8 класс.
Тема: «Северный Кавказ - самые высокие горы России»
Цели урока:
Образовательные - закрепить знания о природных ресурсах Русской равнины и проблемах их рационального использования; сформировать представления о Северном Кавказе как о самых высоких горах России.
Воспитательные - формирование взаимосотрудничества и толерантности
Развивающая - развитие умений и навыков работы с разнообразными источниками географической информации, устной речи, географического мышления, познавательного интереса к предмету.
Задачи урока:
-Актуализировать знания о природных ресурсах Русской равнины и проблемах рационального природопользования;
-Изучить район Европейского юга страны - Северный Кавказ
- Закрепить изученный материал.
Оборудование:
Презентация PowerPoint; учебник «География России. Природа» авт. И.И.Баринова М.: «Дрофа» 2009г.; контурные карты для 8 класса; настенная карта №28 «Кавказ»
НРК: Озеро Маныч-Гудило.
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
I. Актуализация знаний о природных ресурсах Русской равнины.
- Индивидуальные карточки
- Работа с картой. (фронтальный устный опрос)
II. Изучение нового материала.
- Мотивация
Хотя я судьбой на заре моих дней,
О южные горы, отторгнут от вас,
Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз.
Как сладкую песню отчизны моей,
Люблю я ...
- Что вы знаете о Кавказе. Почему к этому району применяют эпитет «самый,самый»?
- Новая тема «Северный Кавказ – самые высокие горы России»
- Физминутка.
- Географическое положение района. (работа с к\к и атласами)
-Граница между Восточно-Европейской равниной и Кавказом. На территории каких регионов находится озеро Маныч-Гудило?
-Тектоническое строение;
-Рельеф. (работа с учебником, групповая работа: 1 ряд- Западный Кавказ, 2 ряд- Центральный Кавказ, 3 ряд- Восточный Кавказ). Самая высокая точка в России- Эльбрус
- Полезные ископаемые. (работа с атласами)
- Климат района.
-Что сейчас происходит на территории Кавказа, что привлекает большое внимание всех жителей Земли?
XXII Олимпийские игры в Сочи. (22 медали- 4 место)
Бобслей-1 место- А.Зубков, А.Воевода, Фигурное одиночное катание (короткая программа) Аделина Сотникова, скелетон- А. Третьяков; фигурное парное катание- Е.Волосожар, М.Траньков; шорт-трек- Виктор Ан.
III Закрепление изученного материала:
Покажите границы Кавказа на карте.
Какое тектоническое строение имеет Кавказ?
Какой рельеф имеет Кавказ?
Назовите самые высокие горы Кавказа.
Какие полезные ископаемые есть на территории Кавказа?
Почему сейчас Кавказу уделяется такое большое всемирное внимание?
IV Домашнее задание:
Интернет-ресурсы:
http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoussr/3-5-2.htm
http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000052/st038.shtml
http://www.olympic.ru/
