Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по химии "Общая характеристика и физические свойства металлов"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по химии "Общая характеристика и физические свойства металлов"

библиотека
материалов



МБОУ СОШ имени Бавун-оола У.А.

с. Элегест Чеди-Хольского кожууна













Урок по теме

«Общая характеристика металлов, их физические свойства»




Разработала учитель химии

Сурун Арина Хунаевна

Тема урока "Общая характеристика металлов, их физические свойства".

Цель урока: Продолжить формирование представления учащихся о металлах, их значимости для человека.

Задачи.

Образовательные: 1. Сформировать представление учащихся о многообразии металлов, их распространённости в природе, о характерных физических свойствах металлов. 2. Познакомить со значением металлов для живых организмов и их практическим применением.

Развивающие: Способствовать формированию умений: наблюдать, анализировать, делать выводы.

Воспитательные:  Способствовать  воспитанию интереса к предмету, установлению связей теоретического материала с жизнью.

Оборудование: Модели кристаллических решёток, коллекции руд, диск с электронными уроками, дополнительный материал к уроку (таблица с биологической ролью металлов, презентации, викторина).

                                                                                   Ход урока:

1. Вступительное слово учителя (презентация 1).

"Человек не может обойтись без металлов...Если бы не было металлов, люди влачили бы самую омерзительную и жалкую жизнь среди диких зверей..."  Георг Агрикола.1556 год.

а) Что мы будем изучать на уроке? Согласны ли вы с данным высказыванием? Какие металлы вы знаете? Что общего в строение атомов металлов?

б) Приведите несколько примеров определений металлов. Продолжите фразу

- Металлы - это...

2. Составление плана урока.

а) Какие вещества называются металлами.

б) Нахождение металлов в природе.

в) Физические свойства.

г) Биологическая роль металлов.

д) Применение металлов.

3. Нахождение металлов в природе. Сообщение ученика. Работа с материалами коллекций руд.

4. Физические свойства (электронные уроки с видеофрагментами). Задание : 1. Какие физические свойства металлов вы знаете? Выбрать из предложенных свойств. 2. Просмотреть видеофрагменты и записать в тетрадь дополнительную информацию о физических свойствах.

5. Самые, самые металлы. Сообщение ученика и заполнение слайда презентации (приложение 1).

6. Биологическая роль металлов. Работа с раздатосным материалом по заданию (приложение 2) .Определить на какие органы и системы органов влияют соединения металлов.

7. Применение металлов (презентация 2). Собщение ученика.

Задание. Заполнить схему презентации 1 по применению металлов.

8. Познавательная викторина о металлах ( приложение 3).

9. Подведение итогов урока. Повторное обсуждение высказывания Георга Агриколы.

Домашнее задание: Стр. 29- 32 учебника, презентация о металле по плану: происхождение названия, нахождение в природе, физические свойства, применение.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-312646

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"