Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике: «Массивы»

Урок по информатике: «Массивы»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Массивы»

Цель урока:

  • Формировать навыки и умения составления программ с использованием массивов.

  • Учить строить аналогии, выделять главное, ставить и решать проблемы.

  • Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость и дисциплинированность.

Тип урока: новых знаний

Класс: 9-А, 9-Б, 9-У.

Дата:


Ход урока:


  1. Организационный момент


Приветствие. Проверка отсутствующих.


  1. Актуализация опорных знаний

  • Что такое типы данных?

  • Какие типы данных вы знаете?

  • Как использовать команды цикла?

  • Какие циклы вы знаете?


  1. Изложение нового материала.

  • Что такое массив.

  • Использование массивов.

  • Описание массивов.

  • Этапы работы с массивами.

  • Порядок ввода данных в массив.


  1. Физкультминутка.


  1. Пример задачи – вычисление суммы элементов массива.



  1. Закрепление нового материала

Практическая работа. Техника безопасности при работе за компьютером.

Задача 1.

Написать программу, которая вычисляет среднюю за неделю температуру воздуха. Исходные данные должны вводиться во время работы программы.

Рекомендуемый вид экрана при работе программы:

Введите температуру воздуха за неделю.

1 день= 2

2 день= 0

3 день= -3

4 день= 1

5 день= 3

6 день= -2

7 день= 0

Средняя температура: 0.00 град.


  1. Итоги урока.

Выставление оценок.


  1. Домашнее задание:

Учебник читать . Выучить конспект, задачи в тетради.


«Составление простейших программ с использованием массивов»


Триединая задача урока:

  1. Познавательная

  • Формировать навыки и умения составления программ с использованием массивов.

  1. Развивающая

  • Учить строить аналогии, выделять главное, ставить и решать проблемы.

  1. Воспитательная

  • Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость и дисциплинированность.


План урока


  1. Составление программ

    1. Заполнить массив случайными числами и вывести его на экран компьютера.

    2. Определить, содержит ли массив A[1..20] случайных чисел число Х, введенное с клавиатуры.

  2. Закрепление нового материала – практическая работа. Техника безопасности при работе за компьютером

  3. Разъяснение хода практической работы.

Задача 2.

Написать программу, которая вводит с клавиатуры одномерный массив из 5 целых чисел и выводит количество ненулевых элементов. Перед вводом каждого элемента должна появляться подсказка с номером.

Рекомендуемый вид экрана при работе программы:

После ввода каждого числа нажмите <ENTER>

A[1]= 12

A[2]= 0

A[3]= -3

A[4]= 1

A[5]= 0

В массива 3 ненулевых элемента

Задача 3.

Написать программу, которая определяет, сколько раз в массиве случайных чисел A[1..100] встречается число Х, введенное с клавиатуры.

  1. Оценивание выполнения работы.

  2. Итоги урока.

  3. Домашнее задание. Выучить конспект, повторить § 31.

Задача 1.

Написать программу, которая вычисляет среднее арифметическое ненулевых элементов массива М[1..100], элементы которого вычисляются по формуле:


М[i]=sin(i)*cos(i)

Задача 2.

Написать программу, которая проверяет, образуют ли элементы массива Х[1..10], введенного с клавиатуры неубывающую последовательность.


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДВ-528991
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх