423527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике для 5 класса "Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов"

Урок по информатике для 5 класса "Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: "Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов".

Цель урока:

Образовательные: сформировать у учащихся навыки и умения копировать, перемещать, удалять, переименовывать файлы и папки, осуществлять поиск объектов.

Развивающие: развивать познавательные интересы, навыки работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Воспитательные: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Методы. Словесные, наглядные, практические, частично-поисковый.

Тип урока. Урок изучения нового материала.

Оборудование. Презентация, раздаточный материал.

Техника безопасности. Слайд 1.

Разминка: Решение теста. Слайд 2 и 3.

Весь класс. Работа в группах Тест, взаимопроверка парами. Прил 1

Мотивация 3 мин

Слайд 4. Разгадывание ребуса.

Мозговой штурм Приложение 2

Мостик-связка.

Цель урока. 1 мин

Тема нашего урока: Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов. Сегодня на уроке мы научимся создавать и переименовывать папки и ярлыки. Слайд 5.

Формируют название темы и цели урока.

Изучение нового материала 15 мин

Прием Галерея

Обсудить ситуацию примера тетради со стихами. Прочитать текст, выполнить задания на компьютере.

1 группа: поиск объектов;

2 группа: копирование объектов;

3 группа: перемещение и удаление объектов. Слайды 6-9.

Работа в группах, обсуждение, выполнение заданий Приложение 3, выступление групп

Физминутка 2 мин

Включить ролик на доске. Слайд 10.

Выполняют упражнение

Закрепление 10 мин

На компьютере выполняют практическую работу. Создание папок; переименование, перемещение, копирование файлов.

Выполнение практической работы за компьютером. Приложение 4

Рефлексия 5 мин

Прием «Неоконченное письмо» Слайд 11, 12.

Дополняют текст. Проверяют самостоятельно с доски. Прил 5

Самооценка 1 мин

Оценочные листы. Слайд 13.

Заполняют оценочные листы Приложение 6

Домашнее задание

1 мин

§ 4, страница 70-72 прочитать, выполнить задание страница 72-75. Слайд 14.

Записывают в дневник.

Рефлексия

1 мин.

Учащиеся подходят к доске и крепят стикер в таблице, в нужный столбец (понял, не совсем понял, совсем не понял). Слайд 15.

 




Оценочная карта урока Ф.И.____________________________ Приложение 6

Решение теста

Задание 2

Разгадывание ребуса

1 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

2 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

3 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

Практическая работа

Неоконченное письмо

Критерии оценивания

(максимум 5 баллов)

(максимум 1 балл)

(максимум 5 баллов)

(максимум 5 балл)

(максимум 3 балла)














Подсчитай общее количество баллов________ и поставь себе отметку в соответствии со шкалой:

Оценочная карта урока Ф.И.____________________________

1

Решение теста

Задание 2

Разгадывание ребуса

1 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

2 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

3 группа: Поиск, копирование, перемещение, удаление объектов.

Практическая работа

Неоконченное письмо

Критерии оценивания

(максимум 5 баллов)

(максимум 1 балл)

(максимум 5 баллов)

(максимум 5 балл)

(максимум 3 балла)














Подсчитай общее количество баллов________ и поставь себе отметку в соответствии со шкалой:

hello_html_m3bb4f255.pnghello_html_280d8409.gifhello_html_m3bb4f255.pnghello_html_m3bb4f255.pngПриложение 1hello_html_m1d5ac110.pnghello_html_m1d5ac110.pnghello_html_m2bb5b70b.pnghello_html_m686fcfcf.gifhello_html_m58dc8898.pnghello_html_4998d840.pnghello_html_3e7f38cd.gifhello_html_52e1c1e6.pnghello_html_m2a9f85f5.gifhello_html_m12e3f9c0.pnghello_html_40dee011.pnghello_html_m7eb63b31.pnghello_html_m440aba96.pnghello_html_m3bb4f255.pnghello_html_m3bb4f255.pnghello_html_m3bb4f255.pnghello_html_m3bb4f255.pnghello_html_m764785f0.gifhello_html_285496c2.pnghello_html_m737f2cc2.pnghello_html_m1d6befee.gifhello_html_m3bb4f255.pnghello_html_4a1862e4.gifhello_html_25fd5a49.pnghello_html_20767179.pnghello_html_2c91ad81.gif




















































Приложение 2

Тест. Ф.И._____________________

1.Значок hello_html_3edece30.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.

