Урок по химии 8 класс. Тема: Превращение веществ. Роль химии в жизни человека.

План – конспект урока

Тема: «Превращение веществ. Роль химии в жизни человека».

Задачи:

Обучения – Дать представление о физических и химических явлениях и их различиях; Сформировать первоначальное понятие о химической реакции; Продолжить формирование понятий о предмете химии.

Воспитания – воспитывать культуру общения, развитие познавательного интереса к предмету.

Развития – способствовать развитию представлений о превращение веществ, химических реакций.

Основные понятия: «Химические реакции», «Физические явления», «Химические реакции».

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесные – объяснение, рассказ, беседа, описание; наглядные – иллюстрации, рисунки.

Средства обучения: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений 8 класс, О. С Габриелян.

Структура урока:

Организационный момент урока – 2 минуты;

Актуализация знаний и умений – 10 минут;

Формирование новых знаний – 20 минут;

Закрепление изученного – 10 минут;

Домашнее задание – 2 минуты;

Подведение итогов – 1 минута.

Ход урока

Фронтальный опрос запись на доске в виде таблицы оформить у доски Рассказ Запись в тетрадь Вопрос учащимся запись в тетрадях устный ответ запись в дневниках

1. Организационный момент урока.      Здравствуйте, садитесь. Отметим отсутствующих. 2. Актуализация знаний и умений. Ответим на вопросы: 1) Что  такое вещество? Из чего они состоят? Ответ: Вещество это то, из чего состоят физические тела. Вещества состоят из молекул, а молекулы из атомов. 2) Свойства веществ это? Ответ: Свойства веществ – это признаки, по которым одни вещества отличаются от других. Свойства веществ: ·                   Физические: агрегатное состояние, цвет, запах, растворимость в воде, вкус, теплопроводность, электропроводность, плотность и др. ·                   Химические: способность реагировать с другими веществами. 3) Химический элемент существует в 3-х формах в каких? 4) Вопрос  под номером 1 из учебника. Дайте объяснение терминов «хемофилия», «хемофобия». Ответ:     5)Охарактеризуйте свойства воды? Ответ: Жидкая, бесцветная, прозрачная, электропроводная. 3. Формирование новых знаний.        И так приступим к изучении новой темы: Превращение веществ. Роль химии в жизни человека. Запишем число и тему в тетрадь.          Нальем в пробирку 2 мл раствора соляной кислоты и опустим в нее небольшой кусочек мрамора. Раствор сразу «закипает» (в нем появляются пузырьки газа), а кусочек мрамора постепенно уменьшается и. наконец, совсем растворится. Пропустим образующийся газ через прозрачный раствор известковой воды.          Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие, называются химическими явлениями или химическими реакциями. К ним относятся горение веществ, коррозия (ржавление) металлов, помутнение известковой ВОДЫ. Физическими явлениями называются такие, при которых могут изменяться размеры, форма тел или агрегатное состояние веществ, но состав их остается постоянным. Например, испарение или замерзание волы, распространение запаха духов или одеколона. И так что же изучает химия? Какова роль в жизни человека? Ответ учителя: Она огромна. Если бы не было химии, не было бы современной металлургии, космические корабли не вырвались бы в космос, ведь горючее для их двигателей, прочные и жаростойкие материалы для их конструкций создают с помощью химии. Химики извлекают из минерального, животного и растительного сырья вещества одно другого чудесней и удивительней.            Следовательно, химия — это не только благо, его и химическое оружие, и загрязнение окружающей среды, и озоновые дыры, содержание нитритов и нитратов в продуктах питания, и ряд других проблем. Виновны в этих бедах люди, использующие достижения химии во вред себе и нашему общему дому — планете Земля. Делают они это иногда сознательно, но очень часто просто от химической неграмотности. Понятно поэтому, как важно современному человеку знать и правильно использовать достижения современной химии. 4. Закрепление изученного.  Давайте оформим  таблицу в тетради. 1.Какие бывают явления? 2.Их примеры?    Ответ: 2) Какова роль химии в жизни человека? Ответ: В условиях современного мира нельзя представить нашу жизнь. С помощью моющих средств люди поддерживают в своем доме чистоту и уют, косметика и парфюмерия помогает сохранять красоту. Большую роль играет химия, в автомобилестроении особенно большую перспективу имеет применение пластических масс для изготовления кабин, кузовов и их крупногабаритных деталей. Из пластмасс изготовляют детали двигателя, шасси.  Химия настолько органично вошла в нашу жизнь, что существование человека вне химии уже нельзя представить. 3) Давайте ответим на вопросы, я буду приводить пример, а вы называть какое это явление: 1Горение-химическое 2Подача мяча - физическое 3Растворение - физическое 4Гашение соды - химическое 5Притягивание магнитом – физическое 5. Домашнее задание.         Домашнее задание – параграф у3. Подготовить сообщение: «Жизнь и творчество Д. И.Менделеева 6. Подведение итогов.        Сегодня мы с вами познакомились с новой темой «Превращение веществ. Роль химии в жизни человека» Узнали,что называют химическими реакциями и явлениями, и какова роль химии в жизни человека. Список литературы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений 8 класс.