Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике для 5 класса «Работа с объектами в папке»

Урок по информатике для 5 класса «Работа с объектами в папке»

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по информатике для 5 класса «Работа с объектами в папке»


Урок № ____

Дата: ___________________

5 класс


Тема урока:

Работа с объектами в папке

Цели урока:

  • формирование навыков создания, переименования, копирования и перемещения папок и ярлыков;

  • развивать логику, умение анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать свою мысль.

  • воспитывать аккуратность, внимательность, точность, вежливость и дисциплинированность, бережное отношение к своему здоровью.

Задачи урока:

учащиеся должны:

  • продемонстрировать умения и навыки создания, переименования папок и ярлыков;

  • узнать и сформулировать приёмы копирования и перемещения объектов из папки в папку.

Тип урока:

комбинированный.

Оборудование:

компьютер, экран, проектор, локальная компьютерная сеть, приложение My Test.



ХОД УРОКА

  1. Организационный момент.

    1. Постановка целей.

Тема сегодняшнего урока «Работа с объектами в папке». На прошлых уроках вы узнали, как хранится информация в компьютере, что такое файл, каталог и т.д. Сегодня вы покажете свои знания и умения, а так же узнаете что-то новое, но об это немного позже. На столах у вас листы учёта. В них вы должны записать все ваши результаты за каждое задание. Всего заданий 4. Выполнив, их вы получите 2 оценки. ---…(поясняю)

А сейчас, ребята я прошу вас загрузить тест и начать тестирование. Время теста ограничено, всего 5 мин.

  1. Тестирование (7 мин).

Тестирование в программе My Test, всего 13 вопросов.

  1. Письменная самостоятельная работа (7 мин).

Письменно ответить на вопрос.

1 вариант: Что такое файл? Для чего на диске создаются каталоги?

2 вариант: В каком виде хранится информация на диске? Что такое каталог?

Проверяем, друг друга и ставим в лист учёта количество баллов (по 1 за каждый ответ).

  1. Практическая работа за ПК (8-10 мин).

    1. Выполняя практическое задание, заполните пропуски в таблице.

    2. Используя три способа создания папок, необходимо создать такую структуру вложенных каталогов:
      D:\ Папка-1 \ Папка-2 \ Папка-3 \ Папка-4 \ Папка-5

    3. Используя 5 способов переименования папок, переименуйте эти каталоги следующим образом:
      D:\ Dir-1 \ Dir-2 \ Dir-3 \ Dir-4 \ Dir-5 

    4. Используя три способа создания ярлыка, создайте ярлыки для папки
      Dir-5: два на Рабочем столе и один в папке Dir4.

  2. Физминутка (1 мин).

  3. Изучение новой темы. Приобретение новых знаний. (15 мин)

    1. Наверняка многим из вас приходилось слышать такую фразу: «Скинь мне документ на флешку», а может, даже и самим приходилось это делать. В жизни очень часто файлы и папки приходится копировать или перемещать с одного диска на другой или с одного компьютера на другой. Так вот сейчас я вам предлагаю исследовательскую работу. Попробуйте самостоятельно найти и, что очень важно, кратко сформулировать и записать в таблицу различные способы копирования и перемещения файлов и папок.

    2. Заранее хочу внести некоторую ясность.
      - Необходимо чтобы вы чётко себе представляли разницу между двумя действиями:
      перемещением и копированием. ---… (поясняю).
      - И ещё. Обратите внимание на два очень схожих по звучанию термина:
      перемещение и перетаскивание. Внимание!!! Перетаскивание – это манипуляция мышью, т.е. это приём работы мышью. С помощью перетаскивания можно выполнить как копирование, так и перемещение файла.

    3. Можете работать в парах. Желательно предлагать свои идеи мы их совместно обсудим и попробуем их отработать и применить. В результате мы с вами должны заполнить таблицу
      «Копирование и перемещение объектов при помощи перетаскивания мышью»

Копирование

мышь

+ клавиатура












Перемещение

мышь

+ клавиатура












    1. Совместно с учениками определяются и оформляются в таблице приёмы копирования и перемещения объектов с помощью перетаскивания.

  1. Итог урока.

Домашнее задание: § 12

Лист учёта


___________________ Вариант – / 15.12.15г. / Тема: Работа с объектами в папке.


Вид работы

Критерии

Количество баллов

Оценка

Тестирование

8-9: 2

10-11: 3

12-13: 4


Складывается из оценок за тестирование и письменное задание

Письменная работа

нет верных – 0

один верный – 1

два верных – 2


Практическое задание

Наличие созданных и переименованных объектов: 1 - 2 - 3


Складывается из оценок за практическое задание и заполнение таблицы

Таблица к практическому заданию

14-16: 2

10-13: 1

0-9: 0



Задания.

2. Письменная работа.

Вопросы 1-му варианту: 1) Что такое файл?
2)Для чего на диске создаются каталоги?


Вопросы 2-му варианту: 1) В каком виде хранится информация на диске?
2)Что такое каталог?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Выполняя практическое задание, заполните пропуски в таблице.

3. Практическое задание.

    1. Используя три способа создания папок, необходимо создать такую структуру вложенных каталогов:
      D:\ Папка-1 \ Папка-2 \ Папка-3 \ Папка-4 \ Папка-5

    2. Используя 5 способов переименования папок, переименуйте эти же каталоги следующим образом:
      D:\ Dir-1 \ Dir-2 \ Dir-3 \ Dir-4 \ Dir-5 

    3. Используя три способа создания ярлыка, создайте ярлыки для папки Dir-5: два на Рабочем столе и один в папке Dir-4.


4. Таблица к практическому заданию

Заполни пропуски в таблице. Их всего шестнадцать и они обозначены многоточием.



Способы создания папки

Способ I

ПКМ … меню Создать Папку

Способ II

Окно папки меню … Создать Папку

Способ III

…  Список типичных задач Создать новую папку

Способы переименования папки

Способ I

ПКМ

Способ II

Окно … меню … Переименовать

Способ III

Окно … Список … Переименовать папку

Способ IV

Выделить значок папки щелчок по … папки

Способ V

Выделить значок папки нажать клавишу …

Способы создания ярлыка

Способ I

…  контекстное меню Создать ярлык Мастер создания ярлыка

Способ II

ПКМ по значку … меню Создать ярлык

Способ III

перетаскивание значкаменю Создать ярлык




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров138
Номер материала ДВ-421484
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх