Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок по христианской этике "Иисус - учитель!"

Урок по христианской этике "Иисус - учитель!"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Название документа План-конспект урока Иисус Христос - Учитель.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Иисус Христос Учитель

Дидактические задачи урока: Способствовать пониманию учениками ,что Иисус Христос Учитель не только для апостолов, но и для всех христиан. Показать, что земная жизнь Иисуса пример для людей, отношения к себе, к жизни, к ближнему. Развивать критическое мышление. Умение анализировать, делать выводы. Воспитывать уважение к христианским ценностям.


Ожидаемые результаты:
После этого урока ученики смогут:

- понимать суть учения Иисуса Христа:
- использовать и объяснять понятия: воспитание, обучение, учитель, ученики:
-
различать формы, которыми учил Иисус: беседа, проповедь, притча;
-
приводить примеры служения Христа людям;
-
знать содержание основных заповедей христианства.

Тип урока: комбинированный.
Форма урока: урок-путешествие.
Оборудование: изображение апостолов, Святое письмо, карточки с заданием (« рукопись»), раздаточный материал для чтения, электронная презентация «Иисус Христос – Учитель», «странички дневника путешественника».


Методико-дидактическое обеспечение урока: Библия, Жуковський В.М., Ніколін М.М., Филипчук С.В. Основи християнської етики. Посібник для 6 класу загальноосвітніх навчальних. Острог 2007, Поль Дж. Вортон. Історії та притчі. – Львів, 1998., Кавасила Микола. Життя у Христі. Львів, 2005., Євдокимов П. Незбагненна Божа Любов. – К.: 2004.



Структура урока

I. Подготовительный этап

Организационная часть урока (1 мин.)

Проверка знаний и умений (10мин.)

1.Игра «Восстановление рукописи» (3 мин.).

2.Галерея апостолов (4 мин.).

3. Как читать Евангелие. Христианские памятки (3 мин.).



Актуализация знаний

Фронтальная беседа с классом по вопросам (2 мин.).

Мотивация учебной деятельности

Мини-диалог (2 мин.)

Объявление темы и ожидание учебных результатов (2-мин.)


II Основная часть
(21мин.)

Изучение нового материала. Осмысление новых знаний и умений


1.Учитель – тот, кто учит (6 мин.).


- Рассказ учителя (1 мин.).
- Работа в группах с понятием учитель (2 мин).
- Ответы на вопросы учителя (2 мин).
- Осмысление новых знаний и умений (1 мин.)


2. Иисус Христос – Учитель. (8 мин.)
-
Презентация «Иисус Христос – Учитель» (7 мин.).
- Осмысление новых знаний и умений (1 мин.)


3. Чему учит нас Иисус Христос (7 мин.).

- Работа с текстом Нагорной проповеди (6 мин.).
- Осмысление новых знаний и умений (1 мин.)



Систематизация и обобщение новых знаний и умений

- Заполнение «Дневник путешественника» (3 мин.)


III. Подведение итогов урока. Рефлексия (2 мин.)

Инструкция по выполнению домашнего задания (2 мин.)



Ход урока

I. Подготовительный этап

Организационная часть урока

Проверка знаний и умений
Использование визуального ряда на данном этапе способствует эмоциональному насыщению материала урока, повышает его эффективность.

В начале урока предлагаем учащихся совершить виртуальное путешествие во времена Иисуса и написания Евангелия.

1. Игра «Восстановление рукописи». Пояснение: « Во время путешествия в Иерусалиме нам в руки попал старинный свиток, в котором пропущены некоторые фрагменты. Необходимо восстановить пропущенные слова» Задание выполняется письменно.



Тест: «Благую Весть о приходе Спасителя Иисуса Христа содержит _________ (Евангелие). Вторая часть Библии, в которой рассказывается о жизни, смерти и Воскресения Иисуса Христа и рождения новой христианской Церкви называется __________ (Новый завет). Предсказателем, который принес Благую Весть Марии, о том, что родит она Сына Божьего Иисуса Христа, был ___________ (Ангел). Евангелие состоит из _____ (четырех частей) Нового Завета. Апостолов, которые написали Евангелие, звали _______,_______,________,__________, (Матвей, Марк, Иоанн, Лука).


2.Галерея апостолов. В галерее представлены изображения евангелистов Матвея, Марка, Иоанна, Луки (Приложение 1).Ученики представляют каждую часть Евангелия, рассказывая о времени написания и содержании.

Моделированные ответы учащихся

1.Евангелие от Матфея написано в 42 г. по Р.Х. , Матвей изображает Иисуса Христа прежде всего справедливым царем людей. Главной мыслью его Евангелия описание и проповедь Царствия Божия.

2. Евангелие от Марка написано через 20 лет. Евангелист Марк был главным помощником апостолов Петра и Павла. Здесь Иисус Христос изображен преимущественно как Слуга Божий , который добровольно и верно служил людям для их спасения.

3. Примерно в это же время написано и Евангелие от Луки. Он был проповедником , врачом , художником , автором первых портретов Марии Богородицы Иисус Христос описывается прежде всего , как Сын человеческий , который страдает, как человек , и воскресает , как Бог , чтобы указать народам путь к спасению .

4. Не ранее, чем 100 год по Р.Х. Иоанн написал Евангелие о духовной стороне земной деятельности Иисуса Христа. Он рассказывал о проповедях и чудесах Иисуса.



Вывод: Так, о жизни Иисуса писали люди , которые видели и знали Его . Но самое главное , что все четыре Евангелия были вдохновлены Самим Господом .

3. Как читать Евангелие. Христианские памятки. Памятки готовили в группах. Каждая группа представляет свой вариант правил чтения Святого письма.

Моделированные ответы учащихся

1 . Относись к Евангелию бережно .
2 . Перед чтением помолись.

3 . Читай за чистым столом со свечой , с чистыми руками и чистой душой.

4 Читай внимательно .
5 . Читая, делай в тетради те выписки , которые могут понадобиться тебе в будущем.
6 . Если встретишь незнакомые слова , спроси об их значении в кого-то опытного .

7 . Возьми за привычку читать Библию каждый день и применяй Божьи советы в своей жизни .

Актуализация знаний

Фронтальная беседа с классом по вопросам.

- Кто такой учитель?
- Что значит учить и воспитывать?
- Может ли учитель быть примером для своих учеников?

Мотивация учебной деятельности

Мини-диалог

- Можем ли мы Иисуса Христос назвать нашим учителем?
- Чему учил людей Спаситель в своих проповедях?
- Чему может научить Иисус вас?

Объявление темы и ожидание учебных результатов

Учитель называет тему. Ученики на отрывных листах пишут и комментируют свои ожидания, приклеивая листочки на флип-чарт.



II. Изучение нового материала. Осмысление новых знаний и умений

План урока

1.Учитель – тот, кто учит.

2.Иисус Христос – Учитель.

3.Чему учит нас Иисус Христос.

1.Учитель – тот, кто учит.
Учитель:
Первая часть темы – это такое знакомое слово, которое мы употребляем ежедневно, иногда не задумываясь над его значением. Давайте, сейчас, определим, как каждый из вас понимает слово учитель. Для этого в группах вы подберете те определения этому понятию, которые наиболее правильно его характеризуют (Приложение3).

Работа в группах с понятием учитель.
Понятие появляется на доске.
Вопросы учащимся:

- Кого мы называем учителем?
- Есть ли у вас любимый учитель в школе?
- Чему вас учат учителя?
Осмысление новых знаний и умений:
- Только ли в школе мы можем встретить учителя?


2. Иисус Христос – Учитель.
Учитель. Продолжая свое путешествие по улицам Иерусалима мы могли встретить учителя.

