Урок по географии. Обобщение.(6класс)

Урок – обобщение « Стороны горизонта. Ориентирование. Географические координаты. Географическая карта. Градусная сеть на глобусе и карте»

Цель:

Обобщение, повторение и систематизация полученных знаний по пройденной теме.

 Расширение кругозора и развитие познавательных способностей школьников.

Задачи:

Активизировать учебно-познавательную деятельность при повторении.

Закрепить ранее изученный материал.

Развивать критическое мышление, память, воображение, творческие способности.

Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества, духовное здоровье, соперничество, смекалку.

Урок-игра.

Класс делится на команды.

Задание №1 «Ориентирование»- нарисовать корабль за время по данным.  Каждый пункт -1 балл.

1. 12 клеток на восток

2. 5 клеток на юго-запад

3. 14 клеток на запад

4. 5 клеток на северо-запад

5. 12 клеток на восток

6. 14 клеток на север

7. 7 клеток на юго-запад

8. 7 клеток на юго-восток

9. 5 клеток на северо-восток

10. 5 клеток на северо-запад.

11. 7 клеток на север

12. 6 клеток на восток

13. 1 клетка на юго-запад

14. 1 клетка на юго-восток

15. 6 клеток на запад

Задание № 2 Команда получает карточку с координатами, команда должна определить все объекты, каждый правильный ответ 1 балл.

1. 

Определите, какой город имеет географические координаты 59° с.ш. 18° в.д.

2. 

Определите, какая гор­ная вершина имеет гео­гра­фи­че­ские координаты 43° с.ш. 42° в.д.

3. 

Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 43° с.ш. 132° в.д.

4. 

Определите, какая гор­ная вершина имеет гео­гра­фи­че­ские координаты 28° с.ш. 87° в.д.

5. 

Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 60° с.ш. 30° в.д.

Задание № 3 . Расшифруй послание. Каждая буква 1 балл.

1-я буква в названии острова 7 ю.ш 110 в.д

1-я и 3-я буква в названии вулкана 24 ю.ш. 68 з.д.

1-я буква в названии озера 54 с.ш. 108 в.д.

2-я буква в названии горы 43 с.ш. 42 в.д.

3-я буква в названии вулкана 56 с.ш. 160 в.д.

1-я и 2-ябуква в названии вулкана 63 с.ш. 19 з.д.

1-я буква названия вулкана 19 с.ш. 97 з.д.

1-я, 2-я и 6-я буква в названии острова 72 с.ш. 40 з.д.

1-я и 5-я буква в названии вулкана 36 с.ш. 139 в.д.

3-я буква в названии города 41 с.ш. 72 з.д.

Задание №4 « Путешествие по карте». Каждый правильный ответ -1 балл

1) Назовите материк, который пересекают все меридианы Земли?

2) Назовите океан, который пересекают все меридианы Земли?

3) Какое кругосветное путешествие будет короче по 60-й параллели или по экватору? Покажите на глобусе.

4) Будет ли путешествие от полюса к полюсу по 30-му меридиану короче, чем по 60-му?

5) Что располагается севернее от экватора: остров Гренландия или остров Сахалин?

6) Можно ли провести меридиан в классе?

7) Какие материки находятся только в северном полушарии?

8) Перечислите материки, находящиеся только в южном полушарии?

9) Найдите материки, которые расположены и в северном и в южном полушариях?

10) Покажите по карте материк, который находится в четырёх полушариях?

 Подведение итогов.