Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике для 11 класса "Архитектура ЭВМ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по информатике для 11 класса "Архитектура ЭВМ"

библиотека
материалов

Тема урока: “АРХИТЕКТУРА ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА”

Цели урока:

  • Освоить основные характеристики устройств компьютера;

  • Иметь представление о функциональном назначении периферийного оборудования.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА

  1. Проверка домашнего задания.

  2. Повторение материала предыдущего урока.

  3. Просмотр видео роликов “АРХИТЕКТУРА ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА”.

  4. Изучение нового материала.

ХОД УРОКА.

(слайд №1).

Познакомить учащихся с планом урока (слайд № 2).

Проверка домашнего задания.

В начале урока собрать выполненное домашнее задание.

( Продолжить рассказ: “жили-были клавиатура, монитор, память и процессор. Жили они дружно, пока не возник у них спор, кто из них главнее…”).

Теоретическая основа урока .

На предыдущем уроке мы рассматривали вопрос “Основное назначение компьютера”. Ответьте на следующие вопросы:

1. Какие технические изобретения кардинально повлияли на виды интеллектуального труда?

http://festival.1september.ru/articles/418988/image1.jpg

Схема 1

Рассмотрим схему и попробуем соотнести органы человека и основные устройства компьютера. (Рассмотреть схему 1, слайд № 3).

Продолжим разговор по предыдущей теме. Архитектурой компьютера называют описание основных устройств и принципов работы компьютера, достаточных для понимания пользователя. (слайд №4). Рассмотреть основные устройства компьютера по роликам (слайд №4, гиперссылки)

Итак, персональный компьютер включает в себя следующие основные блоки:

  • внутреннюю память (оперативную и запоминающую);

  • процессор;

  • периферийные устройства.

Комментарии к схеме “Основные устройства персонального компьютера” (слайд № 5).

http://festival.1september.ru/articles/418988/image2.jpg

Схема 2

Комментарии основных устройств персонального компьютера

1. Внутренняя память компьютера (слайд № 6)

http://festival.1september.ru/articles/418988/image3.jpg

Схема 3

2. Процессор (слайд№7).

http://festival.1september.ru/articles/418988/image4.jpg

Схема 4

3. Системная шина (слайд № 8-9).

Представляет собой набор проводников, объединяющих основные узлы системной платы.

Позволяет осуществлять взаимодействие между процессором и остальными компонентами компьютера.

Осуществляется как передача информации, так и адресация устройств и обмен специальными служебными сигналами.

http://festival.1september.ru/articles/418988/image5.jpg

Схема 5

Поэтапное взаимодействие процессора с оперативной памятью (слайд № 9).

  1. Процессор устанавливает на шине адреса адрес ячейки памяти, которую хочет прочитать;

  2. На шине управления процессор выставляет сигнал готовности и сигнал чтения;

  3. Заметив сигнал готовности, все устройства проверяют, не стоит ли на шине адреса их адрес;

  4. Оперативная память, заметив, что выставлен ее адрес, считывает управляющий сигнал;

  5. Память читает адрес;

  6. Память выставляет на шине данных требуемую информацию;

  7. Память выставляет на шине управления сигнал готовности;

  8. Процессор читает данные с шины данных.

4. Контроллеры (слайд № 10).

Декодирует сигнал, поступающий от процессора.

Посылает обработанный сигнал для выполнения его устройством.

Полученный двоичный сигнал преобразует в вид понятный пользователю.

Вставляются в разъемы (слоты) на материнской плате, а к их портам подключаются дополнительные устройства.

5. Порты (слайд № 11).

http://festival.1september.ru/articles/418988/image6.jpg

Схема 6

6. Устройства ввода (комментарии к каждому устройству ввода, слайд № 12).

Клавиатура
Манипуляторы
Джойстик
Мышь
Трекбол
Сенсорные устройства ввода 
Световое перо
Графический планшет
Сканер
Устройства распознавания речи

7. Устройства вывода.

подготовить доклады о каждом устройстве ввода и вывода на 3 минуты (работа в группах)

Домашнее задание (слайд № 13): подготовить доклады на 2-3 минуты о каждом устройстве компьютера ( учащиеся разбиваются на группы).

Итоги урока (слайд № 14):

  • Описание архитектуры компьютера предполагает рассмотрение функционального назначения устройств без какой-либо технической конкретизации;

  • Выполнение заданных функций каждым устройством компьютера позволяет функционировать системе в целом;

  • Управление компьютером осуществляется благодаря процессору, который обрабатывает команды данной программы;

  • Для долговременного хранения информации используются устройства внешней памяти;

  • Для ускорения работы компьютера используется внутренняя память, созданная для быстрого доступа

Используемые источники:

  1. И.Г.Семакин, Г.С.Вараксин “Структурированный конспект базового курса”

  2. А.Х.Шелепаева “Поурочные разработки по информатике”

  3. Компакт-диск “Компьютерная грамотность: звездная миссия”


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-194198

Похожие материалы