- Как вы думаете, какими учителя были во времена Иисуса?
- Можно Иисуса назвать учителем? Почему?
Учитель: Предлагаю вам, путешествуя дорогами древнего Иерусалима, узнать чему же учил Спаситель людей. А затем ответить на вопрос «Можно ли Иисуса назвать учителем?»

Презентация «Иисус Христос - Учитель»
- Слайд 1 – «Иисус Христос - Учитель».
- Слайд 2 – « Избрание двенадцати учеников».
- Слайд 3 – « Апостол Петр».
- Слайд 4 – «Всепрощающая любовь».
- Слайд 5 – «Возлюби Господа Бога своего».
- Слайд 6 – « О бедной вдове».
- Слайд 7-8 – «Нагорная проповедь».
- Слайд 9 – «О виноградной лозе».
- Слайд 10 – «Любите друг друга».
- Слайд 11 – «Иисус – наш учитель».

Осмысление новых знаний и умений: Давайте вернемся к вопросу «Можно ли Иисуса назвать учителем?»

3. Чему учит нас Иисус Христос.
Учитель: Мы сегодня вспоминали Нагорную проповедь Иисуса. Нагорная проповедь - ядро христианкой веры. Мы вспомнили блаженства, о которых говорил Спаситель. А сейчас я предлагаю вам оказаться среди тех, кто слушал Христа и еще раз вернуться к золотым словам христианского учения.

Работа с текстом Нагорной проповеди. Учащиеся комментируют прочитанное Святое письмо (Приложение 4), дают свою личную оценку.

II . Мф . 5 , 21-22 - « Не гневайтесь понапрасну..».
III . Мф . 5 , 34-37
– « Не клянитесь…».
IV . Мф . 5 , 44-45 – « Любите врагов ваших …».
V. Мф . 6 , 2-4 – «О милостыне».
VI . Мф . 6 , 7-13 - «О молитве».
VII . Мф . 6 , 19 – « О земных сокровищах».
VIII . Мф . 7 , 1-5 -
« Не судите ..».
IX . Мф . 7 , 7-11 - «Стучащему отворят».
X. Мф . 7 , 15-20 - « Берегитесь лжепророков».
Осмысление новых знаний и умений: Насколько значимо христианское учение для вас, живущих в XXI веке?

Систематизация и обобщение новых знаний и умений

Учащиеся заполняют «Дневник путешественника». Шестиклассники заполюют заранее приготовленные «Странички дневника путешественника» (Приложение 5), отмечая, что нового и интересного они узнали в результате виртуального путешествия по древнему Иерусалиму. (Можно проводить в письменной или устной форме, используя алгоритм ответа из Приложения 5).

Подведение итогов урока. Рефлексия

- учащиеся возвращаются к своим ожиданиям, которые они высказали вначале урока, прикрепив их к флип-чарту. Комментируют результаты своей работы на уроке.

Учитель подводит итоги урока.

Инструкция по выполнению домашнего задания

1.Нарисовать картинки к библейскому отрывку из «Нагорной проповеди» , над которым ученики работали в классе.

2. Написать мини-сочинение « Мои впечатления о путешествии по древнему Иерусалиму»

3. Найти цитаты в святом письме об Иисусе, как Учителе.



7


Название документа Приложение 1.Галерея апостолов.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 1
«Галерея апостолов»











https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRbsjwkWZEqEHxE0lnaF_bfgkjXpGgPux31y2gRIILJkYKuLaGb













https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRM-DlIpRwhTB5L0jd83sB3ckIDOrtxKQuwALujDg62mk2UatwZag





http://www.abc-people.com/shop/luke_evangelist16.jpg





http://www.pravmir.ru/uploads/09_apostol_i_evangelist_mark.jpg



http://www.calend.ru/img/content/i1/1652.jpg

Название документа Приложение 2. Электронная презентация - Иисус Христос - Учитель.pptx

