1000

Урок по географии на тему "Наши реки" (8 класс)

Предпросмотр материала:

Урок 30                                                                                           17.09.2019 г.

8 класс, география                                                                            

Цуканова Ольга Михайловна

Тема: Наши реки. П.р.7. Составление сравнительной характеристики рек европейской и азиатской частей России (итоговая)

Цель:

- продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы России на примере рек;

- расширить представление учащихся о различных видах вод суши и их размещении на территории России, о значении рек в природе и жизни человека;

- продолжить формирование и умения работать с географическими картами и другими источниками информации;

- воспитывать желание узнавать новое; экологическое воспитание

Планируемые результаты:

Предметные: формирование представлений и знаний о реках России и их особенностях, о принадлежности рек к бассейнам океанов и области внутреннего стока, о расходе воды, годовом стоке, падении, уклоне и режиме реки;

Метапредметные: формирование умений: 1) работать с текстом и картами параграфа; 2) осуществлять смысловое чтение и делать самостоятельные выводы; 3) анализировать рисунки;

Личностные: понимание значения рек для человека и хозяйства России

Тип урока: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков 

Средства обучения: учебник, тетрадь, карты атласа, к/презентация

Ход урока:

Структура

урока

           Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

Организационный момент

Приветствует класс, определяет готовность рабочего места

Приветствуют учителя

Проверка д/з

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка к работе на основном этапе

- фронтальный опрос

1. Почему моря бассейна Атлантического океана имеют наименьшую солёность воды?

2. Почему моря бассейна Северного Ледовитого океана вдоль побережья имеют меньшую солёность, чем на севере?

3. Почему моря бассейна Тихого океана самые глубокие?

 

- работа с картой:

Покажите реки бассейна Северного Ледовитого океана, бассейна Тихого океана, бассейна Атлантического океана

 

- К ним издавна на Руси относились с уважением, обращались «матушка», «батюшка», «сестрица»

(предположение темы урока)

 

- отвечают на вопросы учителя

 

 

 

 

 

 

 

- работа с картой

 

 

 

 

 

 

 

- предполагают тему урока

Целеполагание и мотивация

 

 

Предлагает сформулировать цели урока, шаги по достижению этой цели.

 

- вопросы о реках могут встретиться на олимпиаде по географии и в заданиях ОГЭ в 9 классе и обязательно встретятся на письменной работе в конце изучения темы «Природа России».  Поэтому тему необходимо знать хорошо.

1.      

 

 

 

- выводят цели урока;

- слушают учителя

Изучение нового материала и первичное закрепление

 

 

1.     Крупнейшие реки РФ

 

 

 

Термины по теме: река, исток, устье, бассейн реки, правые и левые притоки, режим питания реки, половодье, паводок, межень, эстуария*, дельта*

 

 

-Работа с картой

 

 

 

-  Просмотр к/презентации

 

Применение знаний и умений

 

Контроль и самооценка знаний и способов действия

 

Выполнение П. р.

 

 

-работа с картой и текстом учебника

Подведение итогов занятия, Д/З

 

§ 27 читать; работа с картой

Запись д/з в дневник

Стадия

рефлексии

 

«Сегодня на уроке я узнал …»

«Сегодня на уроке я повторил …»

«Сегодня на уроке было интересно …»

«Сегодня на уроке было трудно…»

 

 

 

 

П.р.7. Составление сравнительной характеристики рек европейской и азиатской частей России (итоговая)

Цель: научиться сравнивать реки европейской и азиатской частей России по плану; выделять черты сходства и отличия; анализировать и делать выводы

Оборудование: тетрадь, учебник, карты атласа

Ход работы:

1.                 Используя учебник и атлас, охарактеризуйте реки европейской и азиатской частей России. Заполните таблицу.

 

Особенности рек европейской и азиатской частей России

Характеристика рек

Реки европейской России

Реки азиатской России

1.     Бассейн стока рек

Реки бассейна внутреннего стока, бассейна Атлантического океана и Северного Ледовитого океана

 

Реки бассейна Северного Ледовитого и Тихого океанов

2. Тип питания большинства рек

Преимущественно снеговое

 

Дождевое, снеговое и смешанное

3. Начало ледостава и ледохода на большей части территории бассейна рек

Ледостав – ноябрь

 

Ледоход - апрель

Ледостав – октябрь

 

Ледоход - апрель

 

 

4. Средний многолетний годовой сток рек, л/с 1 км2

109-251

120-624 км3/год

5. Характеристика течения большинства рек

Равнинные реки

Равнинные реки

6. Хозяйственное использование рек

Высока плотность заселения вдоль рек, порты (Ростов-на-Дону, Самара и др.); ГЭС

 

Средняя и низкая плотность заселения вдоль рек, порты (Омск, Красноярск и др.); ГЭС

Вывод:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П.р.7. Составление сравнительной характеристики рек европейской и азиатской частей России (итоговая)

Цель: научиться сравнивать реки европейской и азиатской частей России по плану; выделять черты сходства и отличия; анализировать и делать выводы

Оборудование: тетрадь, учебник, карты атласа

Ход работы:

2.                Используя учебник и атлас, охарактеризуйте реки европейской и азиатской частей России. Заполните таблицу.

 

Особенности рек европейской и азиатской частей России

Характеристика рек

Реки европейской России

Реки азиатской России

2.     Бассейн стока рек

 

 

 

 

2. Тип питания большинства рек

 

 

 

 

3. Начало ледостава и ледохода на большей части территории бассейна рек

 

 

4. Средний многолетний годовой сток рек, л/с 1 км2

109-251

120-624 км3/год

5. Характеристика течения большинства рек

 

 

6. Хозяйственное использование рек

 

 

 

 

 

 

 

Вывод: ________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0%

Урок по географии на тему "Наши реки" (8 класс)

  • DOCX

08.01.2020

2912

166

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Цуканова Ольга Михайловна

Цуканова Ольга Михайловна

учитель географии и биологии

  • На сайте: 10 лет
  • Всего просмотров: 449247
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 120
  • 449247
    просмотров
  • 120
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Цуканова Ольга Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.