Выбранный для просмотра документ Решение упражнений по теме «Параллельность прямых и.pptx
Скачать материал
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение упражнений по теме «Параллельность прямых и плоскостей»
2 слайд
𝑏||𝑎
A∉𝑎
3 слайд
4 слайд
Признаки параллельности прямых и плоскостей
5 слайд
1. Тест
6 слайд
2. Тест
7 слайд
3. Тест
8 слайд
4. Тест
9 слайд
5. Тест
10 слайд
6. Тест
11 слайд
Ответы на тест
1 – д 2 – г
3 – е 4 – а
5 – б 6 - в
12 слайд
Ответы к самостоятельной работе
Вариант 1
I.1. плоскость
I.2. плоскость
I.3. прямая
I.4. прямую
II.1. скрещивающимися
II.2. пересекающимися
II.3. параллельными
III. в)
Вариант 2
I.1. параллельны
I.2. параллельными
I.3. параллельную
I.4. параллельны, плоскости
II.1. не пересекаются
II.2. не пересекаются
II.3. параллельны
III. а)
13 слайд
Домашнее задание
На оценку «3» - п.7 – 9 , письменно ответить на вопросы 3, 9 в учебнике на стр. 18 или составить кроссворд по изученным темам на отдельном двойном листе (не менее 8 слов).
На оценку «4» - п.7 – 9 , письменно ответить на вопросы 3, 9 в учебнике на стр. 18 и составить кроссворд и ответить на вопросы.
На оценку «5» - п.7 – 9, составить кроссворд и решить задачу №7 (4) на стр. 19.
14 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок по теме.doc
Скачать материал
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал был разработан для проведения открытого урока по геометрии в техникуме на первом курсе. Документ содержит подробный план-конспект урока (с речью учителя и ответами на все вопрсы) и презентацию.
Тема урока "Решение упражнений по теме "Параллельность прямых и плоскостей" тесно связана с будущей профессией студентов "Машинист локомотива", так как железная дорога и параллельность это парактически синонимы.
Урок разбит на 2 большие части: 1) обобщение и систематизация знаний; 2) закрепление пройденного материала.
Урок построин таким образом, чтобы повторить пройденный материал, систематизировать, закрепить на практике (при решении задач у доски и выполнении теста) и проверить полученные знания по пройденной теме.
Данная разработка может быть применена на уроке в 10 классе СОШ.
6 365 710 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капусткина Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Формирование универсальных учебных действий при работе с младшими школьниками с ОВЗ. Инструменты для развития памяти, повышения концентрации внимания и учебной мотивации у младших школьников, в том числе и с ОВЗ
Современные подростки: новое поколение школьников
Основы проектного менеджмента: теоретические основы и элементы проектной деятельности
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.