Урок по информатике на тему: " Графический редактор Paint" ( 5 класс)

План-конспект урока по информатике в 5 классе

Тема урока: Работа с рисунками.

Цели урока:

Образовательные: познакомиться с вставлением рисунков в Microsoft  Word  ; изучить на практике изменять размеры рисунка, удалять рисунки в документе  Word ,научить самостоятельно работать с рисунками.

Развивающие: развитие компьютерной грамотности,  продолжить  формирование навыков индивидуальной работы за компьютером в графическом редакторе Paint.

Воспитательные: воспитание культуры общения на занятии и в повседневной жизни, навыков контроля и самоконтроля, умения самостоятельно работать и размышлять.

Задачи урока:

актуализация знаний по теме «Работа с рисунками. Графический редактор Paint;

формирование навыков индивидуальной работы за компьютером в графическом редакторе Paint, работой с рисунками.

Тип урока: изучение нового материала

Продолжительность:  45 мин

Форма проведения: фронтальная, индивидуальная.

Оборудование и наглядные пособия:

§  проектор;

§  мультимедийная  программа по информатике;

§  компьютер;

§  интерактивная доска.

§  Тетради.

§  Учебник по информатике 8 класс.

                                                       Ход урока:

1.Организационный  момент

Здравствуйте ребята, садитесь.

Тема нашего сегодняшнего урока: « Работа с рисунками.» Мы познакомимся  с вставлением рисунков в Microsoft  Word  ; изучим  на практике изменение  размеров рисунка, удаление рисунки в документе  Word ,научимся  самостоятельно работать с рисунками.   Сегодня на уроке мы должны овладеть теоретическим материалом по данной теме и закрепить его на практике.

2.       Проверка домашнего задания.               Перед изучением новой темы, давайте повторим материал с прошлого урока,              для этого сейчас вам заданы вопросы, на которые вы должны ответить.                  1.Из чего состоит таблица?  (Столбцов и строк)               2. Каким способом можно создать таблицу?  (Таблица  ----Вставить---Таблица)              3. Какие операции можно делать с ячейками? (Объединение и разбиение)              4.Какой командой можно объединить ячейки?   (Таблица---Объединить ячейки)              5. Какой командой можно разбить ячейки? (   Таблица---- Разбить ячейки)             6. Какой командой можно получить равные по ширине  ячейки?                            ( Таблица --- -Выровнять ширину     столбцов)

Так как мы на нашем  уроке продолжим   формирование навыков индивидуальной работы за компьютером в графическом редакторе Paint, то давайте вспомним с вами особенности работы в этой программе.

1. Что можно сделать с помощью графического редактора?

Графический редактор – это программа, предназначенная для создания и редактирования картинок, поздравительных открыток, рекламных объявлений, приглашений и различных иллюстраций.

Графический редактор – программа  для создания и редактирования  рисунков.

2.    Каков алгоритм запуска программы Paint?

Запуск программы:

Пуск → Программы→ Чтоб найти программу эту,

1.Нет нужды гулять по свету;

Чтобы ты ее нашел,

Рассмотри РАБОЧИЙ СТОЛ!

Жму на ПУСК внизу экрана —

Раскрывается МЕНЮ;

Надо выбрать там ПРОГРАММЫ

Мышку снова применю

Хоть программ здесь очень много,

Мы идем своей дорогой:

В этот списочек войдем,

Там СТАНДАРТНЫЕ найдем.

Вот еще МЕНЮ раскрылось;

Мышь сюда переместилась.

Выберем строку мы с вами

Ту, где баночка с кистями,

PAINT написано на ней;

Здесь — Художник для детей.

2.Раскрывается окно.

Сколько здесь всего дано!

На ПАЛИТРЕ много красок

У Художника лежит;

Инструментов столько разных

Сверху надписи здесь есть —

Нужно будет их прочесть.

2.  Назовите  основные элементы компьютерного окна программы Paint

-Строка МЕНЮ.

-Панель Инструменты. .

-Панель Палитра.

3.Для построения рисунка какие используются инструменты ?

- инструмент Заливка

-инструмент   Надпись

- Ластик

-Пипетка

-Лупа

- Кисть.

3.    Объяснение нового материала:

Microsoft  Word    позволяет    вставить  в документ рисунок( картинки) и графические объекты, созданные как в других программах, так и с помощью собственной панели рисования. Объекты можно копировать  и вставлять   в любое место документа.

Для вставки   графического объекта, созданного в другой программе, необходимо:

1.      Установить  курсор в позицию, где должен  находиться объект;

2.       Выбрать  команду  Вставка----Рисунок -----Из файла;

3.      В появившемся окне, в поле Папка выбрать диск, а в поле , расположенном ниже—папку, в которой находится файл с рисунками. Если щелкнуть на имени файла¸ содержащего рисунок, в рамке будет  его изображение.

4.      Нажать кнопку ОК, и выбранный рисунок будет вставлен в документ.

Для вставки рисунков, имеющихся в коллекции Microsoft  Word, необходимо:

1.      Установить курсор в позицию, где должен находиться объект;

2.      Выбрать команду Вставка---Рисунок----Картинки;

3.      В появившемся окне, в зависимости от версии Word, нам будет предложен тот или иной  каталог( в каталоге хранится библиотека картинок  векторного формата);

4.      Выделить имя файла с рисунком и нажать кнопку ОК;

5.      Выбранный рисунок будет вставлен в документ.

Операции с рисунком

После вставки рисунка, вы можете переместить его в другую позицию, изменить размер, создать рамку вокруг рисунка.

Рисунок можно перемещать стандартным методом « Копирования».

 Перед выполнением этих операций необходимо выделить рисунок, то есть щелкнуть по нему мышью.

Чтобы изменить размеры рисунка, следует щелкнуть на нем мышью, после чего рисунок окаймляется масштабируемой рамкой с восемью черными прямоугольниками по периметру ( в углах и на каждой стороне). Перетягиваем угловые маркеры мышью, можно изменять размеры рисунка.  При перетягивании  других маркеров будет изменяться ширина или длина рисунка.

Если щелкнуть мышью на рисунке, по умолчанию появится панель Настройка изображения с кнопками для изменения параметров рисунка. Эту панель можно вызвать также с помощью контексного меню.

Для удаления рисунка его следует выделить и нажать клавишу Delete.

3 .Физминутка.

Мы с вами хорошо поработали. А теперь дадим возможность отдохнуть нашим глазам.  Вам сейчас будет представлен ряд упражнений, снимающих напряжение глаз.

Желательно эти упражнения повторять всякий раз, когда вы работаете за компьютером

4.  Отработка и закрепление полученных знаний: выполнение заданий:

1.Вставить рисунки из своих  готовых папок в в Microsoft  Word.

2.Выполнение блочных заданий  в мультимедийной программе.

3.Работа учащихся по тестам на интерактивной доске.

4.Создание рисунка в  Графический редактор Paint,  у каждого ученика свое задание по карточкам.

5.    Рефлексия

Для подведения итога урока вернёмся к цели, которую каждый из вас определил для себя в начале урока. Ну что, вы справились с поставленной задачей. Мы сегодня научились вставлять рисунки  в документе  Word продолжили знакомство  с интерфейсом графического редактора.

А теперь  дайте оценку результата вашей работы на уроке.

Одним словом опиши:

Урок, на котором ты присутствовал(а)
Свои эмоции, которые ты испытывал(а) на уроке
Напиши действие, которое ты научился(лась) выполнять

В таблице должно быть 3 разных слова

6.     Подведение итогов урока и сообщение домашнего задания:

                          Домашнее задание : § 7.8 прочитать

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И пятерки тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про все на свете знать!

Я говорю вам СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

                                              Бортинская  средняя школа                                                                                                        

       Открытый урок по информатике

        на тему:   «Работа с рисунками».

                                         5 класс.

                                                    Учитель: Цесько Ирина Александровна

                                                2015 год