Дацунова Светлана Анатольевна Енакиевский учебно-воспитательный комплекс №8
План урока 1.Учитель – тот, кто учит. 2.Иисус Христос – Учитель. 3.Чему учит...
Учитель тот кто учит, наставляет, подает пример, передает свой опыт, знания к...
 Иисус Христос - Учитель
Иисус часто говорил народу и своим ученикам о грехопадении людей, о необходи...
Всепрощающая любовь В молитве Господней «Отче наш» Иисус учит нас молитве, ус...
Дорогие дети, сохраните и помните эти слова Господа Иисуса в сердце своем! М...
Подозвав к Себе Своих учеников, Иисус сказал им: «Истинно говорю вам, что эта...
«И , увидев народ, Он взошел на гору . А когда сел, приступили к Нему ученик...
В беседе после Тайной вечери Иисус сказал: «Дети! ...Заповедь новую даю вам,...
Иисус Христос – наш Учитель! С рождения Господа Иисуса начинается-наше летоис...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дацунова Светлана Анатольевна Енакиевский учебно-воспитательный комплекс №8
Описание слайда:

Дацунова Светлана Анатольевна Енакиевский учебно-воспитательный комплекс №8

№ слайда 2 План урока 1.Учитель – тот, кто учит. 2.Иисус Христос – Учитель. 3.Чему учит
Описание слайда:

План урока 1.Учитель – тот, кто учит. 2.Иисус Христос – Учитель. 3.Чему учит нас Иисус Христос.

№ слайда 3 Учитель тот кто учит, наставляет, подает пример, передает свой опыт, знания к
Описание слайда:

Учитель тот кто учит, наставляет, подает пример, передает свой опыт, знания кому либо

№ слайда 4  Иисус Христос - Учитель
Описание слайда:

Иисус Христос - Учитель

№ слайда 5 Иисус часто говорил народу и своим ученикам о грехопадении людей, о необходи
Описание слайда:

Иисус часто говорил народу и своим ученикам о грехопадении людей, о необходимости покаяния и обращения к Богу, говорил и о любви к ближнему, и о всепрощении. Оставив Назарет Иисус поселился в городе Капернауйме, где стал проповедовать и лечить страждущих. За Ним следовало множество людей из разных мест. Он учил их и исцелял от болезней. Иисус избрал Себе двенадцать учеников, чтобы они всюду были с Ним, и учил их особо.

№ слайда 6 Всепрощающая любовь В молитве Господней «Отче наш» Иисус учит нас молитве, ус
Описание слайда:

Всепрощающая любовь В молитве Господней «Отче наш» Иисус учит нас молитве, устремленной к Богу: «И прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим». Однажды Петр подошел к Иисусу и спросил Его: «Господи ! сколько раз прощать брату моему, согрешающему против меня? до семи ли раз?» На это Иисус ответил ему: «Не говорю тебе: до семи, но до седмижды семидесяти раз». Матфея 18:21-35; 6:12.

№ слайда 7 Дорогие дети, сохраните и помните эти слова Господа Иисуса в сердце своем! М
Описание слайда:

Дорогие дети, сохраните и помните эти слова Господа Иисуса в сердце своем! Матфей 22:36-40 Однажды один законник спросил Иисуса: «Учитель! какая наибольшая заповедь в законе?» Иисус сказал ему: «Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всем разумением твоим». Сия есть первая и наибольшая заповедь; вторая же подобная ей: «Возлюби ближнего твоего, как самого себя».

№ слайда 8 Подозвав к Себе Своих учеников, Иисус сказал им: «Истинно говорю вам, что эта
Описание слайда:

Подозвав к Себе Своих учеников, Иисус сказал им: «Истинно говорю вам, что эта бедная вдова положила больше всех, клавших в сокровищницу, ибо все клали от избытка своего, а она от скудости своей положила все, что имела, все пропитание свое». МАРКА 12:38-44 Иисус учил однажды в храме, говоря: «Остерегайтесь книжников..» Потом он сел напротив сокровищницы храма и смотрел, как народ кладет деньги в нее. Многие богачи клали много. Среди них была одна бедная вдова, положившая в сокровищницу две лепты.

