1031952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике на тему "Компьютерные игры. Виды компьютерных игр"

Урок по информатике на тему "Компьютерные игры. Виды компьютерных игр"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 3 кл.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

Автор УМК: Горячев А.В.

Класс: 3

Тема урока: «Компьютерные игры. Виды компьютерных игр»


Цели:

  • Предметные:

    • формировать умение  разрабатывать компьютерные игры;

    • формировать умения видеть различия по видам компьютерных игр;

    • формировать умение работать на компьютере с программой «Перемещайка».

  • Метапредметные:

    • показать важность планирования деятельности человека с помощью компьютерных игр

    • развивать УУД:

    • познавательные: поиск информации, ее исследование, обработка и систематизация;

    • регулятивные: ставить цели урока, задачи, проблему и на основе этого строить свою учебно-познавательную деятельность.

  • Методологические:

    • ориентировать учащихся на мотивированную учебную деятельность;

    • формировать умение работать в парах, планировать свою деятельность.

Урок отработки умений и рефлексии.

ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

1. Мотивация на успех деятельности

Организационный момент.

 

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Наш  урок сегодня пройдет под девизом: «Ученику – удача, учителю – радость!»

Что вы ожидаете от этого урока?

 

Подготовка класса к работе.

 

На уроке мы повторим то, что знаем и откроем новые секреты.

Личностные:
Самоопределение 
выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание познавать новое.
Регулятивные:
нацеливание на успешную деятельность.

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

1. На экране монитора показан

 

Как вы считаете:

1.Что общего у мультфильма и компьютерной игры? 

 2. Люди каких профессий участвуют в создании мультфильмов?

3. Чием отличаются мультфильмы от компьютерной игры?

Путём перестановки букв нужно составить 2 слова , относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы.

Ь

Е

К

Н

О

М

П

Ы

Ю

Р

Т

Е


Г

Р

И

Ы

слайд-1

Молодцы! Вы сформировании тему нашего сегодняшнего урока

«Компьютерные игры»

слайд-2

 

 Отвечают на вопросы

.







Перечисляют

Художники, мультипликаторы, сценаристы, звукорежиссёры, программисты.



Дети работают в парахи составляют слово КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Меняли буквы местами.



Записывают в тетрадь.

Личностные:
Самоопределение 
адекватная мотивация учебной деятельности
Познавательные:
Общеучебные 
определять взаимосвязь между предметами и их действиями, обосновывать своё суждение
Логические
анализ объектов  с целью выделения признаков (существенных,
несущественных);
выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации
Коммуникативные:
адекватно воспринимать предложения товарищей по исправлению ошибок

Регулятивные:
учиться оценивать результат выполненной  работы

3. Постановка учебной задачи

Ребята на ваш взгляд какой вопрос самый важный в этой теме?

Чем мы будем заниматься на уроке?

Таким образом, мы с Вами определили цели урока.

Отвечают на вопросы.

Коммуникативные:

Планирование

кооперация с учителем и сверстниками;
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

Регулятивные:

умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке

Познавательные:

Общеучебные

умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

Логические

формулировать проблемы
проговаривать последовательность действий на уроке

4. Построение проекта выхода из затруднения

1.Чем опасен компьютер?

2.Компьютер и здоровье ребенка

3.Как компьютер помогает в учебе?

1.Заболевания позвоночника.

2. Заболевания органов дыхания.

3. Синдром запястного канала.

4. Стресс, депрессия и другие нервные расстройства.


Отвечают на вопросы

Познавательные:

Общеучебные

моделирование;
использование знаково-символических средств;
поиск и выделение информации;
смысловое чтение

Логические

анализ объектов  с целью выделения признаков (существенных, несущественных);
выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;
установление причинно-следственных связей,
доказательство

Коммуникативные:

инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации

Регулятивные: планирование и прогнозирование.

5. Физминутка

Физминутка с Пандой

Выполняют движения под музыку.

Регулятивные:
саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии

6. Изучение нового материала

Каждый год появляется много новых компьютерных игр. В создании игр участвуют люди разных профессий. Например: автор-разработчик игры, сценарист, художник, звукорежиссёр, программист. Для того чтобы игра была интересной, не обязательно, чтобы в её создании участвовало много специалистов. Важно. Чтобы она была хорошо продумана, чтобы в ней был интересный замысел.

У всех компьютерных игр есть что-то общее:

1)мир игры или игровое поле;

2)предметы обстановки и население мира игры или фигуры на игровом поле (кубики, фишки, карты.

3.цель игры.

Виды компьютерных игр

слайд-7, 8,9,10,11,12,13




































Запись в тетради.

Виды всех компьютерных игр.

Познавательные:

Общеучебные

использование приобретённых знаний в практической деятельности;
использование знаково-символических средств;
поиск и выделение информации;
смысловое чтение

Логические

анализ объектов  с целью выделения признаков (существенных, несущественных);
выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;
установление причинно-следственных связей,
доказательство

Коммуникативные:

инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации; разрешение конфликтов

Регулятивные:

планирование и прогнозирование.

7. Рефлексия деятельности(итог урока)

У каждого ребёнка на парте  лежит карточка «Мои достижения на уроке»

Я:
– научился …
– было интересно …
– было трудно …

Урок:

привлёк меня тем …
– заставил задуматься …
– навёл меня на размышления …

Своей работой я на уроке:

доволен …
– не совсем доволен … 

Коммуникативные:

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; проявлять инициативу, активность 

Регулятивные: высказывать своё мнение , аргументировать его

8. Домашнее задание

 Стр. 70-72

Дети записывают задание в дневники.

 


Выбранный для просмотра документ Компьютер для детей.ppt

библиотека
материалов
Компьютерные игры Ь	Е	К	Н	О	М	П	Ы	Ю	Р	Т	Е Г	Р	И	Ы
Чем опасен компьютер? Компьютер и здоровье ребенка Как компьютер помогает в у...
Чем опасен компьютер? 1. Заболевания позвоночника. 2. Заболевания органов дых...
В чем может помочь компьютер Готовить домашние задания	Просматривать энцикло...
Ситуация…
Физкультминутка
Виды компьютерных игр
Игры действия В этих играх важна точность движений и быстрая реакция. Управля...
Квесты и приключения Главным подспорьем в этих играх служат находки – различн...
Стратегии Основная цель стратегических игр – управление войсками, энергией, п...
Ролевые игры Цель героев –исследовать виртуальный мир и выполнить поставленну...
Симуляторы Игра-симулятор имеет в своём названии какую-нибудь приставку, напр...
Логические игры и головоломки Такая игра представляет собой одну задачу или н...
Рефлексия Я -научился… -было интересно… -было трудно… Урок: -привлёк меня тем...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Компьютерные игры Ь	Е	К	Н	О	М	П	Ы	Ю	Р	Т	Е Г	Р	И	Ы
Описание слайда:

Компьютерные игры Ь Е К Н О М П Ы Ю Р Т Е Г Р И Ы

2 слайд Чем опасен компьютер? Компьютер и здоровье ребенка Как компьютер помогает в у
Описание слайда:

Чем опасен компьютер? Компьютер и здоровье ребенка Как компьютер помогает в учебе?

3 слайд Чем опасен компьютер? 1. Заболевания позвоночника. 2. Заболевания органов дых
Описание слайда:

Чем опасен компьютер? 1. Заболевания позвоночника. 2. Заболевания органов дыхания. 3. Синдром запястного канала. 4. Стресс, депрессия и другие нервные расстройства. Обратите внимание!

4 слайд В чем может помочь компьютер Готовить домашние задания	Просматривать энцикло
Описание слайда:

В чем может помочь компьютер Готовить домашние задания Просматривать энциклопедии на CD-ROM, интерактивно познавая окружающий мир, подготовка рефератов, таблиц, схем. Представлять свои идеи Пользоваться удобными приложениями для создания презентаций, проектов, вести исследовательскую работу. Готовиться к экзаменам Сделать компьютер "репетитором", делающим обучение интереснее, быстрее и эффективнее Ресурсы Интернета Пользоваться обширными ресурсами, общаться с друзьями, дистанционное обучение, on-line тестирование, участвовать в конкурсах, проектах.

5 слайд Ситуация…
Описание слайда:

Ситуация…

6 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

7 слайд Виды компьютерных игр
Описание слайда:

Виды компьютерных игр

8 слайд Игры действия В этих играх важна точность движений и быстрая реакция. Управля
Описание слайда:

Игры действия В этих играх важна точность движений и быстрая реакция. Управляемый игроком персонаж бегает, прыгает, преодолевает препятствия, дерётся, стреляет, собирает награды и набирает очки.

9 слайд Квесты и приключения Главным подспорьем в этих играх служат находки – различн
Описание слайда:

Квесты и приключения Главным подспорьем в этих играх служат находки – различные предметы, которые встречает персонаж.

10 слайд Стратегии Основная цель стратегических игр – управление войсками, энергией, п
Описание слайда:

Стратегии Основная цель стратегических игр – управление войсками, энергией, полезными ископаемыми или другими подобными ресурсами.

11 слайд Ролевые игры Цель героев –исследовать виртуальный мир и выполнить поставленну
Описание слайда:

Ролевые игры Цель героев –исследовать виртуальный мир и выполнить поставленную в начале игры задачу. Задачей может быть отыскание определённого клада.

12 слайд Симуляторы Игра-симулятор имеет в своём названии какую-нибудь приставку, напр
Описание слайда:

Симуляторы Игра-симулятор имеет в своём названии какую-нибудь приставку, например: авто-, авиа-, спортивный и др.

13 слайд Логические игры и головоломки Такая игра представляет собой одну задачу или н
Описание слайда:

Логические игры и головоломки Такая игра представляет собой одну задачу или набор нескольких головоломок, которые необходимо решить.

14 слайд Рефлексия Я -научился… -было интересно… -было трудно… Урок: -привлёк меня тем
Описание слайда:

Рефлексия Я -научился… -было интересно… -было трудно… Урок: -привлёк меня тем… -заставил задуматься… -навёл меня на размышление… Своей работой я на уроке: -доволен… -не совсем доволен…

15 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема урока: «Компьютерные игры.Виды компьютерных игр»

Цели:

Предметные:

oформировать умение разрабатывать компьютерные игры;

oформировать умения видеть различия по видам компьютерных игр;

oформировать умение работать на компьютере с программой «Перемещайка».

Метапредметные:

oпоказать важность планирования деятельности человека с помощью компьютерных игр

oразвивать УУД:

oпознавательные: поиск информации, ее исследование, обработка и систематизация;

oрегулятивные: ставить цели урока, задачи, проблему и на основе этого строить свою учебно-познавательную деятельность.

Методологические:

oориентировать учащихся на мотивированную учебную деятельность;

oформировать умение работать в парах, планировать свою деятельность.

Урок отработки умений и рефлексии.

Общая информация

Номер материала: 265875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.