Урок
Тема: Предмет стереометрии. Основные понятия стереометрии (точка, прямая,
плоскость, пространство). Аксиомы стереометрии.
Цель: рассмотреть основные свойства плоскости.
Ход урока
I. Вступительная беседа.
В планиметрии все фигуры, которые рассматривались
при доказательстве каждой теоремы или при решении задач, располагались на
плоскости (на листе бумаги или на доске и т. д.). Таким образом, мы имели дело
только с одной плоскостью, и все точки, линии, углы, вообще геометрические фигуры
лежали только на ней.
В курсе стереометрии нам предстоит
рассматривать такие случаи, когда не все точки, линии и углы данной или данных
фигур будут располагаться на одной плоскости. Будем считать, например,
поверхность стола моделью плоскости Р; возьмем куб и поставим его одной
гранью на стол. Легко видеть, что в данном кубе:
1) имеются точки, ребра, углы,
лежащие на данной плоскости Р (на столе);
2) имеются точки, которые
находятся вне плоскости Р;
3) имеются ребра, пересекающие
плоскость Р;
4) имеются углы, находящиеся вне
плоскости Р;
5) имеются шесть граней,
являющиеся моделями шести различных плоскостей.
Вывод. Плоскости могут вступать во взаимодействие с другими элементами фигур и
друг с другом.
Отсюда вытекает необходимость
изучать различные случаи комбинаций плоскостей между собой, комбинации
плоскостей с линиями и другими геометрическими объектами. Это изучение является
одной из задач курса стереометрии. В первую очередь надо выяснить основные
свойства плоскостей по отношению друг к другу, к точкам и прямым.
Введем обозначения:
точки – А, В, С
и т. д.
прямые – a, b, с
и т. д. или (АВ, СD и т. д.)
плоскости – α, β,
γ и т. д.
II. Основные свойства
плоскости.
Всем знакома ситуация: если ножки
стула не одинаковые по длине, то стул стоит на трех ножках, то есть опирается
на три «точки», а конец четвертой ножки (четвертая «точка») не лежит в
плоскости пола, а висит в воздухе.
Этот пример служит наглядным
подтверждением того факта, что через любые три точки, не лежащие на одной
прямой, проходит плоскость, и притом только одна.
Так как три точки, не лежащие на
одной прямой, однозначно определяют плоскость, то можно обозначать плоскость
как (АВС), (BCD) и т. д.
Можно ли провести плоскость через
три точки, лежащие на одной прямой? Сколько существует таких плоскостей?
Верно ли, что:
а) любые три точки лежат в одной
плоскости;
б) любые четыре точки лежат в
одной плоскости;
в) любые четыре точки не лежат в
одной плоскости;
г) через любые три точки проходит
плоскость, и притом только одна?
Ответы: а) да; б) нет; в) нет; г) нет.
Рассмотрим следующую ситуацию: для
проверки «ровности» при укладке тротуарной плитки используют брусок, который
прикладывают к поверхности дорожки. Если на дорожке есть ложбинки или бугорок,
то в каких-то местах между бруском и плоскостью дорожки образуется просвет.
Если поверхность дорожки ровная, то между бруском и дорожкой никакого просвета
нет, то есть брусок всеми своими точками прилегает к ее поверхности.
Можно встретить и обратную
ситуацию, когда проверяют «ровность» линейки при помощи проверенной модели
плоскости.
Эти примеры служат наглядным
подтверждением того факта, что если две точки прямой лежат в плоскости, то
все точки прямой лежат в этой плоскости.
Верно ли, что прямая лежит в
плоскости данного треугольника, если она:
а) пересекает две стороны
треугольника;
б) проходит через одну из вершин
треугольника?
Ответ обоснуйте.
Обратимся к модели куба.
Учащимся прелагается на модели
куба указать:
1) точку, принадлежащую
одновременно двум данным пересекающимся граням;
2) точку, принадлежащую трем
данным пересекающимся граням;
3) грани, которым принадлежит
точка, взятая на каком-нибудь ребре куба;
4) грани, которым принадлежит
данная вершина куба.
Вывод. Точка, лежащая на линии пересечения двух плоскостей, лежит на каждой из
этих плоскостей, и обратно: точка, лежащая одновременно на двух каких-нибудь
плоскостях, лежит на линии пересечения этих плоскостей.
На вопрос, что является линией
пересечения двух плоскостей (в теоретико-множественном смысле: если прямые
имеют хотя бы одну общую точку), отвечает третья аксиома: если две плоскости
имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через данную
точку.
Наглядной иллюстрацией третьей
аксиомы является пересечение двух смежных сторон классной комнаты, пересечение
двух листов книги и т. д.
Могут ли две пересекающиеся
плоскости иметь общую точку, не принадлежащую линии пересечения этих
плоскостей?
Прямые а и b
пересекаются в точке С. Через прямую а проходит плоскость α,
а через прямую b – плоскость β, отличная от α. Как
проходит линия пересечения этих плоскостей?
Следует обязательно отметить, что
в пространстве существует бесконечно много плоскостей, и в каждой плоскости
справедливы все аксиомы и теоремы планиметрии.
III. Решение задач.
№ 9 (перечертите чертеж и ответы
запишите с помощью символики).
Постройте изображение куба АВСDА1В1С1D1:
а) назовите плоскости, в которых
лежат точка М, точка N;
б) найдите точку F – точку
пересечения прямых MN и ВС. Каким свойством обладает точка F?
(Принадлежит и прямой MN, и плоскости (АВС));
в) найдите точку пересечения
прямой KN и плоскости (АВС).
Домашнее задание: теория (п. 1 – 2), № 1
(перечертите чертеж и ответы запишите с помощью символики), №№ 3, 10, 12, 13.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.