Инфоурок / География / Конспекты / Урок по географии натему: "Компас. Понятие об азимуте" (6 класс)

Урок по географии натему: "Компас. Понятие об азимуте" (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок №_11 Класс_6-Б Дата_07.10.15

Учитель: Войтенко А. В.


Тема: Компас. Понятие об азимуте.

Учебные цели: углубить и систематизировать знания о способах ориентирования, определения направлений; сформировать представление о принципе работы компаса о его назначении и практическом использовании; сформировать понятие «азимут» и умение его определять; развивать практические навыки ориентирования; развитие навыков практического применения оборудования на уроке; формирование умения взаимодействовать, решая поставленную задачу.

Ожидаемые результаты: знают, что такое компас, для чего и как он используется, понимают, что такое азимут и умеют его определять, умеют объединять усилия для выполнения поставленной задачи.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: учебник, транспортир, линейка, рулетка, карта, компас.

Ход урока

І. Организационный момент.

Организация учебной деятельности.

ІІ. Актуализация знаний и умений.

Проверка домашнего задания:

  1. Что означает умение ориентироваться?

  2. Какие вам известны способы ориентирования на местности?

  3. Назовите все основные и промежуточные стороны горизонта.

  4. На стр.32 нового учебника рассмотрите рис.22 и ответьте, в каком направлении движется каждая из лодочек?


ІІІ. Мотивация учебной и познавательной деятельности.

На предыдущем уроке мы с вами изучали способы определения сторон горизонта, ориентирование на местности. Вы уже знаете, какие существуют стороны горизонта и способы ориентирования (определение сторон горизонта). Точнее стороны горизонта можно определить с помощью компаса.

Отсроченная отгадка

Часто направление на необходимый объект не совпадает ни с основными ни с промежуточными сторонами горизонта. Но, тем не менее, точное направление можно установить. Каким образом это можно сделать мы узнаем на сегодняшнем уроке.


IV. Изучение нового материала.

  1. Ко́мпас (итал. Сompassio; от compassare — измерять шагами; в профессиональной речи моряков: компа́с) — устройство, облегчающее ориентирование на местности путем указания на стороны света.

Существуют несколько принципиально различных видов компаса: магнитный компас, гирокомпасастрономический компас, а также компасы, ориентирующиеся на положение искусственных объектов: радиокомпас и спутниковый компас.

История создания

Компас был изобретён в Китае при династии Сун и использовался для указания направления движения по пустыням.

В Европе изобретение компаса относят к XIIXIII вв., однако устройство его оставалось очень простым — магнитная стрелка, укреплённая на пробке и опущенная в сосуд с водой. В воде пробка со стрелкой ориентировалась нужным образом.

В начале XIV в. итальянец Флавио Джойя значительно усовершенствовал компас. Магнитную стрелку он надел на вертикальную шпильку, а к стрелке прикрепил лёгкий круг — картушку.

Слово «компас», по-видимому, происходит от старинного английского слова compass, означавшего в XIII—XIV вв. «круг».

Самый простой современный компас снабжен намагниченной стрелкой, темный конец которой всегда указывает направление на СЕВЕР.

Учитель объясняет, как пользоваться компасом. Компас используют военные, геодезисты, геологи, моряки и др.

  1. Для ориентирования на местности полезно знать что такое азимут.

Часто направление на необходимый объект не совпадает ни с основными ни с промежуточными сторонами горизонта. Тогда точное направление можно установить, вычислив азимут. Азимут позволят определить направление на объект по отношению к северу. Отчитывают его от направления на север по ходу часовой стрелки, измеряют в градусах от 0° до 360°. Азимут на север = 0° или 360°, на восток = 90°, на юг = 180°, на запад = 270°. Азимут можно измерить и с помощью компаса, но приблизительно.

Азимут – угол между направлением на север и направлением на любой объект по ходу часовой стрелки.

Учитель с помощью объектов размещенных на доске показывает, как определять азимут этих объектов.


V. Закрепление изученного материала.

Географический практикум. Работа в парах.

Выполнение задания 5 на стр. 48

Запишите в тетради в столбик названия предметов, изображенных на рис. 45. Рядом с каждым названием напишите азимут, по которому необходимо двигаться к каждому из них.

VI. Обобщение и систематизация знаний.

Микрофон

  1. Что такое компас, для чего он нужен?

  2. Кто в своей работе использует компас?

  3. Что такое азимут, как его вычисляют?

  4. Какими величинами ограничен азимут?

VII. Итог урока.

Рефлексия

VIII. Домашнее задание.

§9, стр.46-47 - прочитать

Стр.48, задание 7 выполнить в тетради.



Общая информация

Номер материала: ДВ-217485


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»