2. Значок hello_html_m5aa3874a.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.

3. Значок hello_html_656ac5b.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.


4. С помощью какого меню можно создавать файлы, папки, ярлыки?

А) главного; Б) контекстного; В) системного; Г) рабочего.


5. Можно ли с помощью контекстного меню переименовать файлы, папки, ярлыки?

А) да; Б) нет.




Тест. Ф.И._____________________


1.Значок hello_html_3edece30.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.

2. Значок hello_html_m5aa3874a.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.

3. Значок hello_html_656ac5b.png означает, что это:

А) путь к файлу; Б) папка; В) файл; Г) ярлык.


4. С помощью какого меню можно создавать файлы, папки, ярлыки?

А) главного; Б) контекстного; В) системного; Г) рабочего.


5. Можно ли с помощью контекстного меню переименовать файлы, папки, ярлыки?

А) да; Б) нет.



Приложение 3

Поиск объектов

Команда Найти поможет быстро разыскать любые файлы в компьютере. Объект можно обнаружить, зная его имя или часть имени. hello_html_m6cbff533.png

Поиск файлов осуществляется следующим образом, щелкни кнопку Пуск;

  1. выбери пункт Найти программы и файлы;

  2. в поле введи имя файла или фрагмент имени файла;

  3. щелкни кнопку Найти hello_html_14b3e869.png


Задание-пример: Найди файл Школа. Для этого нажми кнопку Пуск. В поле Найти программы и файлы Вы вводите имя файла Школа, щелкаем кнопку Найтиhello_html_14b3e869.png

После выполнения поиска, в появившемся списке можете кликнуть на нужный файл и посмотреть его содержимое.


Копирование объектов

I способ (с помощью контекстного меню)

1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню.

2. Выбрать команду Копировать.

3. Вызвать контекстное меню, курсор при этом должен находиться в пустой области окна.

hello_html_4255d220.png4. Выбрать команду Вставить. Появится копия объекта.

II способ

1. Мой компьютер – (Диск С

2. Выбрать объект, который хотим скопировать.

3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Копировать.

4. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вставить.

Задание-пример: На Рабочем столе создайте копию файла 5 А класс с помощью контекстного меню. Используйте команды Копировать, Вставить.



Перемещение объектов

I способ (с помощью контекстного меню)

1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню.

hello_html_4255d220.png2. Выбрать команду Вырезать.

3. Открыть папку, куда хотим переместить объект. Вызвать контекстное меню, курсор при этом должен находиться в пустой области окна.

4. Выбрать команду Вставить. Появится вырезанный объект.

II способ

1. Мой компьютер – (Диск С

2. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вырезать.

3. Открыть папку, куда хотим переместить объект.

3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вставить.

Задание-пример: Переместите файл 5 А класс-копия в папку Урок, при помощи контекстного меню. Используйте команды Вырезать, Вставить.

Удаление объектов


I способ (с помощью контекстного меню)

1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню.

hello_html_4255d220.png2. Выбрать команду Удалить.

3. На запрос о подтверждении на удаление ответить «Да».

II способ

1. Мой компьютер – (Диск С

2. Выбрать объект который хотим удалить.

3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Удалить.

4. На запрос о подтверждении на удаление ответить «Да».

Все удаленные объекты помещаются в системную папку Корзина.


Задание-пример: Файл 5 А класс на Рабочем столе удалите при помощи контекстного меню. Используйте команду Удалить.





























Приложение 4

Практическая работа

Откройте на рабочем столе компьютера папку Информатика 5 А класс. В папке Информатика 5 А класс  даны картинки различных животных.

  1. Проверьте, соответствует ли картинка и название файла, если не соответствует переименуйте файл.

  2. Создайте три папки (подпапки) с именами Домашние, Дикие, И домашние и дикие.

  3. Переместите картинки домашних животных в папку Домашние, диких животных в папку Дикие, а животных какие бывают и домашними и дикими скопируйте в папку И домашние и дикие.





Практическая работа

Откройте на рабочем столе компьютера папку Информатика 5 А класс. В папке Информатика 5 А класс  даны картинки различных животных.

  1. Проверьте, соответствует ли картинка и название файла, если не соответствует переименуйте файл.

  2. Создайте три папки (подпапки) с именами Домашние, Дикие, И домашние и дикие.

  3. Переместите картинки домашних животных в папку Домашние, диких животных в папку Дикие, а животных какие бывают и домашними и дикими скопируйте в папку И домашние и дикие.





Практическая работа

Откройте на рабочем столе компьютера папку Информатика 5 А класс. В папке Информатика 5 А класс  даны картинки различных животных.

  1. Проверьте, соответствует ли картинка и название файла, если не соответствует переименуйте файл.

  2. Создайте три папки (подпапки) с именами Домашние, Дикие, И домашние и дикие.

  3. Переместите картинки домашних животных в папку Домашние, диких животных в папку Дикие, а животных какие бывают и домашними и дикими скопируйте в папку И домашние и дикие.





Приложение 5

Неоконченное письмо, Ф.И._____________________

Впишите пропущенное:

  1. Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать кнопку _________ и вызвать Главное меню, затем набрать ______________.

  2. Чтобы скопировать, переместить или удалить объект существует два способа, с помощью ________________ меню и меню команды ________________.

  3. Все удаленные объекты помещаются в _____________.

Слова помощники: Упорядочить, имя файла, Корзина, Пуск, контекстное.



Неоконченное письмо, Ф.И._____________________

Впишите пропущенное:

  1. Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать кнопку _________ и вызвать Главное меню, затем набрать ______________.

  2. Чтобы скопировать, переместить или удалить объект существует два способа, с помощью ________________ меню и меню команды ________________.

  3. Все удаленные объекты помещаются в _____________.

Слова помощники: Упорядочить, имя файла, Корзина, Пуск, контекстное.



Неоконченное письмо, Ф.И._____________________

Впишите пропущенное:

  1. Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать кнопку _________ и вызвать Главное меню, затем набрать ______________.

  2. Чтобы скопировать, переместить или удалить объект существует два способа, с помощью ________________ меню и меню команды ________________.

  3. Все удаленные объекты помещаются в _____________.

Слова помощники: Упорядочить, имя файла, Корзина, Пуск, контекстное.





Выбранный для просмотра документ Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов.pptx

библиотека
материалов
Правила техники безопасности
1. Дайте определение понятию файл? 2. Для чего нужна папка? 3. Что такое ярлы...
Ответы на тест Г; Б; В; Б; А. «5» - нет ошибок; «4» - 1 ошибка; «3» - 2 ошибк...
Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов.
Поиск объектов Команда Найти поможет быстро разыскать любые файлы в компьютер...
Копирование объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой...
Перемещение объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой...
Удаление объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой кн...
Физминутка
Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать...
Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать...
Оцени себя 19 б – 17 б «5» 16 б – 12 б «4» 11 б – 8 б «3»
Домашнее задание: §4 страница 70-72 прочитать. § 5 страница 72-75, выполнить...
Былоинтересно и легко выполнить, может пригодиться Были сложности при выполне...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Правила техники безопасности
Описание слайда:

Правила техники безопасности

2 слайд 1. Дайте определение понятию файл? 2. Для чего нужна папка? 3. Что такое ярлы
Описание слайда:

1. Дайте определение понятию файл? 2. Для чего нужна папка? 3. Что такое ярлык? 4. Какие операции можно выполнять с файлами и папками? 5. Что такое контекстное меню?

3 слайд Ответы на тест Г; Б; В; Б; А. «5» - нет ошибок; «4» - 1 ошибка; «3» - 2 ошибк
Описание слайда:

Ответы на тест Г; Б; В; Б; А. «5» - нет ошибок; «4» - 1 ошибка; «3» - 2 ошибки; «2» – 3 и более ошибок.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов.
Описание слайда:

Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов.

6 слайд Поиск объектов Команда Найти поможет быстро разыскать любые файлы в компьютер
Описание слайда:

Поиск объектов Команда Найти поможет быстро разыскать любые файлы в компьютере. Объект можно обнаружить, зная его имя или часть имени. Поиск файлов осуществляется следующим образом, щелкни кнопку Пуск; Выбери пункт Найти программы и файлы; В поле введи имя файла или фрагмент имени файла; Щелкни кнопку Найти

7 слайд Копирование объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой
Описание слайда:

Копирование объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню. 2. Выбрать команду Копировать. 3. Вызвать контекстное меню, курсор при этом должен находиться в пустой области окна. 4. Выбрать команду Вставить. Появится копия объекта. II способ 1. Мой компьютер – (Диск С:) 2. Выбрать объект, который хотим скопировать. 3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Копировать. 4. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вставить.

8 слайд Перемещение объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой
Описание слайда:

Перемещение объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню. 2. Выбрать команду Вырезать. 3. Открыть папку, куда хотим переместить объект. Вызвать контекстное меню, курсор при этом должен находиться в пустой области окна. 4. Выбрать команду Вставить. Появится вырезанный объект. II способ 1. Мой компьютер – (Диск С:) 2. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вырезать. 3. Открыть папку, куда хотим переместить объект. 3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Вставить.

9 слайд Удаление объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой кн
Описание слайда:

Удаление объектов I способ (с помощью контекстного меню) 1.Щелкните правой кнопкой мыши, курсор при этом должен находиться на объекте. Появится контекстное меню. 2. Выбрать команду Удалить. 3. На запрос о подтверждении на удаление ответить «Да». II способ 1. Мой компьютер – (Диск С:) 2. Выбрать объект который хотим удалить. 3. Нажимаем меню Упорядочить и выбираем команду Удалить. 4. На запрос о подтверждении на удаление ответить «Да». Все удаленные объекты помещаются в Корзину.

10 слайд Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

11 слайд Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать
Описание слайда:

Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать кнопку ______ и вызвать Главное меню, затем набрать ______________. Чтобы скопировать, переместить или удалить объект существует два способа, с помощью ________________ меню и меню команды ________________. Все удаленные объекты помещаются в _____________.

12 слайд Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать
Описание слайда:

Рефлексия Неоконченное письмо Чтобы осуществить поиск объектов, нужно нажать кнопку Пуск и вызвать Главное меню, затем набрать имя файла. Чтобы скопировать, переместить или удалить объект существует два способа, с помощью контекстного меню и меню команды Упорядочить. Все удаленные объекты помещаются в Корзину.

13 слайд Оцени себя 19 б – 17 б «5» 16 б – 12 б «4» 11 б – 8 б «3»
Описание слайда:

Оцени себя 19 б – 17 б «5» 16 б – 12 б «4» 11 б – 8 б «3»

14 слайд Домашнее задание: §4 страница 70-72 прочитать. § 5 страница 72-75, выполнить
Описание слайда:

Домашнее задание: §4 страница 70-72 прочитать. § 5 страница 72-75, выполнить на компьютере.

15 слайд Былоинтересно и легко выполнить, может пригодиться Были сложности при выполне
Описание слайда:

Былоинтересно и легко выполнить, может пригодиться Были сложности при выполнении, но получилось Многое осталось непонятным

Общая информация

Номер материала: ДБ-060499



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.