Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике Передача информации, 10 кл.

Урок по информатике Передача информации, 10 кл.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по теме «Передача информации », 10 класс.

Учебник Информатика и ИКТ. 10 класс Семакин И.Г. профильный уровень.

Тема урока: Передача информации.

Цель урока: обучающийся научится оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: скорость передачи информации; искажение информации при передаче, решать задачи на определение скорости и времени передачи информации.

Универсальные учебные действия:

Коммуникативные УУД: формирование умения слушать и слышать собеседника; умение аргументировать ответ, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия; инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

 управление поведением партнера — контроль, коррекция, оценка его действий; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Регулятивные УУД: умения выбирать действия в соответствии с поставленной задачей, постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно; определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий; предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик.

Личностные УУД: освоение форм учебного диалога; способствовать проявлению ответственности в принятии решения, оценивание усваиваемого содержания (исходя из социальных и личностных ценностей), обеспечивающее личностный моральный выбор.





Ресурсы: учебник, компьютер, презентация.














Этапы урока

Содержание


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.

Организационный момент.

1 мин

Взаимодействие учитель-ученик, ученик - ученик способствует более быстрому включению всех учащихся в урок.

Приветствие учителем обучающихся.




Учащиеся включаются в урок, взаимодействуют с одноклассниками, с учителем


2.

Актуализация знаний.

Постановка учебной задачи.

5 мин












Поставьте +, если вы согласны с утверждением и -, если не согласны.

Информация – сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств.

Передача информации окружающим – важный фактор развития человека.

Источник информации – это…, приемник – это…

Для передачи информации нужен канал связи.

При передаче информации обязательно нужен источник и преемник информации.

Возникающие вопросы фиксируются на доске.

Вопросы должны быть на доске до конца урока, чтобы можно было подвести итог.




Ребята давайте определим вопросы, которые мы решим сегодня на этом уроке. Для этого выполните задание №1









Тема сегодняшнего урока «Передача информации»

- Что я знаю по данной теме?

- Что я умею по данной теме?

- Над чем нужно поработать?


Выражают свое отношение к ряду утверждений по правилу: согласен – «+», не согласен – «-».

Высказывание предложений, актуализация опыта.

Исходя из поставленных вопросов, учащиеся сами формулируют учебную задачу









Из них выбирают те вопросы, решение которых необходимо найти на данном уроке.




3.

Этап диагностики уровня освоения учащимся нового знания и овладения предметными и универсальными учебными действиями

10 мин




слайд №1тема урока: Передача информации.

слайд №2 перед вами система передачи информации, проанализировав процесс передачи информации, поясните работу схемы на процессе разговора по телефону, отвечая на вопросы.


задает вопросы

1.Какой объект является источником информации?

2.Передающим устройством является…

3. Назовите канал передачи информации.

4. Принимающим устройством является…

5. Приемник информации…..








Обучающиеся отвечают на вопросы по новому материалу.


4.

Релаксация

2 мин

Снимают напряжение с рук, ног и корпуса


А теперь ребята выйдите из-за парт и мы с вами выполним следующее задание

Выполняют физминутку


5.

Этап продуктивного использования полученного знания 15 мин

слайд №3

компьютерные системы передачи информации

Проверка усвоения знаний и умений по теме



Самооценка учащегося на этапе урока

слайд №4

Искажение информации

А сейчас вам предстоит выполнить задание самостоятельно. Составьте подобную схему передачи информации между компьютерами. Учитель дает пояснение выполнения задания.







Всегда ли удается получить передаваемую информацию?

шум, потеря информации, искажении информации – помехи при передачи информации, существуют способы защиты.

Учащиеся выполняют задание.



Учащиеся представляют свои работы и оценивают работы одноклассников (возможно выбор лучшей работы)





Учащиеся знакомятся со способами защиты информации от воздействия помех.

6.

Практическая работа 10 мин

слайд №6 Теорема Шеннона, скорость передачи информации, единицы измерения скорости.




Как вы думаете, каковы задачи разработок систем передачи информации? С помощью учебника письменно ответьте на вопросы слайда №6.


Обучающиеся высказывают свои предположения.Отвечают на вопросы, работая с учебником, выводят формулу нахождения скорости передачи информации.

6.

Домашнее задание.

Подведение итогов урока. Оценки.

2мин

Опираясь на изученный материал и пояснения учителя учащиеся смогут выполнить д/з.

стр. 84, № 8



Учитель дает пояснение выполнения домашнего задания.

Дети записывают домашнее задание.






Подготовила учитель информатики МКОУ СОШ р.п. Лазарев Докукина А.А.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров483
Номер материала ДВ-301115
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх