Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике на тему "Аппартное оьеспечение компьютера"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по информатике на тему "Аппартное оьеспечение компьютера"

библиотека
материалов

ГУ «Озерная средняя школа»







Тема: «Аппаратное обеспечение компьютера»





Класс: 7 «Б»

Предмет: информатика

Учитель информатики: Алдыбергенова Ж. Ж.






с. Озерное, 2016-2017 уч. год


Предмет: информатика № 5 Дата: 26.09.2016 г

Учитель информатики: Алдыбергенова Жумагуль Жумабековна


Класс: 7б

Тема: "Аппаратное обеспечение компьютера"

Цель урока: повторить основные периферийные устройства персонального компьютера, закрепить изученный материал с помощью мультимедийного диктанта.

Задачи урока:

  • Образовательные:

    • закрепить определение термина "компьютер";

    • научиться различать минимальную и свободную конфигурацию ПК;

    • закрепить полученные знания и понятия классификаций различных периферийных устройств ПК;

    • научиться различать достоинства и недостатки тех или иных устройств;

    • научиться четко формулировать функциональное назначение каждого устройства.

  • Развивающие:

    • развивать умения строить аналогии, обобщать и систематизировать;

    • развивать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициативы и активности.

  • Воспитательные:

    • способствовать обогащению и усложнению словарного запаса;

    • способствовать формированию бережного отношения к окружающим предметам, взаимного уважения друг к другу.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: ПК, мультимедийная презентация в форме диктанта на тему: "Аппаратное устройство ПК".


ХОД УРОКА

I. Организационный момент

  • Проверка готовности учащихся к уроку.

  • Приветствие.

  • Отметка отсутствующих.

II. Актуализация знаний.

а) проверка д/з (сообщение, реферат, презентация, ребус)

б) устный опрос:

Перечислите, пожалуйста, какие основные компоненты должны присутствовать у устройства, чтобы его можно было назвать компьютером? (устройства ввода-вывода, память, процессор)
– Что относится к устройствам ввода-вывода? (клавиатура, монитор, принтер, сканер, колонки)

III. Знакомство с новым материалом.

Постановка темы и цели урока

Сегодня на уроке мы рассмотрим устройство компьютера и рассмотрим, каким и характеристиками каждое устройство обладает.

(Для наглядности объяснения используется презентация – Приложение 1).

Мы знаем, что в состав компьютера должны входить процессор, оперативная память, устройства ввода и вывода, долговременная память.
Итак, остановимся на каждом из устройств поподробнее.

Компьютер – многофункциональное, программно – управляемое устройство, предназначенное для автоматической работы с различными видами информации.(слайд 2)

- Что представляет собой аппаратное обеспечение компьютера?

Аппаратное обеспечение компьютера – группа взаимосвязанных устройств, предназначенных для ввода, передачи, преобразования, хранения и вывода информации. (слайд 3)

- Из чего состоит персональный компьютер?

Персональный компьютер (ПК) состоит из взаимосвязанных устройств, каждое из которых выполняет определённую функцию.

- Представьте сравнительную характеристику функциональных возможностей устройств ПК и функциональные возможности мыслящего человека? (слайд 4)

Все устройства, которые возможно подключить к системному блоку ПК, можно разделить на 4 основные группы в соответствие с их функциональными возможностями:

ввод информации (клавиатура, мышь);
– вывод информации (монитор);
– обработка информации (процессор);
– хранение информации (память ПК).

Исключение составляют устройства, которые могут совмещать в себе 2 функции, например, ввод и вывод информации (дискета, флэш-карта, камера).

Состав и характеристики устройств определяют конфигурацию ПК.

- Как устроен ПК? Какие конфигурации ПК мы различаем?

Минимальная конфигурация рассматривается с точки зрения самых необходимых устройств для работы пользователя за персональным компьютером. (слайд 5)


На английском языке

1

системный блок

Жүйелік блок

system unit

2

Монитор

Монитор

monitor

3

Клавиатура

Пернетақта

keyboard

4

Мышь

Тышқан

mouse

 

Свободная конфигурация рассматривается уже с точки зрения комфортной работы пользователя за компьютером. (слайд 7)

- Какие устройства принято называть периферийными?

Для расширения минимальной конфигурации пользователи подключают к ПК дополнительные устройства, называемые периферийнымиНапример, принтер, сканер, наушники. (слайд 8)

- Какие устройства возможно дополнительно подключить к системному блоку?

Давайте вспомним и перечислим все устройства ввода и вывода, которые можно подключить к ПК. (слайд 9)

(слайд10-24)

Устройства ввода:


Устройства вывода:

  1. КЛАВИАТУРА

  1. МОНИТОР

  1. МЫШЬ

  1. ПРИНТЕР

  1. ТРЕКБОЛ

  1. КОЛОНКИ

  1. ТАЧПАД

  1. НАУШНИКИ

  1. СЕНСОРНЫЙ ЭКРАН

  1. TV-ТЮНЕР

  1. ИГРОВЫЕ МАНИПУЛЯТОРЫ

  1. ПРОЕКТОР

  1. ГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАНШЕТ

 

  1. СКАНЕР

 

  1. КАМЕРА

 

  1. МИКРОФОН

 

Учащимся предлагается вспомнить и сформулировать основные функциональные характеристики и классификации устройств ввода и вывода.

4. Физкультминутка (слайд 27)

5. Закрепление изученного материала(слайд 28)

Закрепление изученного материала представлено в виде мультимедийного диктанта с ограничением времени на тему: «Аппаратное устройство ПК. Периферийные устройства ПК». Диктант состоит из 8 вопросов и 2-х вариантов. Каждый слайд зафиксирован определённым для записи ответа количеством времени (30 секунд или 1-2 минуты в зависимости от сложности вопроса). Диктант может выполняться письменно на листах, так же возможна индивидуальная работа каждого учащегося за отдельным ПК (презентация в форме демонстрации).

Кол-во выполненных заданий

Оценка

8 заданий

«5»

7-6 заданий

«4»

4-5 заданий

«3»

1-3 задания

«2»

Диктант сопровождается показом презентации.

6. Подведение итогов урока

В конце диктанта учащимся предлагается просмотр новостной странички, пока преподаватель собирает листы с ответами. В заключение учащимся предлагается обобщить весь материал, рассмотренный на уроке и назвать основные понятия (термины), которые встречаются на протяжении всего курса информатики.

7. Домашнее задание (слайд 29)

С помощью конспектов в тетради составить кроссворд из 15 слов на тему: «Периферийные устройства ПК».

10. Рефлексия (слайд 30)

- Закончите предложения

  • Сегодня на уроке я ...

  • Самым полезным интересным для меня было ...

  • Мне это необходимо для ...


- Давайте создадим КАЛЕНДАРЬ НАСТРОЕНИЯ. Поместите смайлик, соответствующий вашему настроению в центр листа.


hello_html_661ca44c.pnghello_html_m3f3ce792.pnghello_html_m6610cbe3.png




- Я рада, что у нас сегодня получилась такая живая, радостная картинка.!

Урок окончен. Спасибо!




Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-260517
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх