Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Урок по химии на тему "Ацетилен" (9 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по химии на тему "Ацетилен" (9 сынып)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалімі: Кожахметова Айгуль Калиаскаровна

Күні:

Сыныбы: 9

Пәні: химия

Тақырыбы: Ацетилен

Мақсаты: -алкандар мен алкендерді байланыстыра отырып σ және π байланыстарды білу, қасиеттерін түсіну;

-метанның, этанның құрылыстарын ацетиленнің құрылысын жасауда қолдану;

-ацетиленнің алынуы, химиялық қасиеттері мен қолданылуы туралы алған білімді жинақтау, қорытындылау, бағалау.

Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету. Оқыту мен оқуда АКТ-ды пайдалану

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.Талантты және дарынды балаларды оқыту. Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу. Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Стратегиялар: «Сен бүгін...», «Фигуралар», «Қытай қағазы», «Миға шабуыл», «6 ойлау қалпағы», «Құлақ, мұрын», «Ыстық орындық», «Чемодан, себет,еттартқыш».

Сабақ жоспары:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар


Кіріспе

3 мин.








1 мин.



3 мин.

«Сен бүгін...»

Мақсаты: жылы сөздер мен тілек айту







«Фигуралар»

Мақсаты: топтасу


«Қытай қағазы»

Мақсаты: сұрақ – жауап арқылы өткен тақырыпты қайталау


Сәлемдесу.

Оқушылардың сабаққа деген сенімділіктерін арттыру және ынтымақтастық атмосферасын құру үшін сабақты шеңберде тұрып бір-біріне жылы лебіз айтуды «Сен бүгін...» деп бастау.


Оқушыларға түрлі фигуралар беру арқылы топқа бөлу.

Оқушыларға топқа ат беруді ұсыну.


Үйге берілген үй тапсырмасын қайталауға арналған сұрақтарды жұптасып бір-біріне қоюды ұсыну


Оқушылар кезектесіп шеңбер бойымен бір-біріне жылы сөздер айтады. Мысалы: А. «Сен бүгін өте әдемісің»...







Оқушылар алған түсті фигураларға байланысты 4-6 оқушыдан тұратын 4 топқа бөлінеді.


Оқушылар дайындап келген қытай қағаздарынан бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді.


Тамаша!










Смайликтер



Фигуралар

123








А4 қағаздары

Смайликтер




Тұсаукесер

5 мин.











«Миға шабуыл»

Мақсаты: түрткі сұрақтары арқылы тақырыпты ашу








Интерактивті тақтада

СН3-СН2-СН3

СН3-СН3

СН2꞊СН-СН3

СН2 ꞊СН2

СН≡С-СН3

СН≡СН формулаларының қандай ұқсастығы, қандай айырмашылығы бар?

Біз бұлардың қайсымен таныспыз?

Ал енді бүгін нені үйренеміз?



Оқушылар ұқсастығы мен айырмашылығын айтады. Ұқсастығы үш және екі көміртектен тұрады. Екі элементтен тұратын қосылыстар, яғни көмірсутектер.

Бұлардың ішінен дара және қос байланысы бар алкандар мен алкендерді біледі, аттарын атайды.

Бұдан құрамында үш еселі байланысы бар қосылыстарды бүгін өтетіндіктерін анықтайды.


Критериалды бағалау парағы







АКТ

слайдтар



Смайликтер

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTBoobnavyP6KLNRclusglPsz875MuNRh_HPErAgwr_zozYKtGWQ4X-ht4https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQSRACo0syShdbfkDlSwCyM8KXn2m4XJ5wy4SMSdbZzZ_W3WnpIWvR-pKVN




Негізгі бөлім

20 мин.






1 мин

«6 ойлау қалпағы»

Мақсаты: топтық жұмыс жасау арқылы тақырыпты жан-жақты талқылау




«Құлақ, мұрын»

Мақсаты: сергіту


Оқушыларды 6 топқа бөліп 6 түрлі қалпақ беріп, әр қалпақтың міндетін түсіндіру. Оқулықтағы ацетилен тақырыбы бойынша әр түсті қалпақ өздігінен топтасып дайындалуға уақыт беру. Уақыт болған соң ортағы шығып өз ойларын айтуға жағдай жасау.


Қалай жасау керектігін түсіндіру, оқушылармен бірлесе жасау.

Оқушылар топтаса отырып, белсенді әрекет жасайды. Топта талқылайды, тақтада қорғайды. Басқа топтарды тыңдайды, пікір алмасады, тақырыпты толық талқылайды.



Оқушылар шеңберге тұрып жасайды.


Критериалды бағалау парағы






Өте тамаша!



Оқулық


6 түсті қалпақтар

Қорытынды

5 мин.






2 мин

«Ыстық орындық»

Мақсаты: алған білімдерін сұрақтар қою және жауап беру арқылы қортындылау


«Чемодан, себет,еттартқыш»

Мақсаты: кері байланыс


А,В,С оқушыларды шығарып тақырыпты қорытындылау үшін оқушыларға бүгінгі тақырып бойынша орындықта отырған оқушыға сұрақтар қоюды ұсыну.


Оқушыларға кері байланыс жасату.

Бүгінгі сабақтан сізге не ұнады?

Сізге әлі не түсініксіз?

Сізге не ұнамады?

Оқушылар топта жұптасып шығарады, топтасып дұрыс жауабын табады.





Кері байланыс жасайды.

Өзін-өзі бағалайды


Смайликтер

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTBoobnavyP6KLNRclusglPsz875MuNRh_HPErAgwr_zozYKtGWQ4X-ht4https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQSRACo0syShdbfkDlSwCyM8KXn2m4XJ5wy4SMSdbZzZ_W3WnpIWvR-pKVN





Өзін-өзі бағалау


Смайликтер






Стикерлер




Үй тапсырмасы

§48 оқу 230-236 бет А(3), В(2), С(4) жаттығуларды орындауды тапсыру.

§48 оқу 230-236 бет А(3), В(2), С(4) тапсырмаларды күнделіктеріне жазып алады.


Оқулық

Күнделік



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-342799
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>