Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыУрок по географии на тему "Моря России" (8 класс)

Урок по географии на тему "Моря России" (8 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Моря России.

Цель:

познакомить учащихся с особенностями морей и океанов, омывающих территорию России.

территорию России.

Задачи:

образовательные- Называть и показывать на карте моря, омывающие берега России. Уметь определять типы морей.
● развивающие- Воспитать эмоционально-ценностное отношение к миру, путем изучения значения морей в жизни страны.
● воспитательные - Развить ответственное отношение к учебе, а также логические действия (мышление, анализ и синтез).


Планируемые результаты:

предметные - знать и показывать на карте моря России, определять типы морей;
● метапредметные - способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умение управлять своей познавательной деятельностью;
● личностные - формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Формирование УУД:

 

познавательные-анализировать, сравнивать и обобщать факты, выявлять причины; преобразовывать информацию  из одного вида в другой, составлять различные виды планов.

коммуникативные -отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждать их фактами.

регулятивные-самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную задачу, определять цель учебной деятельности; выдвигать версии решения задач, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели.

Оборудование: физическая карта России, атласы, к/к.



Ход урока

Ӏ. Орг. Момент.

ӀӀ. Изучение н/м.

Теплое, ласковое, холодное, штормовое, бушующие, прозрачность воды, безбрежные просторы, зеленое, синее, рыжеватое, полный штиль, мягкое и гладкое, спокойное с синеватым отливом, золотистое, чистое, тревожное, темные глубины, раскатистое, перебирающее гальку, густая пучина моря, страшное, угрожающее, волны-горы.

??? О чём мы сегодня будем говорить?

Итак, тема нашего урока «Моря России».

??? Что мы должны узнать на уроке?

Россия – морская держава. Она омывается водами 12 морей.

Россия – морская держава.

Она в штормовые ветра

Свой парус холщовый держала

Ещё до деяний Петра.

П.С. Комаров

А. Работая с атласом стр.4-5, перечислим моря, омывающие территорию России.

Составить схему «Общая характеристика морей России»

Моря

(по г/п)



Окраинные Внутренние

Баренцево море Чёрное море

Берингово море Белое море

по происхождению морских котловин



Моря подвижных зон Платформенные

(в результате тектонических (затопленные участки платформ)

движений)

Берингово море Карское море

Японское море Балтийское море


У стр.70 рис.2.3.1.

по глубине



глубокие мелкие

Берингово море Азовское море



??? К бассейнам каких океанов относятся моря?


Физкультминутка


Береговая линия морей достаточно изрезана, много заливов, полуостровов, островов и проливов. Практически в каждом из морей есть крупные и мелкие острова и проливы.

Заполните таблицу, где укажите полуострова, острова, заливы, проливы по каждому из океанов.

А. стр.4-5, У стр.71.

??? В каких морях расположены следующие острова?

1.Шантарские

2.Соловецкие

3.Колгуев

4.Сахалин

5.Новосибирские

6.Северная Земля.

На каком из этих островов находится монастырь, известный с XV века, и который завоевал себе славу монастыря – воина и монастыря – хозяина, предприимчиво и властно державшего в руках огромный район Русского Севера?




ӀӀӀ. Закрепление.

- Чем внутренние моря отличаются от окраинных?

- Что такое проливы, острова. полуострова?

- Какой полуостров самый большой по площади?

- Какое море самое мелкое?

- Почему Каспийское озеро называют морем?


ӀV. Рефлексия.

- Сегодня я узнал (а)…,

- Было интересно…,

- Было трудно…,

- Теперь я могу…,

- Урок дал мне для жизни…


V. Д/З: §25, доделать к/к, индивид. задания.


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «География (изд. «Просвещение»)», Дронов В.П., Савельева Л.Е.

Номер материала: ДБ-401291

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.