Урок по химии на тему: "Азот. Графический диктант"

• 1 слайд

  НЕМЕТАЛЛЫ
  АЗОТ
  

• 2 слайд

  ДЕВИЗ УРОКА :
  
  «Нет жизни без азота, ибо он является непременной составной частью белков.»
  Д.Н.Прянишников
  

• 3 слайд

  ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ
  1772г. К.Шееле и Г.Кавендиш получили азот
  Д.Резерфорд описал получение и свойства
  1787г. Лавуазье предложил название азот – «безжизненный» (а – нет, зоэ – жизнь)
  Многочисленные названия: нечистый гас, удушливый гас, септон, испорченный воздух, огорюченный воздух, селитрород, гнилотвор, смертельный гас, нитроген и др.
  

• 4 слайд

  НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ:
  1)в свободном состоянии в атмосфере (78%),
  2)в связанном состоянии (смотри таблицу)
  

• 5 слайд

  СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА АТОМА
  2 период, 5 группа, главная подгруппа
  
  Содержит на внешнем энергетическом уровне 5 электронов +7 ) )
  2 5
  
  Окислитель
  N0 + 3e-  N-3
  * Составьте формулы соединений N с Li, Са, Al.
  Восстановитель
  N0 –1,2,3,4,5e-  N+1,N+2,N+3,N+4,N+5
  * Составьте формулы оксидов
  
  3
  1
  2
  4
  

• 6 слайд

  Проверь себя
  Li3N, Ca3N2, AlN, H3N
  N2O, NO, N2O3, NO2, N2O5.
  

• 7 слайд

  СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛЫ
  N N
  N  N
  СВЯЗЬ:
  -КОВАЛЕНТНАЯ НЕПОЛЯРНАЯ
  -ТРОЙНАЯ
  -ПРОЧНАЯ
  
  МОЛЕКУЛА:
  -ОЧЕНЬ УСТОЙЧИВАЯ
  -НИЗКАЯ РЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ
  1
  3
  4
  2
  

• 8 слайд

  ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА.
  Газ без цвета, запаха и вкуса
  Плохо растворим в воде
  Немного легче воздуха
  Tºпл.= -210ºС
  Tºкип.= -196ºС
  
  

• 9 слайд

  ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
  Окислительные N20 2N-3
  При нагревании с другими металлами(Ca, Al, Fe)
  При комнатной tº только с Li
  
  
  Восстановительные N20 2N+2
  *При tº электрической дуги (3000 - 4000ºС) с О2
  
  

• 10 слайд

  ПРИМЕНЕНИЕ
  Применение
  Получение аммиака
  Создание инертной атмосферы
  Создание низких температур
  Насыщение поверхности стали для повышения прочности
  
  

• 11 слайд

  Получение:
  1.В промышленности – из жидкого воздуха
  Т кип (О2) = - 183 °C,
  Т кип (N2)= - 196 °C
  2. В лаборатории – разложением нитритов
  NH4NO2 =t N2 ­ + 2H2O
  

• 12 слайд

  Вопросы для самоконтроля
  Газ без цвета , вкуса и запаха
  Молекула двухатомна
  Содержание в воздухе 78 %
  В лаборатории получают разложением KMnO4 и H2O2
  В промышленности – из жидкого воздуха
  Химически малоактивен
  Взаимодействует почти со всеми простыми веществами
  С ним связаны процессы дыхания и фотосинтеза
  Является составной частью белков
  Участвует в круговороте веществ в природе
  
  
  

• 13 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  O2 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10. « 5 »
  N2 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10. « 5 »
  1-2 ошибки « 4 »
  3-4 ошибки « 3 »
  5 ошибок и более « 2 »
  
  
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Параграф №23 , выполнить задания 1,3 на странице 111
  Составить рассказ на тему: «Путешествие азота в природе»
  Ответить на вопросы: Как можно доказать опытным путём, что в воздухе есть азот? Для перевозки овощей и фруктов на дальние расстояния используют рефрижераторы, в которых в качестве хладоагента используют жидкий АЗОТ. На каких свойствах это основано?