), на побережье Средиземного моря от 2000 до 3000 м.
(г. Атлас). Объясняется строением земной коры: Африкано-Аравийская платформа,
на СЗ зона столкновения литосферных плит, область современного горообразования
и землетрясений. Полезные ископаемые: железные руды, нефть, природный газ,
фосфориты, алюминиевые руды.
II ряд – у устья р. Замбези высота 0-200 м. (низменность),
севернее высоты повышаются до 5000 м. (Восточно-Африканское плоскогорье,
Эфиопское нагорье). Здесь находятся влк. Килиманджаро, Кения. Объясняется
наличием разломов земной коры, активными движениями. Великие Африканские
разломы.
Полезные ископаемые: медные руды, алмазы, оловянные руды.
III ряд – на западе материка высоты от 200 до 1000 м., в центре
понижение до 200 м (впадина Калахари), восточнее до 2000 м (Драконовы горы).
Объясняется прогибом части платформы и областью древней складчатости. Полезные
ископаемые: железные руды, золото, платина, хромовые руды, алмазы.
Практическая работа: обозначение
форм рельефа и месторождений полезных ископаемых (р.т. стр. 40, зад. 4, 6).
III. Итоги урока
Беседа по вопросам: Какие формы рельефа преобладают в Африке?
Где находятся наиболее высокие части Африки? Назовите высшую точку материка?
Почему она располагается в этой части материка?
IV. Домашнее задание: 45 параграф
Тема: Климат материка.
Климатические пояса и типичные погоды.
Задачи:
·
сформировать знания о климате Африки;
·
показать разнообразие климатических условий на территории
материка;
·
формировать навыки анализа климатических диаграмм.
Оборудование: климатическая карта
Африки, физическая карта Африки.
ХОД УРОКА
I. Повторение домашнего задания
1. Устный опрос: особенности рельефа материка.
2. Работа у доски:
а) Показать формы рельефа Африки, объяснить их расположение.
б) Заполнить таблицу « Полезные ископаемые Африки».
II. Изучение нового материала
1. Беседа: Какой материк Земли самый жаркий? Какие причины
влияют на это? В каких климатических поясах он расположен?
2. Работа в рабочей тетради (стр.41, зад. 1.2), используя карту
атласа
(
), по группам: I – субтропический пояс на севере, II – тропический пояс, III –
субэкваториальный пояс, IV – тропический пояс на юге, V – субтропический пояс.
VI гр. – зад. 3., стр. 41.
3. Беседа по результатам работы, объяснение особенностей
климата.
– Климат какого из поясов наиболее сухой и жаркий?
– Климат какого из поясов более влажный?
– В каком поясе наблюдаются два сезона года?
– Почему на побережье Атлантического океана находится пустыня Намиб?
4. Описание климата Калахари (план стр. 278):
1. Находится в тропическом поясе.
2. Средняя температура января 24оС,
июля 16оС. Изменяются с севера на юг, угол
падения солнечных лучей.
3. Господствующие воздушные массы – тропические, ветры пассаты.
4. Годовое количество осадков – 250 мм., чаще выпадают летом, уменьшается с СВ
на ЮЗ. Объясняется движением воздушных масс и океаническими течениями.
III. Итоги урока
IV. Домашнее задание: стр. 102-105,
р.т. стр. 41, зад. 4.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.