441664
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок по информатике с использованием проблемно-диалогической технологии

Урок по информатике с использованием проблемно-диалогической технологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок информатики и ИКТ по теме: «Решение логических задач»

(проблемно-диалогический урок)

Разгадайте кроссворд:

hello_html_2726af90.png

По горизонтали:

  1. Наука о законах и формах человеческого мышления.

  2. Значение, которое могут принимать простые и сложные высказывания.

  3. Логическая операция, которая истинна тогда и только тогда, когда оба высказывания истинны.

По вертикали

  1. Значение, которое могут принимать простые и сложные высказывания.

  2. Логическая операция, которая истинна тогда и только тогда, когда оба высказывания истинны или оба ложны.

  3. Логическая операция, обозначаемая союзом «ИЛИ».

  4. Логическая операция ложна тогда и только тогда, когда из истинного высказывания следует ложное

  5. Логическая операция, образуемая с помощью частицы НЕ.












- ученики разгадывают кроссворд:

По горизонтали

  1. логика

  2. истина

  3. конъюнкция









По вертикали:

  1. ложь

  2. эквивалеция

  3. дизъюнкция

  4. импликация

  5. инверсия

Актуализация

- Проверьте истинность высказывания: "Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать".

Пушкин А.С. "Разговор книгопродавца с поэтом»


Разбивают высказывание на простые высказывания:

А: «Продается вдохновенье»

В: «Рукопись продается»

Строят таблицу истинности.

Делают вывод. (учащийся у доски используя документ-камеру)

Постановка проблемы:


Практическое задание, побуждающее к возникновению проблемы.











Тема.


Побуждение к гипотезе.


Поиск решения.

Подсказка.











Подсказка

- Посмотрите на доску и прочитайте и решите логическую задачу:

На вопрос «Кто из твоих учеников изучал логику?» учитель ответил: «Если логику изучал Андрей, то изучал и Борис. Однако неверно, что если изучал Семен, то изучал и Борис». Кто же изучал логику?


- Решили задачу? Почему?





- Как сформулировать тему нашего сегодняшнего урока?

Тема выводится на экран.


- Перед Вами задача. Назовите способы решения задач.



- Перед Вами логическая задача, которую можно формализовать?

- Что значит формализовать?



- Какие действия мы можем выполнять с логическими выражениями?


- Какие у вас гипотезы по решению этой задачи?




- У нас две гипотезы:

Первая – Построить ТИ по логическому выражению задачи.

Вторая – Вывести логическое выражение и проанализировать его.


- Читают текст задачи.



- Испытывают затруднения.

- Пытаются угадать ответ.






- Мы таких задач не решали.

- Не понятно.



- Решение логических задач (проблема как тема урока).



- По действиям, с помощью уравнений, с помощью таблиц, с помощью чертежа.


- Да



- Записать в виде логических выражений.


- Преобразовывать, упрощать, строить таблицы истинности.


- Построить таблицу истинности.

- Вывести логическое выражение задачи и проанализировать его.

Проверка

- Решаем данную задачу и тем и другим способом.

- Формализуем задачу.

На интерактивной доске строим таблицу истинности,

на маркерной доске преобразовываем логическое выражение.


- Проанализируем данное логическое выражение.

- Проанализируем таблицу истинности.

А: «Изучал Андрей»

Б: «Изучал Борис»

С: «Изучал Семён»

Б)&Б)=1

После преобразования:

A&C&B=1




- Изучал Семён


- Изучал Семён

Рефлексия

- Какой вывод можно сделать?

- Логические задачи можно решать с помощью таблиц истинности и средствами алгебры логики.


- При решении задач с использованием алгебры логики, какие этапы мы прошли, чтобы получить ответ?





















Раздаю распечатки схемы решения логической задачи с использованием алгебры логики.

  1. Составили логическую формулу, описывающую логические связи между всеми высказываниями условия задачи

  2. Определили значения истинности этой логической формулы.

  3. Из полученных значений истинности формулы определили значения истинности введённых логических высказываний, на основании которых делается заключение о решение.


- Перед Вами задача, прочитайте её.

Трое друзей поспорили о результате предстоящего этапа гонок.

- Вот увидишь, Шумахер не придёт первым, - сказал Джон. Первым будет Хил.

- Да нет же, победителем будет, как всегда, Шумахер, - воскликнул Ник. – А об Алези и говорить нечего, ему не быть первым.

Питер возмутился: «Хиллу не видать первого места, а вот Алези пилотирует самую мощную машину.

После финиша оказалось, что каждое из двух предположений двоих друзей подтвердилось, а оба предположения третьего из друзей оказались неверны. Кто выиграл этап гонки.

- Как будем решать данную задачу.


- Решаем.

- Составим логическую формулу, описывающую логические связи между всеми высказываниями условия задачи.

- Второй и третий этап решения данной задачи закончить дома.


Читают задачу.

























- Используя алгебру логики.


Общая информация

Номер материала: ДБ-235648

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация