Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок по географии " Путешествие по Африке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по географии " Путешествие по Африке"

библиотека
материалов

Путешествие по Африке. 5 класс.

Разработка урока в рамках реализации ФГОС.

Тамара Салчак, учитель географии МБОУ СОШ № 1 г Ак – Довурак.

Почетный работник общего образования РФ..



Планируемы результаты:

  1. Личностные: воспитывать интерес и любовь к окружающему миру, прививать чувство толерантности, уважения к другим культурам и народам.

  2. Метапредметные: развивать внимание, речь и мышление путем беседы, ответов на вопросы, выполнения практических заданий, дидактических игр; обогащать словарный запас ; расширять кругозор, совершенствовать коммуникативные компетенции.

  3. Предметные: дать общее представление о материке Африки, особенностях его природы и населения.

  4. Учебно – методический комплекс: учебник Е. М. Домогацких

« Введение в географию», карты Африки в атласе и учебнике, мультимедийная презентация « Путешествие по Африке»

  1. Форма проведения: урок – путешествие.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Учитель (зачитывает эпиграф к уроку)

Век двадцать первый крут и сложен

Он обжигает горячо..

Но Апокалипсис отложен –

Чего же, братцы, ждать еще?



Пойдем искать по белу свету

То место, где пока нас нет,

Покрутим ножками планету,

Которой много – много лет.

Перелети над океаном

Туда, где пальмы и тепло.



Да мало ль мест на этом свете,

Где мы мечтали побывать!

Мир слишком сер без путешествий.

Начнем дороги открывать.



Повторение пройденного материала.



1.Выберите верные утверждения.

А) Евразия включает 2 части света;

Б) Материк омывается водами всех океанов Земли;

В) Евразия соединяется с материком Северная Америка;

Г) Евразия - самый жаркий материк;

Д) Здесь находятся самые высокие в мире горы;

Е) На материке расположено самое большое государство мира.


  1. 2. Установите соответствие между частью света и географическим объектом.

Европа

Азия

А) Озеро Байкал

Б) Горы Альпы

В) Ладожское озеро

Г) Горы Гималаи

Д) Река Волга

Е) Река Амур

Ж) Аравийский полуостров

З) Восточно - Европейская равнина

И) Река Дунай





3.Заполните таблицу « Рекордсмены Евразии»



  1. Самые высокие горы …………… …………………………..

  2. …………………….. Восточно – Европейская равнина.

  3. Самое большое озеро ………………………………………….

  4. ………………………… Байкал.

  5. Самое холодное место …………………………….. .

  6. Самое большое по площади государство …………………………. .

  7. ………………. Китай.

  8. Самые длинные горы ………………………………………..

  9. Якутия









Изучение нового материала.

  1. Определение темы урока.

Учитель: Посмотрите на слайд.

Вместо пропущенных слов найдите нужное слово.

Не ходите, дети

в …….. гулять,

в………… акулы,

в………. гориллы,

в …………… большие

злые крокодилы.



Молодцы, сегодня мы говорим об Африке. Не бойтесь, дети, вам уже знаком этот герой и его стихотворение. А действительно ли все так в Африке, как описано в этом стихотворении, а также, кто первым узнал, мы с вами выясним на сегодняшнем уроке.

Что вы знаете об Африке? (ответы детей)

  1. Самый жаркий материк Земли.

  2. В Африке обитает самое крупное животное - африканский слон.

  3. Африку называют любимицей Солнца

  4. ……

Ребята, обратимся к плану изучения материка. Какая первая страница в этом плане?

Ученик: История открытия и исследования материка.

Учитель читает стихотворение Николая Гумилева.

Оглушенная ревом и топотом,

Облеченная в пламя и дымы,

О тебе, моя Африка, шепотом

В небесах говорят серафимы.

……………….

Про деянья свои и фантазии,

Про звериную душу послушай,

Ты на дереве древнем Евразии

Исполинской висящая груша.



И так начинаем изучение Африки.

1. Работа с картой.

  1. Дополните предложения.

  1. Африку омывают океаны:…………………………, с востока……………..

  2. Африка по отношению к нулевому меридиану находится в ……… полушарии.

  3. Африка по отношению к экватору находится в……………………. полушарии.

  4. Африка по площади…………..Земли.



Для того чтобы продолжить путешествие по Африке следующее задание.



2.Работа на контурной карте.

  1. Определите высшую точку Африки, и подписать на контурной карте.

  2. Подписать горы и вулканы Африки.



3.Определите по описанию.



  1. Какая река дважды пересекает экватор? (Конго)

  2. Горы на северо – западе материка? (Атлас).

  3. Самый крупный потухший вулкан? (Килиманджаро)

  4. Пустыня на востоке материка? ( Калахари)

  5. Горы на юго-востоке Африки? ( Драконовы).

  6. Нагорье, на котором берет начало р. Голубой Нил? ( Эфиопское)

  7. Самая полноводная и длинная река Африки? ( Нил)

  8. Самое длинное озеро Африки? ( Танганьика)

  9. Мелководное озеро Африки, площадь которого изменяется по сезонам года? ( Чад).



  1. Об Африке можно говорить как о « самой – самой» Здесь обитают:



Ответы учащихся:

Самое крупное животное суши – африканский слон.

Самое высокое животное – жираф.

Самое быстрое животное – гепард.

Самая большая птица на Земле – африканский страус.







Учитель: Он мечтал побывать в этой стране в детства. Она снилась ему во снах, грезилась наяву. Ради этой своей мечты он, когда появилась возможность совершить путешествие в Африку, даже оставил свою невесту, руки которой добивался очень долго. Звали жениха Николай Гумилев, а невесту - Анна Ахматова.



Ребята, сейчас я вам расскажу о Николае Гумилеве.

Он – талантливый русский поэт начала XX века. В его душе соединились поэт, романтик, путешественник, офицер, литературный критик. Своё первое путешествие Африку он совершил в 1907 году, тайком от отца, на деньги, которые самостоятельно сэкономил. Ночевал он в трюме парохода, был даже арестован за попытку попасть зайцем на судно. Через три года Н. Гумилёв вновь поехал в составе научной экспедиции, организованной Академией наук. Поэзия Гумилева об Африке свидетельствует, о той магической силе, с которой она притягивала его.

Он назвал этот континент « гигантской грушей, которая висит « на дереве древней Евразии», сборник стихов « Шатер», поэма « Лик», очерк « Африканский дневник» - вот его произведения об Африке, (учитель организует выставку книг Н. Гумилева по теме

« Африка - моя неизлечимая страсть»).

Его замечательные творения помогут нам представить, что мы можем увидеть, шагая африканскими дорогами. Откройте атласы. Несколько ваших друзей получили опережающее домашнее задание - подготовили стихи поэта. Рассказывая, они будут ставить флажки того объекта, который упоминается в стихотворении.

1-ый ученик (читает стихотворение « Абиссиния»)

Учитель: Чего только не увидел поэт во время абиссинского путешествия! В письмах и стихах он рассказывает об удивительных приключениях, рискованной охоте на львов, о пе6реправе в корзинах через реку, которая кишит крокодилами.

2-ой ученик. ( Читает стихотворение « Красное море»)

3-ий ученик. (Читает стихотворение «Сахара»)

4-ий ученик. (Читает стихотворение «Суэцкий канал»)

Учитель. Посмотрите на карту. Мы прослушали только несколько стихотворений Н. Гумилева, а карта пестрит флажками. Какое стихотворение больше всего понравилось вам? В какое место Африки вы бы хотели попасть?



Рефлексия.





Завершается урок.

Он пошел ребятам впрок?

Постарались все понять?

Учились тайны открывать?

Ответы полные давали?

На уроке не « зевали»?

( ответы учащихся на « да» и «нет»)

Мое мнение.



Было трудно…..

Было интересно…

Я научился …..

Меня удивило…





Домашнее задание.



Выучить одно стихотворение Н. Гумилева по выбору, найти занимательные материалы об Африке.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Путешествие по Африке. 5 класс.

Разработка урока в рамках реализации ФГОС.

Тамара Салчак, учитель географии МБОУ СОШ № 1 г Ак – Довурак.

Почетный работник общего образования РФ..

Планируемы результаты:

  • 1.Личностные: воспитывать интерес и любовь к окружающему миру, прививать чувство толерантности, уважения к другим культурам и народам.
  • 2.Метапредметные: развивать внимание, речь и мышление путем беседы, ответов на вопросы, выполнения практических заданий, дидактических игр; обогащать словарный запас ; расширять кругозор, совершенствовать коммуникативные компетенции.
  • 3.Предметные: дать общее представление о материке Африки, особенностях его природы и населения.
  • 4.Учебно – методический комплекс: учебник Е. М. Домогацких
  • « Введение в географию», карты Африки в атласе и учебнике, мультимедийная презентация « Путешествие по Африке»
  • 5. Форма проведения: урок – путешествие.
Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1832
Номер материала 260238
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх