Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике на тему "Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по информатике на тему "Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар."

библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспарлау


Пәні: информатика

сабақ: № 12

Мұғалімі: Тахаева Нұргүл Сағадатқызы

Оқушылардың жасы: 10-11

( 5 сынып)

Сабақтың атауы

Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар.

Сілтеме

Информатика 5 сынып (Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов), әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, Информатика негіздері журналы, интернет материалдары

Сабақтың мақсаты:

Ақпараттарды  жазып,  өлшем  бірліктер  арқылы  санауды, ақпарат  тасымалдаушыларды  қолданылуы тәртібін меңгеру

Сабақтың міндеттері

- ақпаратты іздеу, жазу, жалпы жұмыс жасай білуге үйрету

- ақпаратты тасымалдаушылар туралы түсінік беру

- теориялық білімін практикамен ұштастыру

Оқыту нәтижесі

- ақпаратты іздеу, жазу, жалпы жұмыс жасай білуге үйренеді

- ақпаратты тасымалдаушылар туралы түсінік алады

- теориялық білімін практикамен ұштасады

Негізгі идеялар

  • Оқи білуге үйрету арқылы, оқушылардың ақпарат құралдарына қызығушылығын арттыру

  • оқушылармен диалог құру арқылы, сыни ойлауға үйрету, берілген білімді ұзақ мерзімге сақтауға ықпал ету

Әдіс-тәсілдер:

"конверт-сұрақ" "Фишбон", "Тақырыптық түйінді сөздер", "Кері байланыс бутерброды", топтық жұмыс, сұрақ-жауап

Көрнекіліктер

  • слайд, компьютер, постер, үлестірмелі парақша, стикер

Тапсырмалар


1-тапсырма: Білу-"Конверт-сұрақ" -өтілген тақырып бойынша сұрақ-жауап

2-тапсырма: Түсіну - Жаңа тақырып. -«Фишбон» немесе «Балық қаңқасы» әдісі - бойынша талқыланады.

3-тапсырма: Қолдану"Компьютердегі тәжірибелік жұмыс "деңгейлік тапсырма

4-тапсырма: Талдау "Ағымдағы тест сұрақтары" /онлайн-тест/

5-тапсырма: Жинақтау "Тақырыптық түйінді сөздер" - тақырыпқа қатысты сөздерді жинақтайды

6-тапсырма: Бағалау

"Кері байланыс бутерброды"

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

2 минут




5 минут














12 минут

















15 минут









































4 минут



3 минут










4 минут







І. Ұйымдастыру

-оқушылар бойлары бойынша сапқа тұрып, 1,2-деп санау арқылы

2 топқа бөлінеді.

ІІ. Білу - "Конверт-сұрақ"

2-3 сұрақ жазып, конвертке салынады (оқу мақсатына қарай). Әрбір оқушыда өзінікі болатындай етіп, бірнеше конверт дайындалады. Әрқайсысына екі минут беріледі, оқушы стикерде атын және жауабын жазады; екі минут өткен соң конверт келесі оқушыға беріледі. Стикерлерді жинап, бірнеше жауапты дауыстап оқыңыз (аттарын атамастан); сынып белгілі бір сұрақтың қаншалықты дұрыс болғанын талқылайды.

1. Нысандарға қолданылатын қандай амалдарды білесіңдер?

2. Қандай нысандарды шектес нысандар деп аталады? Оларды қалай ерешелейміз?

3. Нысанды көшіру (орын ауыстыру) үшін қажетті бұйрықтарды атаңдар.


ІІІ. Түсіну. Жаңа тақырып - Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар -«Фишбон» немесе «Балық қаңқасы» әдісі

  1. Тақырыпты оқу

  2. «Қаңқаның басында» мәтінде қарастырылатын проблема белгіленеді

  3. Жоғарғы «қосымша бұтақтарына» проблеманың себебі белгіленеді,

төменгі «сүйекшелерінде» оқу барысында себепті нақтылайтын дәйектер жазылады.

  1. Балықтың «құйрығында» қорытынды жазылады

  2. Презентация

Себептері

Проблема Қорытынды

hello_html_m5c3d2e64.jpg

Дәлелдер


ІV. Қолдану - Деңгейлік тәжірибелік жұмыс

А деңгейі

  1. Paint графикалық редакторы программасын іске қосыңдар.

  2. Сурет салыңдар.

  3. Өз сереттеріңді Бейнелер бумасында сақтаңдар.

  4. Осы файл үшін жарлық құрыңдар.

  5. Жарлықты Жұмыс үстеліне орналастырыңдар.

  6. Іздеудің көмегімен өз файлдарыңды тауып,іске қосыңдар.


В деңгейі

  1. Компьютерлеріңдегі дискілерден атауларында «информатика» сөзі бар файлдарды табыңдар.

  2. Осы файлдарды Информатика бумасына сақтаңдар.

  3. 1-2 пунктерді әдебиет пен математика пәнднріннің файлдарфы үшін қайталаңдар. Көшіру үшін әртүрлі тәсілдерді қолданыңдар.

  4. Файлдардың біреуі үшін Жұмыс үстелінде жарлық құрыңдар.


С деңгейі

1. Word Pad программасын іске қосыңдар.

2. Кестеде көрсетілген мәтінді теріңдер.

3. Мәтінді Мысал 1 бумасында Тізім атауымен сақтаңдар.

Бірінші сынып оқушысының құралдары

  1. Дәптерлер 12 дана;

  2. Сурет салатын альбом 5 дана;

  3. Шарикті қалам 5 дана;

  4. Қарапайым қарандаштар 3 дана;

  5. Сызғыш 1 дана.

4.Колькулятор программасын іске қосыңдар .

5. Бірінші сынып оқушысының жиынтығына қанша зат кіретнін санаңдар.

6. Шыққан нәтижені Калькулятордан Блокнот мәтіндік редакторына кірістіріңдер.

7. Шыққан файлды Мысал2 бумасында сақтаңдар.

8. Paint графикалық редакторын ашыңдар.

9. Таңдауларын бойынша : компьютердің, жануардың, адамның суретін салыңдар.

10. Суретті Сурет деген атаумен Children бумасына сақтаңдар.

11. Мысал1, Мысал2 бумаларының екеуін де Іздеу терезесіне шығарыңдар.

12. Өздерің құрған мұғалімге көрсетіңдер.

13. Өздерің құрған нысандардың бәрін Қоржынға орналастырмай жойыңдар.


V. Талдау - Ағымдағы тест сұрақтары /онлайн тест/


VІ. Жинақтау - "Тақырыптық түйінді сөздер"

hello_html_4e8275ce.png


Оқушыларды саралап бағалау. Кейінгі оқу


- ІІІ тарау. "Программалық жабдықтама. Операциялық жүйелер" тарауын қайталау



VІІ. Бағалау - Кері байланыс бутерброды

бірінші жағымды түсініктеме беріп, кейін құрылымды сын айтып, соңынан тағы да жағымды пікір білдіру;

Мhello_html_4df170ea.pngаған ұнады ......, себебі ..... Енді/келесі жолы .....





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДВ-470302
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх