Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по химии на тему "Решение экспериментальных задач"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по химии на тему "Решение экспериментальных задач"

библиотека
материалов

Предмет: Химия

Класс: 10б

Дата: 19.02.2015

Тема: «Решение экспериментальных задач»

Задачи: 1) объяснение расчетов на основе формул и уравнений;

2) содействовать развитию ЗУН;

3) воспитать интерес к уроку.

Тип: решение задач.

Методы: словесно – наглядные, опрос.

Оборудования: доска, учебник, ПСХЭ, таблица растворимости и т.д.

Ход урока

1. Орг.момент. проверка дом.задания.

1) Что такое жесткость воды?

2) Какие виды жесткости встречаются?

3) Как устранить временную жесткость?

2. Решение задач.


А) Практическим путем докажите образование не растворимых солей и образование воды:

  • 1. гидроксид калия и серная кислота

  • 2. хлорид железа (III) и гидроксид натрия

  • 3. хлорид бария и сульфат меди

  • 4. карбонат калия и соляная кислота

Запишите уравнения реакции в полном ионном и сокращенном ионном виде.


Б) Осуществить цепочки превращений:

1. С
uCuOCuCl2 → Cu(OH)2 → CuOCu
2.
FeFeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe
3.
CaCaOCa(OH)2 → CaCO3 → CaOCa
4.
FeFeOFeSO4Fe(OH)2FeCl2Fe
5.
Fe2O3Fe(OH)3Fe(NO3)3FeCl3Fe2O3


«Вопрос – ответ».

За каждый правильный ответ ученик зарабатывает 1 балл.


  1. Какой металл считается самым древним в использовании человеком? (медь).

  2. Как называются металлы 1 группы главной подгруппы? (щелочные).

  3. Какой металл самый легкий? (литий).

  4. Как называется сплав меди с оловом? (бронза).

  5. Перечислите физические свойства, общие для всех металлов. (электро-, теплопроводность, металлический блеск, пластичность).

  6. Как называется процесс восстановления металлов из их руды с помощью угля, угарного газа, водорода при нагревании? (пирометаллургия).

  7. Назовите металлы, которые относятся к благородным металлам. (серебро, золото, платина).

  8. Как называется разрушение металлов под воздействием внешней окружающей среды? (коррозия).

  9. Рубины, сапфиры, корунд, глинозем – с химической точки зрения что это? (оксид алюминия).

  10. Какой металл способен намагничиваться и размагничиваться? (железо).

  11. При грунтовке потолков и стен используют раствор медного купороса. Можно ли его готовить и хранить в железных ведрах? (нет, т.к. железо более активный металл, чем медь и будет вытеснять её из раствора медного купороса).

  12. Как получить гашеную известь из известняка? (известняк термически обработать, а затем добавить воды).

  13. Как называется минерал, содержащий смешанный оксид железа II и III валентного. (магнетит или магнитный железняк).

  14. Назовите процесс восстановления металлов из их растворов или расплавов под действием электрического тока. (электролиз).

  15. Какой металл входит в состав белка гемоглобина, участвующего в переносе кислорода в организме человека? (железо).



В) Решение экспериментальных задач по теме «Щелочные металлы»

1. Вычислить массовую долю кальция в карбонате кальция СаСО3.
2. Какую массу оксида углерода (IV) необходимо взять для получения 2 моль карбоната кальция?
3. Какой объема (при н.у.) выделиться, если в воду поместить сплав, состоящий из 4,6 г натрия и 3,9 г калия?


3. Закрепление материала


4. Рефлексия.


5. Домашнее задание.


Повторить ТБ, подготовка к КР


6. Итоги урока





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-363272

Похожие материалы