Урок по географии на тему "Поволжье" 9 класс

Предпросмотр материала:

Учитель: Коновалова Н.П.

Предмет: география

Класс:9

Дата: 18.01.2021

Урок №35

Тема.  Пространство Поволжья.

 

Цели урока:

- показать роль Волги в развитии экономики региона;

- изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие и размещение экономики Поволжья;

- раскрыть особенности Поволжского социально-экономического района.

 

Оборудование:

- карты атласа «Поволжье. Физическая карта» и «Поволжье.Экономическая карта»;

- слайды и видеофильм о Поволжском районе;

- карты и таблицы Приложения учебника.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Методы и формы обучения:  рассказ,  беседа, работа с картой.

 

Ход урока:

I. Организационный момент.

 

II. Проверка домашнего задания.

Тестирование по теме «Северный Кавказ»:

1.Какой регион входит в состав Северо-Кавказского района:

     А) Красноярский край;

     Б) Республика Адыгея;

     В) Республика Карелия.

 

 

2.Вид природных ресурсов, значение которого для развития Северного Кавказа незначительно:

     А) рекреационные ресурсы;

     Б) агроклиматические ресурсы;

     В) геотермальная энергия.

3.Самым крупным по численности населения регионом Северного Кавказа является:

     А) Ростовская область;

     Б) Краснодарский край;

     В) Ставропольский край.

4.Среди других экономических районов России население Северного Кавказа выделяется:

     А) максимальной численностью;

     Б) самой высокой долей горожан;

     В) самым сложным национальным составом.

5.Один из важнейших курортных центров  Северного Кавказа:

     А) Новороссийск;

     Б) Пятигорск;

     В) Новочеркасск.

6.Найдите ошибку в перечне отраслей промышленной специализации Северного Кавказа:

     А) чёрная металлургия;

     Б) пищевая промышленность;

     В) машиностроение.

7.Найдите ошибку в перечне отраслей сельскохозяйственной специализации Северного Кавказа:

     А) выращивание пшеницы;

     Б) выращивание картофеля;

     В) выращивание подсолнечника.

8.Определите самый важный транспортный центр Северо-Кавказского района, который часто называют «воротами Кавказа»:

     А) Краснодар;

     Б) Новороссийск;

     В) Ростов-на-Дону.

9.Наиболее острая современная проблема Северо-Кавказского района:

     А) нехватка водных ресурсов;

     Б) истощение минеральных ресурсов;

     В) межнациональные и межрелигиозные противоречия.

10.С какими отраслями в первую очередь связано развитие Северного Кавказа в будущем:

     А) курортное хозяйство и морской транспорт;

     Б) нефтепереработка и нефтехимия;

     В) выращивание картофеля и сахарной свеклы.

 

 

III. Изучение нового материала.

 

1.Что мы знаем о Поволжье.

Вступительное слово учителя.

Давайте выясним, что нам известно на настоящее время о регионе.

Демонстрация видео  о Мамаевом кургане в городе Сталинграде, о заводе ВАЗ в городе Тольятти, об историко-архитектурном комплексе Казанского Кремля.

Теперь вы вспомнили о том, чем знаменит этот регион.

 

Работа с физическими картами.

Рассмотрев карты, главное что выделяют – это главная артерия, стержень – река Волга.

 

2.Оцените ЭГП  Поволжья.

(Регион находится между Центральной Россией и Уралом. Регион вытянут с севера на юг более чем на тысячу километров. Природа и рельеф разнообразны. На юге Волга впадает в крупнейшее озеро – Каспийское море. Волга и Кама с притоками – основа водных и гидроэнергетических ресурсов Поволжья.)

А какие субъекты России входят в состав Поволжья?

(2 республики – Татарстан и Калмыкия, 6 областей: Ульяновская, Самарская, Пензенская, Саратовская, Волгоградская, Астраханская). Пензенская область – единственная из всех, кто не выходит к берегам Волги.

Оцените ЭГП  Поволжья.

(1.Волга является  главной осью Поволжья.

2.Река является связующим звеном  с районами Европейской части. Субъекты словно «нанизаны» на Волгу как бусины на нить.

3.Район вытянут с севера на юг, а значит климатические условия севера и юга различны.

4.Поволжье расположено между двумя индустриальными центрами России – Центральной  Россией и Уралом.

5.Транспортное положение  благоприятно: судоходная река; проходят транзитные железные, автодороги, нефте- и газопроводы; через Волго-Донской канал имеется выход к Азовскому морю.)

Вывод: Поволжье имеет выгодное ЭГП.

Работа с контурными картами.

Нанесите на контурную карту административные единицы Поволжского района и крупные промышленные центры.

 

3.Оцените природные условия и ресурсы  Поволжья.

(1.Рельеф – равнинный, благоприятен для сельскохозяйственной деятельности.

2.Климат – умеренно-континентальный, на юге – континентальный; тёплое, на юге – жаркое лето; увлажнение на севере достаточное, на юге – недостаточное,  возможны засухи – причины неурожаев.

3.Природные зоны – широтная зональность ярко выражена; район вытянут с севера на юг более чем на тысячу километров (с севера на юг):

- смешанные леса – Татарстан;

- лесостепи – Ульяновская и Самарская области;

- степи – Саратовская и Волгоградская области;

- полупустыни – Астраханская область.

4.В геологическом отношении Поволжье  – это осадочный чехол  древней Русской платформы.)

Рассмотрите  карты в атласе или в учебнике и определите, какими ресурсами богат  регион  Поволжья.

(1.Минеральные ресурсы:

- добыча нефти и газа – Татария, Самарская и Астраханская области;

- поваренная соль озёр Эльтон и Баскунчак;

- строительные материалы.

2.Агроклиматические и земельные ресурсы.

3.Водные ресурсы водохранилищ реки Волги.

4.Рыбные ресурсы – это, прежде всего осетровые (90% мировых запасов) Каспийского моря.)

 

Занесите данные в таблицу:

Природный ресурс

Отрасль специализации

Промышленные центры

1.Нефть, газ

Топливная, нефтепереработка

 

2.Поваренная соль

Пищевая

 

3.Рыбные

Рыбная (пищевая)

 

4.Агроклиматические, земельные

АПК (сельское хозяйство, пищевая)

 

 

А колонку «Промышленные центры» вы заполните на следующем уроке «Поволжье: хозяйство и проблемы».

Вывод: Природные условия и природные ресурсы разнообразны, что позволяет развивать в Поволжье:

1)    АПК (сельское хозяйство, пищевая);

2)    Химическую промышленность;

3)    Нефтепереработку (нефтяную и газовую).

 

IV. Закрепление изученного материала.

Фронтальный опрос:

- Назовите субъекты РФ, входящие в состав Поволжья.

- Назовите  основные черты ЭГП  Поволжья.

- Оцените природные условия Поволжья для жизни людей и развития экономики района.

- Природные ресурсы Поволжья отличают следующие черты (дополнить): (преобладание нерудных полезных ископаемых, среди которых нефть (истощение запасов) и природный  газ, соль).

 

V. Домашнее  задание.

1.Изучить §32 учебника на стр. 132-135.

2.Ответить на вопросы и выполнить задания в конце параграфа на стр.133.

Урок по географии на тему "Поволжье" 9 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Коновалова Наталья Павловна

учитель географии

  • На сайте: 10 лет
  • Всего просмотров: 19553
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 19553
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Наталья Павловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

III Фестиваль маркетплейса «Инфоурок». Учитель 2026: работа и жизнь