№ слайда 9 «И , увидев народ, Он взошел на гору . А когда сел, приступили к Нему ученик
Описание слайда:

«И , увидев народ, Он взошел на гору . А когда сел, приступили к Нему ученики . И , открыв уста Свои , учил их …» Матфей . 5 , 1-12 Проповедь, которую Иисус сказал народу, называется Нагорной .Она записана в Евангелии от Матфея в главах 5, 6 и 7. Нагорная проповедь - ядро учения Иисуса Христа.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 В беседе после Тайной вечери Иисус сказал: «Дети! ...Заповедь новую даю вам,
Описание слайда:

В беседе после Тайной вечери Иисус сказал: «Дети! ...Заповедь новую даю вам, да любите друг друга; как Я возлюбил вас, так и вы да любите друг друга. По тому узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собою».

№ слайда 12 Иисус Христос – наш Учитель! С рождения Господа Иисуса начинается-наше летоис
Описание слайда:

Иисус Христос – наш Учитель! С рождения Господа Иисуса начинается-наше летоисчисление. Он проповедовал Евангелие то есть Благую Весть, о спасении и о царстве Божьем. Господь Иисус Христос, Спаситель мира!

Название документа Приложение 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 3
Материал для работы в группах

Набор для понятия слово учитель ( предлагается учащимся в разрезанном виде)

Учитель
_________________________________________________________________

тот кто учит,
__________________________________________________________________

наставляет,
_________________________________________________________________

подаёт пример,

_________________________________________________________________

передаёт свой опыт,

_________________________________________________________________

знания кому-либо
__________________________________________________________________

ругает,
__________________________________________________________________

не доверяет,

_________________________________________________________________

кричит,
__________________________________________________________________

ставит двойки.
__________________________________________________________________

не учит,
_________________________________________________________________

Название документа Приложение 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 4

Материалы для ответа на вопрос - чему нас учит Иисус Христос .
II . Мф . 5 , 21-22 - « А Я говорю вам, что всякий, кто гневается на брата своего напрасно, подлежит суду .» ;


III . Мф . 5 , 34-37 - « А Я говорю вам: не клянись вовсе : ни небом , ни землею , ни Иерусалимом .Ваше же слово пусть будет : да-да , нет- нет. А что сверх этого, то от лукавого » ;


IV . Мф . 5 , 44-45 - « А Я говорю вам: любите врагов ваших , благословляйте проклинающих вас , благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас преследует , да будете сынами Отца вашего ,» ;


V. Мф . 6 , 2-4 - « Итак, когда творишь милостыню , пусть не знать левая рука твоя , что делает правая, чтобы милостыня твоя была втайне , и Отец твой , видящий тайное , воздаст тебе явно » ;


VI . Мф . 6 , 7-13 - « А молясь, не говорите лишнего , как язычники, , ибо знает Отец ваш, в чем имеете нужду, прежде вашего прошения Молитесь же так: Отче наш ... » ;


VII . Мф . 6 , 19 - «Не собирайте себе сокровищ на земле , Ибо где сокровище ваше , там будет и сердце ваше » ;


VIII . Мф . 7 , 1-5 - « Не судите, да не судимы будете. И чего в глазе брата твоего ты сучок видишь , бревна в твоем глазе не чувствуешь ?! Вынь прежде бревно из твоего глаза и тогда увидишь , как вынуть сучок из глаза брата твоего » ;


IX . Мф . 7 , 7-11 - « Просите и дано будет вам , ищите и найдете , стучите и отворят вам , ибо всякий просящий получает, и ищущий находит , и стучащему отворят.» ;


X. Мф . 7 , 15-20 - « Берегитесь лжепророков, которые приходят к вам в овечьей одежде , а внутри суть волки хищные. По плодам их узнаете их.» .


Название документа Приложение 5.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 5



«Странички дневника путешественника»

В путешествии мне понравилось

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Я узнал ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Я понял ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Я научился

____________________________________________________________________________________________________________________________________





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала ДВ-306076
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх