Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Урок по информатике "Кодирование информации" 8 класс

Урок по информатике "Кодирование информации" 8 класс

  • Информатика

Название документа 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1.Что называется закодированной информацией?

Ответ (информация, которая передается специальными значками (кодами));

2.Какими способами можно передавать одну и ту же информацию?

Ответ (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);

3.Что такое декодирование?

Ответ (Декодирование – преобразование закодированной в виде условных обозначений информации в привычную для нас форму представления информации);

4.Что такое текстовая информация?

Ответ (текстовая информация – всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков);

5.Какие текстовые редакторы вы знаете?

Ответ (Microsoft Word, Блокнот);

6.По какой формуле можно вычислить количество информации?

Ответ (N=2I , N –количество возможных информационных сообщений, I –количество информации).



1.Что называется закодированной информацией?

Ответ (информация, которая передается специальными значками (кодами));

2.Какими способами можно передавать одну и ту же информацию?

Ответ (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);

3.Что такое декодирование?

Ответ (Декодирование – преобразование закодированной в виде условных обозначений информации в привычную для нас форму представления информации);

4.Что такое текстовая информация?

Ответ (текстовая информация – всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков);

5.Какие текстовые редакторы вы знаете?

Ответ (Microsoft Word, Блокнот);

6.По какой формуле можно вычислить количество информации?

Ответ (N=2I , N –количество возможных информационных сообщений, I –количество информации).



1.Что называется закодированной информацией?

Ответ (информация, которая передается специальными значками (кодами));

2.Какими способами можно передавать одну и ту же информацию?

Ответ (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);

3.Что такое декодирование?

Ответ (Декодирование – преобразование закодированной в виде условных обозначений информации в привычную для нас форму представления информации);

4.Что такое текстовая информация?

Ответ (текстовая информация – всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков);

5.Какие текстовые редакторы вы знаете?

Ответ (Microsoft Word, Блокнот);

6.По какой формуле можно вычислить количество информации?

Ответ (N=2I , N –количество возможных информационных сообщений, I –количество информации).



Название документа дз.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1.Закодировать данное стихотворение

Пусть Новый год со счастьем новым
Под сказку сна к вам в дом войдет
И вместе с запахом еловым
Здоровья, счастья принесет!

2. Прочитать, что написано (декодировать)

147 149 142 132 136146 32 145 146 128 144 155 137 32 131 142 132 44

152 147 144 152 136 146 32 133 131 142 32 143 142 145 139 133 132 141 159 159 32 145 146 144 128 141 136 150 128 46

143 147 145 146 156 32 139 147 151 152 133 133 44 32 151 146 142 32 129 155 139 14244 32 141 133 32 147 137 132 132 133 14644

128 32 149 147 132 152 133 133 32 141 133 32 145 140 142 134 133 146 32 143 142 130 146 142 144 136 146 156 145 159 46





1.Закодировать данное стихотворение

Пусть Новый год со счастьем новым
Под сказку сна к вам в дом войдет
И вместе с запахом еловым
Здоровья, счастья принесет!

2. Прочитать, что написано (декодировать)

147 149 142 132 136146 32 145 146 128 144 155 137 32 131 142 132 44

152 147 144 152 136 146 32 133 131 142 32 143 142 145 139 133 132 141 159 159 32 145 146 144 128 141 136 150 128 46

143 147 145 146 156 32 139 147 151 152 133 133 44 32 151 146 142 32 129 155 139 14244 32 141 133 32 147 137 132 132 133 14644

128 32 149 147 132 152 133 133 32 141 133 32 145 140 142 134 133 146 32 143 142 130 146 142 144 136 146 156 145 159 46



Название документа конспект урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс: 8

Кодирование информации

Цели урока:

  • познакомить учащихся со способами кодирования информации в компьютере;

  • научить определять числовые коды символов, вводить символы с помощью числовых кодов;

  • воспитание аккуратности и умение вести записи в тетради, воспитание культуры поведения на уроке, умение слушать;

  • развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, умения конспектировать.

План урока:

Этапы урока

Время (мин.)

Приемы и методы

1. Организационный момент.

3

Сообщение учителя

2. Актуализация и систематизация знаний.

5

Фронтальный опрос

3. Изучение нового материала.

15

Сообщение учителя, записи на доске и в тетрадях, лекция в сопровождении презентации

4. Закрепление нового материала.

18

Работа за компьютером

5. Домашнее задание.

2

Запись в дневниках или в тетрадях

6. Итог урока.

2

Сообщение учителя

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: доска, экран, компьютер, мультимедийный проектор, рабочие места учеников (персональный компьютер).

Оформление доски: дата, тема урока, N = 2I, домашнее задание § 3.1, стр.74, задание 3.1. стр.77.

Материал к уроку: карточки практической работы «Кодирование текстовой информации» (Приложение 1), презентация «Кодирование текстовой информации» (Приложение 2).

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, сообщение темы и цели урока, отметить присутствующих на уроке.

II. Актуализация и систематизация знаний.

(в скобках ответ на вопрос)

  1. Что называется закодированной информацией? (информация, которая передается специальными значками (кодами));

  2. Какими способами можно передавать одну и ту же информацию? (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);

  3. Что такое декодирование? (Декодирование – преобразование закодированной в виде условных обозначений информации в привычную для нас форму представления информации);

  4. Что такое текстовая информация? (текстовая информация – всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков);

  5. Какие текстовые редакторы вы знаете? (Microsoft Word, Блокнот);

  6. По какой формуле можно вычислить количество информации? (N=2I , N –количество возможных информационных сообщений, I –количество информации).

III. Изучение нового материала.

(лекция в сопровождении презентации «Кодирование текстовой информации», см. Приложение 2) 

Двоичное кодирование текстовой информации в компьютере.

В процессах восприятия, передачи и хранения информации живыми организмами, человеком и техническими устройствами происходит ее кодирование. Человечество использует шифрование (кодировку) текста с того момента, когда появилась первая секретная информация. Текст – последовательность символов компьютерного алфавита.

Текстовая информация – это информация, выраженная с помощью естественных и формальных языков в письменной форме (прописные и строчные буквы русского и латинского алфавитов, цифры, знаки и математические символы).

Для представления текстовой информации достаточно 256 различных знаков.

По формуле N=2I можно вычислить, какое количество информации необходимо, чтобы закодировать каждый знак:  N = 2I =>   256 = 2I  => 28 = 2I =>  I = 8 битов.

Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить ее в двоичной знаковой системе (в виде 0 и 1). Для кодирования каждого знака требуется количество информации, равное 8 битам, т. е. длина двоичного кода знака составляет восемь двоичных знаков. Каждому знаку необходимо поставить в соответствие уникальный двоичный код из интервала от 00000000 до 11111111 (в десятичном коде от 0 до 255)

Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер - по их двоичным кодам. При вводе в компьютер текстовой информации происходит ее двоичное кодирование, изображение знака преобразуется в его двоичный код. Пользователь нажимает на клавиатуре клавишу со знаком, и в компьютер поступает определенная последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код знака). Код знака хранится в оперативной памяти компьютера, где занимает одну ячейку.

http://festival.1september.ru/articles/573989/1.jpg
Рисунок 1. «Кодировки знаков»

В процессе вывода знака на экран компьютера производится обратное перекодирование, т. е. преобразование двоичного кода знака в его изображение.

Различные кодировки знаков.

При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соответствие уникальный двоичный код.

Таблица кодировки – таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлена в соответствие порядковые номера (коды)

Присваивание знаку конкретного двоичного кода - это вопрос соглашения, которое фиксируется в кодовой таблице.

В существующих кодовых таблицах:

  • десятичные коды с 0 по 32 соответствуют не знакам, а операциям (перевод строки, ввод пробела и т. д.).

  • десятичные коды с 33 по 127 являются интернациональными и соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания.

  • десятичные коды с 128 по 255 являются национальными, т. е. в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки.

В настоящее время существуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (Windows, MS-DOS, КОИ-8, Mac, ISO) поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображаться в другой. Для разных типов ЭВМ используются различные таблицы кодировки. С распространением персональных компьютеров типа IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки под названием ASCII (American Standart Code for Information Interchange) – американский стандартный код для информационного обмена.

http://festival.1september.ru/articles/573989/2.gif
Рисунок 2. Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках

Например, в кодировке Windows последовательность числовых кодов 221, 194, 204 образует слово "ЭВМ", тогда как в других кодировках это будет бессмысленный набор символов.

К счастью, в большинстве случаев пользователь не должен заботиться о перекодировках текстовых документов, так как это делают специальные программы-конверторы, встроенные в операционную систему и приложения. 

Понятие кодировки Unicode(UCS - 2)

В последние годы широкое распространение получил новый международный стандарт кодирования текстовых символов Unicode, который отводит на каждый символ 2 байта (16 битов). По формуле можно определить количество символов, которые можно закодировать согласно этому стандарту: N = 2I = 216 = 65 536.

Такого количества символов достаточно, чтобы закодировать не только русский и латинский алфавиты, цифры, знаки и математические символы, но и греческий, арабский, иврит и другие алфавиты.

IV. Закрепление нового материала.

Выполнение практической работы учащимися за компьютерами. (см. Приложение 1)

V. Домашнее задание.

Записать домашнее задание в дневник или тетрадь.

учебник Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. § 3.1, стр.74 , задание для самостоятельного выполнения №3.1. стр.77.

