Урок по информатике Тема "Файлы, папки и ярлыки"

Класс: 5 класс

Тема урока: «Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок ,ярлыков»

Цель урока: начать формировать знания, умения и навыки работы с файлами и папками;

Задачи:

Образовательная: познакомиться с понятием «Файловая система», изучить основные операции с файлами и папками;

Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к  предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие  навыков групповой работы, сотрудничества;

Предварительная подготовка учащихся: материал, изученный на предыдущих уроках информатики;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;

Дидактические основы урока:

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Тип урока: объяснение нового материала;

Формы учебной работы учащихся: индивидуальная работа.

Оборудование: проектор, презентация, карточки, тетради.

План урока:

1. Орг. Момент (2 мин.);
2. Повторение изученного материала (3 мин);
3. Объяснение нового материала (20 мин.);
4. Самостоятельная работа (15 мин.);
5. Итог урока (3-5 мин.);

Ход урока:

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Орг. Момент, 2 мин.	- сообщение темы урока, его целей и задач; - краткий план деятельности.	Записывают тему урока в тетради.
Повторение изученного материала, 3 мин	Какой объект называют универсальным? Какую информацию называют данными? С помощью каких программ обрабатывают текстовую информацию на компьютере? Что такое данные?	Устно отвечают на вопросы
Изучение новой темы, 20 мин	Давайте подумаем, в виде чего хранится вся информация на компьютере? (в виде файлов) А скажите, чтобы собрать вместе много файлов, что нужно иметь? (Папку) Когда мы приходим в библиотеку, то видим множество шкафов, на полках которых находятся книги. Точно так же на диске компьютера (библиотека) хранятся папки (шкафы). В папках находятся вложенные папки (полки), во вложенных папках находятся файлы (книги), каждый файл имеет имя (название книги). Запишите определение. Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем. Файл состоит из двух частей: собственно имени и расширения, которые отделяются друг от друга точкой. Имя файла не должно включать следующие знаки: \/:*?»<>| Расширение, как правило, характеризует тип файла. Давайте попробуем определить, какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно? (На каждую парту учитель раздает карточки с именами файлов) Пример карточки 1: 1.      123+123=246 2.      Маленькая страна 3.      «Школа» 4.      120/10.12 5.      Music.txt (Правильные: 1, 2, 5) Существует большое количество типов файлов. Заполним в тетрадях таблицу с основными расширениями. Расширение Тип файла .exe, .com Исполнимые файлы .txt Текстовый файл .bmp, /jpg, .gif Графические файлы .mp3, .wav Звуковые файлы  Запишите определения: Папка – это специальное место на диске, в котором хранятся файлы, объединенные по какому-либо признаку.  Файловая система – это часть операционной системы, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на диске. Самой главной папкой Windows является Рабочий стол. Давайте зарисуем как папки располагаются в Windows.	Записывают определение в тетрадь. Работа в парах: определяют какие имена файлов составлены верно, а какие нет. Потом вместе с учителем проверяют задание. Заполняют таблицу Записывают определения Зарисовывают схему которая представлена на слайде.
Физкультминутка	А теперь, ребята, встать Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз, и так стоять. Наклонитесь вправо, влево И беритесь вновь за дело	Выполняют упражнения общего воздействия для разных групп мышц
Закрепление материала 15 минут	Учебник, «Компьютерный практикум» Практическая работа«Работа с файлами и папками»	Индивидуальная работа за компьютером
Подведение итогов урока: систематизация знаний, полученных на уроке 5 минуты	Беседа по содержанию урока: 1.      Что такое файл? 2.      Из каких частей состоит имя файла? 3.      Какие правила записи имени файла следует соблюдать? 4.      Опишите систему хранения файлов на диске. 5.      Какие операции можно совершать с файлами? 6.      Каких действий следует избегать при работе с файлами?Оценивание ребят за практическую работу.	Устно отвечают на вопросы
Д/з	Изучить материал § 11, ответить на контрольные вопросы и задания.