VI. Итог урока.

Подведение итога урока. Ответить на вопросы учителя (в скобках ответ на вопрос).

  1. Какой принцип кодирования текстовой информации используется в компьютере? (используется двоичный принцип кодирования информации, используют 0 и 1, для кодирования одного символа используется 1 байт информации = 8 битам);

  2. Почему при кодировании текстовой информации в компьютере в большинстве кодировок используется 256 различных символов, хотя русский алфавит включает только 33 буквы? (Текстовая информация (прописные и строчные буквы русского и латинского алфавитов, цифры, знаки и математические символы) содержит 256 различных знаков.);

  3. Как называется международная таблица кодировки символов?( ASCII);

  4. С какой целью ввели кодировку Unicode, которая позволяет закодировать 65 536 различных символов? (чтобы закодировать не только русский и латинский алфавиты, цифры, знаки и математические символы, но и греческий, арабский, иврит и другие алфавиты).

Выставление оценок за урок (за практическую работу за компьютером).



Название документа приложение 2.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Какую информацию можно получить, глядя на эти изображения
 ПЯТЬ
 V
 ПЯТЬ V
Примеры кодирования информации
Примеры кодирования текстовой информации
Кодирование текстовой информации
Рассматриваемые вопросы на уроке: двоичное кодирование текстовой информации;...
Вопросы: 1. Что называется закодированной информацией? 2. Какими способами мо...
Двоичное кодирование текстовой информации 		Для представления текстовой инфор...
Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер - по их двоичным код...
Таблица кодировки 		При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соот...
Кодировки знаков
В существующих кодовых таблицах десятичные коды : от 0 до 32 соответствуют оп...
Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках 	В настоящее время...
Понятие кодировки Unicode(UCS - 2) 		В последние годы широкое распространение...
 Практическая работа
Домашнее задание 	Записать домашнее задание в дневник или тетрадь 	 § 1.2, за...
Итог урока ответить на вопросы: Какой принцип кодирования текстовой информаци...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Какую информацию можно получить, глядя на эти изображения
Описание слайда:

Какую информацию можно получить, глядя на эти изображения

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  ПЯТЬ
Описание слайда:

ПЯТЬ

№ слайда 5  V
Описание слайда:

V

№ слайда 6  ПЯТЬ V
Описание слайда:

ПЯТЬ V

№ слайда 7 Примеры кодирования информации
Описание слайда:

Примеры кодирования информации

№ слайда 8 Примеры кодирования текстовой информации
Описание слайда:

Примеры кодирования текстовой информации

№ слайда 9 Кодирование текстовой информации
Описание слайда:

Кодирование текстовой информации

№ слайда 10 Рассматриваемые вопросы на уроке: двоичное кодирование текстовой информации;
Описание слайда:

Рассматриваемые вопросы на уроке: двоичное кодирование текстовой информации; таблицы кодировки; понятие кодировки Unicode; научиться определять числовые коды символов; научиться вводить символы с помощью числовых кодов.

№ слайда 11 Вопросы: 1. Что называется закодированной информацией? 2. Какими способами мо
Описание слайда:

Вопросы: 1. Что называется закодированной информацией? 2. Какими способами можно передавать одну и ту же информацию? 3. Что такое декодирование? 4. Что такое текстовая информация? 5. Какие текстовые редакторы вы знаете?

№ слайда 12 Двоичное кодирование текстовой информации 		Для представления текстовой инфор
Описание слайда:

Двоичное кодирование текстовой информации Для представления текстовой информации достаточно 256 различных знаков. По формуле N=2I можно вычислить, какое количество информации необходимо, чтобы закодировать каждый знак: N = 2I => 256 = 2I => 28 = 2I => I = 8 битов Для кодирования одного символа требуется один байт информации

№ слайда 13 Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер - по их двоичным код
Описание слайда:

Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер - по их двоичным кодам. При вводе в компьютер текстовой информации происходит ее двоичное кодирование, изображение знака преобразуется в его двоичный код. Пользователь нажимает на клавиатуре клавишу со знаком, и в компьютер поступает определенная последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код знака). Код знака хранится в оперативной памяти компьютера, где занимает одну ячейку.

№ слайда 14 Таблица кодировки 		При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соот
Описание слайда:

Таблица кодировки При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соответствие уникальный двоичный код. Таблица кодировки – это таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера (коды).

№ слайда 15 Кодировки знаков
Описание слайда:

Кодировки знаков

№ слайда 16 В существующих кодовых таблицах десятичные коды : от 0 до 32 соответствуют оп
Описание слайда:

В существующих кодовых таблицах десятичные коды : от 0 до 32 соответствуют операциям (перевод строки, ввод пробела и т.д.); от 33 по127 соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания; от 128 по 255 в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки.

№ слайда 17 Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках 	В настоящее время
Описание слайда:

Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках В настоящее время существуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (Windows, MS-DOS, КОИ-8, Mac, ISO) поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображаться в другой.

№ слайда 18 Понятие кодировки Unicode(UCS - 2) 		В последние годы широкое распространение
Описание слайда:

Понятие кодировки Unicode(UCS - 2) В последние годы широкое распространение получил новый международный стандарт кодирования текстовых символов Unicode, который отводит на каждый символ 2 байта (16 битов). По формуле можно определить количество символов, которые можно закодировать согласно этому стандарту: N = 2I = 216 = 65 536. Такого количества символов достаточно, чтобы закодировать не только русский и латинский алфавиты, цифры, знаки и математические символы, но и греческий, арабский, иврит и другие алфавиты.

№ слайда 19  Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 20 Домашнее задание 	Записать домашнее задание в дневник или тетрадь 	 § 1.2, за
Описание слайда:

Домашнее задание Записать домашнее задание в дневник или тетрадь § 1.2, задание на листочке

№ слайда 21 Итог урока ответить на вопросы: Какой принцип кодирования текстовой информаци
Описание слайда:

Итог урока ответить на вопросы: Какой принцип кодирования текстовой информации используется в компьютере? Почему при кодировании текстовой информации в компьютере в большинстве кодировок используется 256 различных символов, хотя русский алфавит включает только 33 буквы? Как называется международная таблица кодировки символов? С какой целью ввели кодировку Unicode, которая позволяет закодировать 65 536 различных символов?

Название документа приложение.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 1


Практическая работа «Кодирование текстовой информации».


Цель работы:

Научиться определять числовые коды символов, вводить символы с помощью числовых кодов.


Задание 1.

В текстовом редакторе Word определить числовые коды нескольких символов: (в кодировке Windows)


Ход работы:

  1. Запустить текстовый редактор Word командой [Программы-Microsoft Word].

  2. Ввести команду [Вставка-Символ...]. На экране появится диалоговая панель Символ. Центральную часть диалоговой панели занимает таблица символов.

hello_html_57694b0e.jpg

















  1. Для определения десятичного числового кода символа в кодировке Windows с помощью раскрывающегося списка из: выбрать тип кодировки кириллица (dec).

  2. В таблице символов выбрать символ (например, прописную букву «А»). В текстовом поле Код знака: появится десятичный числовой код символа (в данном случае 192).

  3. Закодировать следующий текст:

Белый снег кругом искрится,
Светятся гирлянды ярко!
Зайчик в двери к нам стучится,
Он принес для всех подарки:

И удачу, и везенье,
И отличную погоду,
И, конечно, поздравленья
С новым счастьем! С Новым годом!


  1. Сохранить документ на дик С в папку Мои документы, в папку 8 класс, под именем С новым годом_ 8


Задание 2.

В текстовом редакторе Блокнот ввести с помощью числовых кодов последовательность символов.

Ход работы:

  1. Запустить стандартное приложение Блокнот командой [Программы-Стандартные-Блокнот].

  2. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише {Alt} ввести число 144, в документе появится символ «р». Повторить процедуру для числовых кодов от145 до153, в документе появится последовательность из 12 символов «рстуфхцчшщ» в кодировке MS-DOS.

hello_html_2e2bac4f.jpg







  1. Расшифровать заданные коды. Прочитать закодированный текст.

141 128 32 139 128 143 155 32 133 139 136 32 145 133 144 133 129 144 136 145 146 142 137

146 136 149 142 141 156 138 142 32 143 128 132 128 158 146 32 145 141 133 134 136 141 138 136

135 128 137 151 142 141 142 138 32 140 128 139 133 141 156 138 136 137 32 143 147 152 136 145 146 155 137

145 143 133 152 136 146 32 138 32 141 128 140 32 143 142 32 139 133 145 141 142 137 32 146 144 142 143 136 141 138 133 33


136 32 130 145 133 44 32 151 146 142 32 141 128 140 32 132 139 159 32 145 151 128 145 151 128 145 146 156 159 32 141 147 134 141 142 44

145 32 145 142 129 142 137 32 141 133 145 133 146 32 142 141 32 44 32 129 133 135 32 145 142 140 141 133 141 156 159

146 133 143 139 142 32 139 158 129 130 136 44 136 32 144 128 132 142 145 146 156 32 132 144 147 134 129 155 44

136 32 130 145 133 149 32 134 133 139 128 141 136 137 32 136 145 143 142 139 141 133 141 156 133 33 33 33


  1. Скопировать расшифрованные коды в файл (получившийся текст), имеющий полное имя:

С:\ Мои документы\8 класс \ С новым годом_8






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров2049
Номер материала ДВ-284727
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх